【總結】九年級語文上冊第一單元閱讀湖北南漳巡檢中學語文組王英要求:看圖片聽歌曲談感受img[5].jpg快捷方式到mg[5].lnk一、請同學們自由的朗讀課文，放聲的讀，不要壓抑二、聽朗讀錄音，用心揣摩
2025-07-22 13:36
【總結】安徒生（1805～1875）丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規(guī)教育。代表作：《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內容：各學習小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文，完成兩項任務： （1）自學生字詞，讀通課文?！。?）提出疑難問題，小組討論解
2025-08-01 16:29
【總結】冰心湖北省保康縣百峰中學宋濤我的生命的道路，如同一道小溪，從淺淺的山谷中，緩緩地、曲折地流入“不擇細流”的大海初讀感知：?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?初讀感知?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?面對不同的境遇“一江春水”
2025-08-01 16:44
【總結】地下森林斷想張抗抗圍場天卉中學劉鳳臣洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側畔冰清玉潔銀裝素裹?導語設計?同學們，剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約50公里的張
2025-04-23 15:05
【總結】蘇州園林葉圣陶安徽省涇縣凌云中學潘世鵬中華建筑——皖南民居中華建筑——布達拉宮中華建筑——北京故宮中華建筑——南京中山陵葉圣陶（1894～1988），現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的創(chuàng)作很多，短篇小說集有《隔膜》、《火災》等六本
【總結】2022/8/19《端午的鴨蛋》教學ppt1《端午的鴨蛋》制作：腰站中學鄭海紅2022/8/19《端午的鴨蛋》教學ppt2教學目標1、整體把握文章框架，感知課文內容。2、誦讀課文，體會作者的語言風格。3、體味文章中蘊含的情感.4、認識民俗文化是人類文明的一個重要組成部分。2022/8/19《端
【總結】?梳洗罷，?獨倚望江樓。?過盡千帆皆不是，?斜暉脈脈水悠悠，?腸斷白蘋洲。?溫庭筠:唐代詩人、詞人。字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。?溫庭筠生而貌丑，有人惡意取笑，給了他一個“溫鍾馗”的綽號?他善于選擇富有特征的景物構成藝術境界，表現(xiàn)人物情思，文筆含蓄，耐人尋味。?有《
【總結】奇妙的克隆──談家楨單位：深圳龍崗秀新學校作者：葉新紅感知課文全班齊讀第一部分，請第一組同學做好迎戰(zhàn)準備，其他同學發(fā)掘問題。問：a)找出天生具有克隆本領的動植物的共同點。明確：都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代問：b)找出文中直接告訴我們?yōu)槭?/span>
【總結】陳涉世家司馬遷關于作者：司馬遷西漢史學家、文學家。字子長。司馬遷，10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案
【總結】初中語文課件：《賣炭翁》 【篇一】初中語文課件：《賣炭翁》 一、教學目標 二、教學過程 ，先齊聲背誦，再提問(出示幻燈片)： 第一首詩的體裁是什么? ...
2024-12-03 22:30
【總結】朗讀時注意下列語句的停頓。?①未嘗|識書具，忽|啼求之。?②借旁近|與之，即|書詩四句，并|自為其名。?③其詩|以養(yǎng)父母、收族為意。?④自是|指物作詩立就，其文理|皆有|可觀者。?⑤父|利其然也，日扳仲永|環(huán)謁于邑人。?③余聞之也|久金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，
2025-09-25 16:48
【總結】關雎蒹葭詩經?《詩經》是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌三百零五篇（《小雅》中另有六篇“笙詩”，有目無辭，不計在內）。最初稱《詩》，被漢代儒者奉為經典，乃稱《詩經》，也稱《詩三百》。他開創(chuàng)了我國古代詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)實主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！对娊洝防锏膬热荩推湓瓉硇再|而言，是歌曲
【總結】我愛這土地假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……艾青作者介紹：
2025-04-23 15:20
【總結】華鎣市08年中青年教師課件評選活動e時代●e教學●e課堂人教版義務教育教科書●八年級下冊語文【水調歌頭】單位：四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂欣賞?課堂小結?作業(yè)布置?
【總結】03答謝中書書答謝中書書答復謝征,作者的朋友。中書，是謝征的官職。信陶弘景作者簡介陶弘景（452——536），字通明，南朝梁時丹徒秣陵（今江蘇江寧縣）人。思想家、醫(yī)學家，隱居茅山。梁武帝時“國家每有吉兇征討大事，無不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時人謂為‘山中宰相’”。教
2025-05-02 09:34
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