新課標b初中化學b教材分析58單元第五單元b化學b方程式質(zhì)量守恒定律-資料下載頁
2025-08-01 17:40本頁面
【正文】 學談火的發(fā)現(xiàn)使用及對人類進化的作用，使之體會本課題學習的意義 燃燒條件的探究中的實驗和討論是一環(huán)套一環(huán)的，要組織好討論，在充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，引導歸納得結(jié)論 滅火器原理（反應(yīng)）學生理解有困難，可告訴學生該反應(yīng)類似碳酸碳與稀鹽酸的反應(yīng) 火災(zāi)和防火可列舉一些真實事例 ， 使教學更生動 ， 印象更深刻 課題 2 燃料和熱量 燃料和熱量 教學目的要求 知道化石燃料是重要的自然資源及其不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。 知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。 知道化學反應(yīng)中有能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。 增強資源意識 。 內(nèi)容：化石燃料 、 化學反應(yīng)中的能量變化 煤和石油 采用調(diào)查 、 思考 、 討論 、 閱讀相結(jié)合的方法 天然氣和甲烷 從化學的角度簡單介紹 能量變化 燃燒－－放熱－－化學反應(yīng)中有能量變化 放熱與吸熱 反應(yīng)熱的應(yīng)用 燃料和熱量 教材設(shè)計 化石燃料的形成 石油 煤的成分、用途 天然氣的成分、用途 化石燃料的用途、用量 簡述 探究 圖示 作圖 簡述 實驗 反應(yīng)放熱 反應(yīng)中能量變化及利用 實驗感受 簡述 特點 ： 傳授少，活動多；文字少，圖示多 幾點說明 本課題知識點不多，要求也不高，但所涉及的知識非常豐富，探究、討論、實驗等學生的主動活動較多，教學中應(yīng)把握要點，有意識地加以引導，該落實的落實，該放開的放開，收放有度 根據(jù)教學的具體需要選學或閱讀單元后的拓展性課題 “ 煤和石油的綜合利用 ” 危險 課題 3 使用燃料對環(huán)境的影響 使用燃料對環(huán)境的影響 教學目的要求 了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響 認識幾種清潔燃料及開發(fā)、使用清潔燃料的意義 增強環(huán)保意識 內(nèi)容：燃料燃燒對空氣的影響 、 使用和開發(fā)新的燃料和能源 酸雨 （ 活動與探究－－從危害角度認識 ） 汽車尾氣 （ 從治理的角度講 ） 對新燃料 、 新能源和其他能源的認識 乙醇 、 氫氣 、 太陽能 、 核能 、 風能 、 地熱 、 潮汐能等 閱讀 “ 化學技術(shù)社會 ” 的資料 分析圖片 使用燃料對環(huán)境的影響 教材設(shè)計 化石燃料產(chǎn) 生有害氣體 有害氣體 影響環(huán)境 開發(fā)清潔 燃料意義 探究、簡述 幾種清 潔燃料 小結(jié) 簡述、討論、科技欄目 特點： 內(nèi)容簡練，點出要點 幾點說明 本課題內(nèi)容是環(huán)境保護中的重要方面，是聯(lián)系社會的重要題材，各種媒體的宣傳、不同渠道的相關(guān)教育和資料都很多，適宜搞調(diào)查研究、演講、討論等形式的開放式教學活動。教材內(nèi)容較簡練，突出的是思路和觀點，恰為給開展開放式教學活動留下了空間 大氣污染和清潔燃料的資料非常豐富 ， 來源廣泛 ， 可有計劃地給學生布置任務(wù) ， 查找資料 、寫論文 、 制小報等 ， 調(diào)動主動學習的積極性 ，培養(yǎng)綜合能力 液化石油氣 最后說明 本課件經(jīng)過多次制作、修改、整合而成，歷時兩個多月，對于初中化學教師疏通新教材是一個不可多得的好課件。 本課件制作參考了不少資料，如有雷同本人表示歉意。 本課件雖經(jīng)本人精心制作，但因本人水平有限，缺點、錯誤在所難免，萬望各位同仁包含，并請多提寶貴意見，本人不勝感謝！
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