【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。?,了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征,能夠區(qū)分化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)。?3認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及一些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。性質(zhì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)組成變化
2025-08-01 13:10
【總結(jié)】我們周圍的塑料塑料的成分塑料的主要成分是合成樹脂,是由許多相對(duì)分子質(zhì)量小的有機(jī)物聚合后形成的高分子化合物,相對(duì)分子質(zhì)量很大。聚乙烯就是一種高分子化合物。塑料的分類(1)根據(jù)合成樹脂的成分確定聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、聚丙烯、聚苯乙烯、聚酯、聚四氟乙烯等
2025-03-04 11:06
【總結(jié)】猜一猜請(qǐng)根據(jù)老師的描述說(shuō)出該物品的名稱●它不太重,能夠浮在水面上●黃白色,表面有一些紋路●它不太重,鋸了以后有鋸末●它可以做桌子、椅子、柜子等家具木頭我們周圍的材料交流匯報(bào):●同學(xué)們有觀察過(guò)周圍的物品是由什么材料做成的嗎?●我們周圍常見(jiàn)的材料有哪些?尋找常見(jiàn)的材料下面這些
2025-03-22 04:28
【總結(jié)】第5課時(shí) 空氣的成分、氧氣第6課時(shí) 物質(zhì)組成的表示化學(xué)式山東教育版·山東教育版·山東教育版知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)·山東教育版考點(diǎn)全息整合·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版·山東教育版
2025-01-18 07:39
【總結(jié)】第三單元我們周圍的材料單元概述分課介紹;;認(rèn)識(shí)金屬;;紙的觀察;、瓷器;主要觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單元概述本單元觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)圖陶器瓷器的性質(zhì)…料更韌紙的觀察分課
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】謎語(yǔ)一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有;咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久。(打一物質(zhì))第二單元我們周圍的空氣課題1空氣
2025-01-19 10:12
【總結(jié)】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)出生物的主要類群,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生物的情感。
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說(shuō)出生物的主要類群。(2)、舉例說(shuō)出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物一二一、認(rèn)識(shí)周圍的生物1.什么叫生物?有的物體叫作生物。2.生物的種類:地球上的植物大約有種,動(dòng)物約有種。除了動(dòng)物和植物外,還有、、等微生物。生命50多萬(wàn)150多萬(wàn)
2025-06-15 19:25
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》本法所稱
2024-11-17 15:00
【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)認(rèn)識(shí)我們周圍的生物1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考點(diǎn)
2025-06-17 12:35
【總結(jié)】課題:1、我們周圍的變化課程標(biāo)準(zhǔn):知道物質(zhì)的變化有兩大類,一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學(xué)目的:使學(xué)生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】關(guān)注我們的生存環(huán)境的顆粒物。它是富含大量有毒物質(zhì),對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大環(huán)境問(wèn)題環(huán)境污染問(wèn)題生態(tài)環(huán)境問(wèn)題◆環(huán)境污染:◆生態(tài)環(huán)境破壞:大氣污染
2025-01-01 02:36
【總結(jié)】1我們周圍的土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、能用各種感官直接感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特點(diǎn)。2、能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、知道環(huán)境對(duì)生物生長(zhǎng)、生活習(xí)性等多方面影響。教學(xué)目的:過(guò)程與方法:1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。
2024-11-24 21:31