【總結(jié)】2020年12月31日星期四第一課時請同學們先完成下列智力游戲:假定我們有一箱面值一元的硬幣,假定每一枚硬幣的形狀、體積、質(zhì)量是相同的,我們通過哪些方法或途徑可以知道這箱硬幣的個數(shù)?思考、交流:統(tǒng)計方法:直接計量法——直接獲得硬幣個數(shù)。換算法——通過引入中間物
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】鹵族元素第二課時復習思考:1、指出鹵族元素的結(jié)構(gòu)上的異同點?2、請用化學方程式表示鹵素與H2、H2O反應的不同。4、鹵素與堿的反應:X2(Cl2Br2I2)+堿=鹵酸鹽+次鹵酸鹽+水5、鹵素單質(zhì)之間的置換反應(做實驗)Cl2+2N
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】1化學2期末復習2?周期律、周期表、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、基本概念等30-40%?元素化合物及應用(能量、速率、限度、電化學)等30-40%?有機化學30-40%?Ⅰ卷覆蓋面廣,Ⅱ卷突出綜合。?試題強調(diào)知識的應用和小綜合,突出對化學用語的考查。34化學必修
2025-01-14 01:21
【總結(jié)】復習內(nèi)容:高一化學(全)復習范圍:第一章~第七章一、第一章化學反應及其能量的變化1.氧化還原反應的標志(特征):元素化合價的升降反應.氧化還原反應的本質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移(或偏離)的反應.⑴互不換位規(guī)律:①同種元素的相鄰價態(tài)的粒子不發(fā)生氧化還原反應(即不發(fā)生轉(zhuǎn)化).如SO2與H2SO4.②含同一元素的高價化合物和低價化合物反應時,
2025-08-05 17:05
【總結(jié)】北京市陳經(jīng)綸中學:盧娟Fe2+是一種可用于治療缺鐵性貧血藥劑的有效成分,藥片的表面包有一層特制的糖衣,以保護Fe2+不被空氣中的氧氣氧化成鐵離子(Fe3+無治療貧血的藥效)。試設計一個實驗,驗證Fe2+的存在。任務1取樣操作記錄現(xiàn)象得出結(jié)論離子檢驗的一般步驟
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】自主探究精要解讀實驗探究1.氧化還原反應的定義:有_____轉(zhuǎn)移的反應。2.氧化還原反應的實質(zhì):___________(得失或偏移)。3.氧化還原反應的特征:_________________。4.數(shù)量關系(1)化合價升降數(shù)與轉(zhuǎn)移電子數(shù)關系_____。(2)化合價升高的總價數(shù)____
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】復習課氣體發(fā)生氣體凈化氣體干燥氣體收集尾氣吸收實驗室制取氣體的過程單擊此處看設計思路A、固體加熱B、固液常溫C、固(液)液加熱單擊此處返回實驗流程氣體發(fā)生裝置A、固體加熱產(chǎn)生氣體本裝置注意事項思考:用這樣的裝置可以制取哪些氣體?
2025-07-22 01:42
【總結(jié)】阿伏加德羅定律及其應用決定物質(zhì)體積大小的主要因素(一定條件下)粒子數(shù)粒子本身大小粒子間距固體、液體氣體任何氣體相同條件分子間平均距離若氣體分子數(shù)相同氣體所占體積近似相等近似相等條件相同:同溫、同壓下,相同體積
2024-11-18 08:16
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)專題知識復習化學史近代原子論提出者:葡萄干面包模型提出者:行星模型提出者:道爾頓湯姆孫盧瑟福主要知識內(nèi)容構(gòu)成原子“三粒子”的性質(zhì)和關系核外電子運動的特點及核外電子分層排布的規(guī)律同位素的概念一、構(gòu)成
2024-11-11 02:42
【總結(jié)】高一化學必修一復習知識點 1、伏加德羅常數(shù):(1mol任何粒子的粒子數(shù)) (1)科學上規(guī)定為:。 ,該物質(zhì)的量為1mol。 注意:×10就是阿伏加德羅常數(shù),也不能認...
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】第一章化學反應及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應第3課時復習:請標出下列氧化還原反應的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑。(1)HgS+O2====Hg+SO2(2)2H2S+SO2===3S+2H2O(3)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2025-08-16 02:31
【總結(jié)】[目標]:,初步掌握一般電解反應產(chǎn)物的判斷方法;、電冶金和氯堿工業(yè)等的應用;,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理及歸納總結(jié)的能力;,感受化學科學對人類生產(chǎn)、生活等的巨大影響。[重點]:電解池的工作原理及應用[難點]:電解產(chǎn)物的判斷[思考回憶]:________________能夠
2025-08-04 09:52
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】結(jié)束01:25:41教學目標強弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應用反應規(guī)律主菜單結(jié)束01:25:41氧化還原反應知識目標?掌握氧化還原反應的實質(zhì),氧化還原反應中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應的一般規(guī)律,重點掌握氧化性、還原性的強弱比較。通過復習達到以下目的:
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應化學反應分類物質(zhì)類別和種類化學反應本質(zhì)反應粒子物質(zhì)分類純凈物混合物單質(zhì)化合物離子化合物共價化合物強堿大多數(shù)鹽活潑金屬氧化物弱堿酸極少數(shù)鹽其它氧化物水一電解質(zhì)與非電解質(zhì)?1電解質(zhì)與非電解質(zhì)
2024-11-12 01:50