【導讀】是什么使我們處在這樣一種矛盾的狀態(tài)?回憶學校生活中的點點滴滴,你是怎樣處理的?談談你對理想師生關系的看法。師生之間人格平等、互相尊重?;ハ鄬W習、教學相長。者,是我們的朋友。分別會產生什么結果?原因是大家對教師的表揚和批評的態(tài)度不同。己失去良好的心態(tài)外,還容易加深師生矛盾,體會提出一些策略或想法,與同學分享。例如事后單獨與老師交。換意見,采用寫信、紙條的方式等。著想,理解老師的想法。愛,批評也是愛。用恰當?shù)姆绞街赋?
【總結】第二框“主動溝通健康成長”教案一、教學目標1知識與技能目標:了解新型師生關系的特點,能夠說出與教師交往溝通的基本準則;掌握建立良好師生關系的方法。2能力(過程)與方法目標:培養(yǎng)學生自主學習、合作探究、分析和解決問題的能力;能夠運用角色互換的方法理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效地溝通。3情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生重新審視師生的不同角色,以及師生關系的
2025-06-09 22:46
【總結】中小學課件中小學課件思考題:1、新型的師生關系建立在什么基礎上?新型的師生關系有什么特點?(P48)2、與老師交往的前提是什么?(P50)與老師交往的策略有哪些?(P52-53)中小學課件是什么使我們處在這樣一種矛盾狀態(tài)?師生交往的困惑中小學課件長期以來,學生
2024-11-30 11:48
【總結】生命與健康的權利生命健康權瀏覽查找?請同學們看書24-25頁,然后回答:1、生命健康權是一種什么樣的權利?2、人格權又是什么?它由什么組成?其中哪部分是屬于物質性的人格權?哪些部分屬于精神性的人格權?生命健康權是人格權的重要組成部分。人格權生命健康權人身自由權姓名權、肖像權
2025-10-29 00:11
【總結】要愛惜自已的青春,!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!——高爾基小峰,你的下巴怎么啦,像個鳥嘴巴,哈哈……哼!你也只是老水牛。小峰小明彼此尊重小雪小華同學間可以相互交流,共享成長的經驗,但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關
2025-10-29 00:08
【總結】歌曲欣賞《每當我走過老師的窗前》提問:據你平時的觀察,說說你的老師工作的特點??小組討論:?老師這個職業(yè)好不好?為什么?小結:1、教師開拓了我們的知識視野,把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人生的引路人,
【總結】幸福不在天國,它就在人間,在你我的心里。我尋尋覓覓尋尋覓覓/一個溫暖的懷抱/這樣的要求算不算太高?這世上真有天堂嗎?如果有,我寧愿下地獄!影響這些人物心情的原因是什么呢?Tellmewhy?Tellmewhy?……第一單元塑造自我?自尊自信一個人能否有成就,就看他
2025-10-28 13:53
【總結】第一課做自己的主人資料:在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就留下來重新演奏,但還是不對,他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會權威人士堅持說樂譜沒問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人才,小澤征爾思考再三,最
2025-10-28 13:59
【總結】中國女排的奪冠是競爭的結果?還是合作的結果?或者是……的結果?合作!競爭!競爭與合作是相互依存的兩個方面。?競爭離不開合作,沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。?合作也離不開競爭,沒有競爭的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競爭,合作越好,力量越強,成功的可能性就越大。
2025-08-04 14:28
【總結】競爭?合作?競爭中生存?大自然物種的競爭與合作:?清晨的草原上,一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中--競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子嶇趕野獸,合作中求生存、發(fā)展當今社會,生活的各個層面都充滿競爭,競爭的領域日益擴
2025-08-04 14:40
2025-08-15 20:30
【總結】劉曉慶稅案稅收是指國家依照稅法的規(guī)定,憑借政治權力,取得財政收入的一種重要手段。五大世紀工程簡況長江三峽工程:總投資約2020億元人民幣,三峽工程的建成將發(fā)揮防洪、發(fā)電、航運、養(yǎng)殖、旅游等巨大的綜合經濟效益。三峽工程建成后,將使長江這條狂奔了幾千年的河流,為中下游人民帶來無限福祉。南水北調工程:預計投資1
2025-10-29 00:09
【總結】第二課時禮儀展風采(設計幾個特定的場合,請同學們來表演握手這一常見的禮節(jié))?1、與同學相見--------?2、與長輩相見--------?3、與異性朋友相見-------?4、生意場上的相見-------?5、與領導相見-------歸納握手中藏含的禮儀??有個性的小茅”的故事(具體內容見
2025-10-28 13:37
【總結】塞納河塞納河巴黎人對文化藝術有怎樣的態(tài)度巴黎人是如何看待這三大建筑的?從中說明了什么?鐵塔映紅巴黎人對藝術有這樣的態(tài)度:熱愛寬容創(chuàng)新傳承接納兼容將藝術溶于生活巴黎人誰身上大概都長著一兩根雅骨吧。你瞧,公園里、大街上,有的是噴泉,有的是雕
2025-10-28 19:44
【總結】小組討論:????最近,小湖的作業(yè)錯漏百出.班主任問她原因,她說,一向都是媽媽陪她做功課,幫她檢查作業(yè).可是這幾個月,媽媽到外地進修去了.看起來小湖是個依賴性很強的學生,對自己的學習毫無責任意識,完全依賴媽媽“陪讀”,媽媽不在家,她就不能獨立完成學業(yè),還心安理得地說:這不怪自己。這個例子也反映
2025-10-29 00:06
2025-08-04 09:57