初二政治上學(xué)期主動溝通 健康成長-預(yù)覽頁
【正文】 遵從”的不對等 的關(guān)系造成了師生間的隔閡 ,影響了師生之間的交往 回憶學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你與教過你的老師 曾經(jīng)發(fā)生過小沖突嗎？ 你是怎樣處理的？ 你希望與老師之間建立什么樣的師生關(guān)系？ 談?wù)勀銓硐霂熒P(guān)系的看法?；ハ鄬W(xué)習(xí)、教學(xué)相長。教師的批評是愛護(hù)、是鞭策，也是期待，我們需要正確地對待，做到有則改之，無則加勉。例如事后單獨(dú)與老師交換意見，采用寫信、紙條的方式等。 正確對待老師的批評與表揚(yáng)，表揚(yáng)是愛，批評也是愛
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