合理想像與創(chuàng)造性思維-資料下載頁
2024-11-10 23:12本頁面
【導(dǎo)讀】后加以多方面的論證，請同學(xué)們就這首詩所表達(dá)的意境展開想象。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流?；t柳綠的三月去揚州。任一火車上的人看對方火車都是靜止的，按照這個道理，愛因斯坦在16歲上高中時，“想象和推測可以補充事實的鏈條中不足。的還沒有發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。嚴(yán)俊的形勢，在新的歷史條件下，怎樣建設(shè)黨，在全黨和全國人民面前的重大問題。新時期加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。一是思維基點的獨立性。三是思維結(jié)果的新穎性。發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、創(chuàng)建新理論、形成。新觀念、發(fā)明新技術(shù)等，都是創(chuàng)造性思維的結(jié)果。創(chuàng)造的本質(zhì)就在“新”的突破之中。是新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程。大慶油田出油后，我國向世界各國征集設(shè)備設(shè)計方案。們石油開發(fā)進(jìn)程。他們憑“鐵人”王進(jìn)喜的照片上的鵝毛。日報》的新聞報道：“王進(jìn)喜同志在馬家窯……”。培養(yǎng)創(chuàng)新能力最根本的就是培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性思維。實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。子砍樹既快又省力。
【正文】 世界先進(jìn)民族之林?！苯Y(jié)合材料，回答如下問題：你是如何理解這段話的 ?創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)有哪些 ?我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ? 提示：①江澤民的這段話強調(diào)創(chuàng)造性思維的重大作用，因為培養(yǎng)創(chuàng)新能力最根本的就是培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性思維。 ② 創(chuàng)新的理論依據(jù)有：意識具有能動的反作用，發(fā)展的觀點，要充分發(fā)揮人的主觀能動性，應(yīng)不斷地深化、發(fā)展認(rèn)識。 ③要養(yǎng)成嚴(yán)密推理的思維習(xí)慣，把分析與綜合結(jié)合起來；要立足事實和客觀規(guī)律，善于進(jìn)行科學(xué)的、合理的想象；要破除迷信，解放思想，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，面對實際，敢于提出新問題，解決新問題；要重視科學(xué)實驗和社會實踐，堅持實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。 單選 在分析與綜合的過程中，如果伴隨著合理的想象與創(chuàng)造性思維 ① 人們的認(rèn)識能力會得到進(jìn)一步發(fā)揮②會使人們?nèi)〉皿@人的認(rèn)識成果③會對認(rèn)識世界和改造世界起決定作用④可以使人們創(chuàng)造新規(guī)律 A ① ② B ② ③ C ② ④ D ③ ④ A 辨析：創(chuàng)造性思維要求打破常規(guī)，打破常規(guī)就是創(chuàng)造性思維。 單項選擇題： 魯班根據(jù)帶齒的小草發(fā)明鋸子，用它鋸樹斧 子砍樹既快又省力。這個故事說明 A、只要大膽地想、大膽地做，就會有所發(fā)明創(chuàng)造 B、合理想象和創(chuàng)造性思維會使人的認(rèn)識能力得到進(jìn) 一步的發(fā)揮，認(rèn)識成果甚至是驚人的 C、魯班掌握了科學(xué)的理論和思維方法 D、辦事情想要成功必須學(xué)會想象 B
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