【導(dǎo)讀】后加以多方面的論證,請(qǐng)同學(xué)們就這首詩(shī)所表達(dá)的意境展開(kāi)想象。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?;t柳綠的三月去揚(yáng)州。任一火車(chē)上的人看對(duì)方火車(chē)都是靜止的,按照這個(gè)道理,愛(ài)因斯坦在16歲上高中時(shí),“想象和推測(cè)可以補(bǔ)充事實(shí)的鏈條中不足。的還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。嚴(yán)俊的形勢(shì),在新的歷史條件下,怎樣建設(shè)黨,在全黨和全國(guó)人民面前的重大問(wèn)題。新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。一是思維基點(diǎn)的獨(dú)立性。三是思維結(jié)果的新穎性。發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、創(chuàng)建新理論、形成。新觀念、發(fā)明新技術(shù)等,都是創(chuàng)造性思維的結(jié)果。創(chuàng)造的本質(zhì)就在“新”的突破之中。是新事物戰(zhàn)勝舊事物的過(guò)程。大慶油田出油后,我國(guó)向世界各國(guó)征集設(shè)備設(shè)計(jì)方案。們石油開(kāi)發(fā)進(jìn)程。他們憑“鐵人”王進(jìn)喜的照片上的鵝毛。日?qǐng)?bào)》的新聞報(bào)道:“王進(jìn)喜同志在馬家窯……”。培養(yǎng)創(chuàng)新能力最根本的就是培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性思維。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。子砍樹(shù)既快又省力。