四年級(jí)數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大豐收紅茄總產(chǎn)量在蘋(píng)果大豐收玉米倉(cāng)讀出下列各數(shù)，并說(shuō)出是幾位數(shù)九十萬(wàn)九千零五十萬(wàn)90000090500000300204050三億零二十萬(wàn)四千零五十讀出下面的數(shù)并說(shuō)出各級(jí)分別是幾？80975000642809750006423000354780300035478

2025-08-04 15:01

北京版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)，同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠正確的比較億以內(nèi)數(shù)的大小，并且能夠用四舍五入法將億以內(nèi)的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)為單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：485

2024-11-29 05:58

四、億以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個(gè)（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法6一萬(wàn)5萬(wàn)十萬(wàn)＜＞

2025-08-04 15:02

億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)復(fù)習(xí)范文合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)復(fù)習(xí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)復(fù)習(xí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)會(huì)比較億以內(nèi)數(shù)的大小。 2．培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、類推的能力。 3．會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。 ...

2024-10-24 20:12

新人教版四年級(jí)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的大小比較教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較課題億以內(nèi)數(shù)的大小比較課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較數(shù)的大小。2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和歸納概括的能力。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個(gè)數(shù)方法的形成過(guò)程，體驗(yàn)遷移類推的方法情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)比較兩個(gè)數(shù)大小的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到數(shù)之

2024-11-30 13:52

四年級(jí)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的大小比較評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》評(píng)課稿 四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》評(píng)課稿 四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》評(píng)課稿 “億以內(nèi)數(shù)的大小比較”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)...

2024-10-24 21:47

四年級(jí)上冊(cè)第一單元億以內(nèi)數(shù)的大小比較說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)第一單元《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》說(shuō)課稿 四年級(jí)上冊(cè)第一單元《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》說(shuō)課稿 四年級(jí)上冊(cè)第一單元《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的題目是《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》，...

2024-10-24 21:33

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元億以內(nèi)數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第12-13頁(yè)例6、7【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】在具體情景中，認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)用萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“不公平”的速記比賽游戲，了解用“萬(wàn)”作單位的優(yōu)越性，體會(huì)改寫(xiě)的必要性和意義。、對(duì)比活動(dòng)中，經(jīng)歷整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)的過(guò)程，總結(jié)改寫(xiě)方法，通過(guò)跟進(jìn)練習(xí)會(huì)熟練把整萬(wàn)數(shù)改

2025-04-17 00:13

億以內(nèi)數(shù)的大小比較參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法＜＞＞1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù)，從高位比起。復(fù)習(xí)舊知新疆內(nèi)蒙古青海四川西藏黑龍江下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方

2024-11-21 04:54

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件PPT第2單元認(rèn)識(shí)多位數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件PPT，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。法，學(xué)會(huì)整萬(wàn)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。課件PPT茶葉一百六十二萬(wàn)噸芝麻六十一萬(wàn)噸油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息？你有哪些問(wèn)題

2025-08-16 01:22

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面是2021年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)我國(guó)總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這些數(shù)你會(huì)讀嗎?1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)撥一撥再加一萬(wàn)，是多少？一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)個(gè)十百千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)

2024-12-11 13:37

四年級(jí)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】512698694709?4表示4個(gè)1千4在千位上?4709+1個(gè)十百千萬(wàn)10個(gè)一千是()。一萬(wàn)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)10個(gè)萬(wàn)是(

2024-11-23 10:42

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●人教版四年級(jí)下冊(cè)第60頁(yè)比賽成績(jī)記錄單姓名小軍小明小強(qiáng)成績(jī)2.□8米名次項(xiàng)目：男子跳遠(yuǎn)第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔奪冠的成績(jī)是2022年7月

2025-08-16 01:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說(shuō)說(shuō)怎樣比較整數(shù)的大?。慨?dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)，從高位開(kāi)始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：

2024-11-11 04:01

四年級(jí)數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：⑴使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億。類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)數(shù)位、...

2024-10-24 21:39

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