那木中心校王梅-資料下載頁
2025-08-01 14:16本頁面
【正文】 制定目標(biāo)要有三維度 學(xué)習(xí)資源 重視雙基教學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確無誤 突出、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵 沒有把握好教材的外延 思路與結(jié)構(gòu) 能抓住知識(shí)主線層次分明 有時(shí)效性在較短的時(shí)間掌握詞語 教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然流暢 重組優(yōu)化不好 教學(xué)方法 與教學(xué)內(nèi)容相符合 全班使用教學(xué)媒體 主導(dǎo)與主體 充分調(diào)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性教師評(píng)價(jià)多樣，學(xué)生獨(dú)立思考思維活躍 有個(gè)別學(xué)生沒有積極參與 教學(xué)基本功 教態(tài)親切板書工整熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段 應(yīng)變能力 課件應(yīng)用 及時(shí)合理 教學(xué)效果 每個(gè)學(xué)生都有不同的收獲課堂氣氛活躍 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高 教學(xué)個(gè)性 形成特點(diǎn)與風(fēng)格
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