【總結】第一篇:近似數(shù)教案 教學目標: 知識與技能:了解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù)。 過程與方法:經(jīng)歷對實際問題的探究過程,體會用近似數(shù)字刻畫現(xiàn)實問題的思想。情感與態(tài)度:在數(shù)學學習中獲得成功的體...
2025-10-31 23:08
【總結】第一篇:近似數(shù)教案 七年級上冊數(shù)學 《近似數(shù)》教案 上課班級:七年級2班講授:劉娟 教學目標 1.知識與技能 (1)給了一個近似數(shù),你能說出它精確到哪一位. (2)給了一個數(shù),會按照精確...
2025-10-16 02:34
【總結】第一篇:近似數(shù)教案 近似數(shù)(總第課時) 執(zhí)筆人:孫方玉 教學目標 知識與技能: 。。過程與方法: 經(jīng)歷對一個數(shù)取近似值的過程,體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用。情感、態(tài)度與價值觀: 通過...
2025-11-10 03:55
【總結】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達2米,樹冠枝條面積達平方米,結果15000個左右,番茄
2025-11-02 02:16
【總結】10040002022讀作:400305000000讀作:一百億四千萬二千四千零三億零五百萬你會讀嗎?說說你是怎么想的。去掉億位后面的8個0,換成“億”字,是2億。怎么能很快找到億位?可以先分級。改寫時是不是要去掉所有的0?不是,分級后,只去掉億位后面的0。
2025-07-25 11:20
【總結】第一篇:《近似數(shù)》教案大全 設計理念: 新課程標準指出:要注重學生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想象等探索過程中形成的能力,使學生在理解知識的發(fā)生過程中,主動建構自己的知識體系。針對本節(jié)課題學習內(nèi)容的現(xiàn)實...
2025-10-15 19:12
【總結】第一篇:《近似數(shù)》教學設計 《近似數(shù)》教學設計 虎石臺鎮(zhèn)第二小學郎艷君【教材簡析】教材分三步安排: 第一步是在比較中體會近似數(shù),通過對我國公共圖書館2709個和圖書館藏書約43776萬冊這兩個數(shù)...
2025-10-12 15:38
【總結】第一篇:近似數(shù)的教案 一,創(chuàng)設情境,引入新課。 小明今天調(diào)查了新華小學的學生數(shù),他寫下了這樣的一句話:“新華小學有1706人,約1700人?!毙氯A小學到底有1706人還是1700人呢?為什么? ...
2025-10-16 03:32
【總結】第一篇:教案 【教學目標】 1.知識與技能:使學生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的意義,給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字,.過程與方法:通過說出一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)學生...
2025-10-12 14:23
【總結】第一篇:近似數(shù)教學反思 《小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 盧龍鎮(zhèn)張毛莊小學 馬國堯 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的,目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學習之前,我先讓...
2025-10-16 02:44
【總結】第一篇:近似數(shù)教學設計 《近似數(shù)》教學反思 去年教學《近似數(shù)》,批閱作業(yè)時那個頭痛至今都忘不了。一是當時對這節(jié)內(nèi)容沒有教學過,心中總是沒有一定的“自信”;二是又感覺不會很難,不就是用個“四舍五入法...
2025-10-16 02:54
【總結】第一篇:《億以內(nèi)數(shù)近似數(shù)》教學設計 課題:求億以內(nèi)的數(shù)的近似數(shù)課時安排:1課時教學內(nèi)容:教材15頁教學目標: “萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。。。 。教學重點難點:掌握省略萬后面的尾數(shù)寫出它的近...
2025-10-15 19:45
【總結】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)教案 萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù) 【教學目標】: 1、使學生能夠用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大?。唤Y合現(xiàn)實素材,讓學生感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),并能結合實際進行估計。 2、培養(yǎng)學...
2025-10-15 19:51
【總結】近似數(shù)和有效數(shù)字區(qū)實驗學校張青對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.一個報道說:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人.”這里數(shù)字513確切地反映了實際人數(shù),它是一個準確數(shù).另一報道說:“約有五百人參加了今天的會議.”五百這個數(shù)只是接近實際人數(shù),但與實際人數(shù)還有差別,它是一個近似數(shù).
2025-05-07 18:02
【總結】電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元21509659651350212596596512302150135021251230135012301350
2025-09-25 17:06