【總結(jié)】第三節(jié)中國古代建筑?中國的古代建筑是東方建筑體系的杰出代表,它與以比薩斜塔為代表羅馬建筑、法國巴黎圣母院為代表的哥特式建筑一起,作為世界著名三大古代建筑體系而載入史冊(cè).一、中國古代建筑概述?(一)中國古代建筑的形成與發(fā)展?(1)中國古代建筑體系的形成時(shí)期(原始社會(huì)至漢
2025-03-05 13:32
【總結(jié)】第三節(jié)職業(yè)安全管理藍(lán)國慶一、安全及其重要性?安全是指保護(hù)員工不受到與工作相關(guān)事故的傷害。?所謂事故是突然發(fā)生的,她使系統(tǒng)或人的有目的的行為受到阻礙,是致使上述行為暫時(shí)停止或永久性停止的、違背人的意志的事件,并可能導(dǎo)致人員傷亡或物資財(cái)產(chǎn)的損失。?傷亡事故即指員工在勞動(dòng)過程中發(fā)生的人身傷害、急性中毒事故。
2025-01-09 00:11
【總結(jié)】數(shù)理統(tǒng)計(jì)第三節(jié)區(qū)間估計(jì)區(qū)間估計(jì)問題估計(jì)方法數(shù)理統(tǒng)計(jì)一、區(qū)間估計(jì)(intervalestimation)問題參數(shù)點(diǎn)估計(jì)是用樣本算得的一個(gè)值去估計(jì)未知參數(shù).但是,點(diǎn)估計(jì)值僅僅是未知參數(shù)的一個(gè)近似值,它沒有反映出這個(gè)近似值的誤差范圍,使用起來把握不大.區(qū)間估計(jì)正好彌補(bǔ)了點(diǎn)估計(jì)的這個(gè)缺陷.
2025-05-10 10:06
【總結(jié)】第三節(jié)第七章雜環(huán)類藥物分析檢查含量測(cè)定結(jié)構(gòu)性質(zhì)鑒別一、結(jié)構(gòu)第七章雜環(huán)類藥物分析第三節(jié)地西泮NNClCH3ONNClNN艾司唑侖返回二、性質(zhì)第七章雜環(huán)類藥物分析溶解性弱堿性水解
2025-05-26 18:21
【總結(jié)】1第三節(jié)印度教學(xué)目標(biāo):1、知道印度的人口增長特點(diǎn)以及人口的過度增長與資源、環(huán)境、和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。2、知道印度的海陸位置及地形特點(diǎn)。3、分析印度的氣候特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1、印度人口的增長特點(diǎn)以及人口過度增長與資源、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
2025-07-24 18:39
【總結(jié)】1第三節(jié)8086/8088匯編語言一、匯編語言程序基本結(jié)構(gòu)說明:①除代碼段外,其余段可缺??;②各種段均可有多個(gè),用匯編語言指令可指定段與段寄存器關(guān)系,數(shù)據(jù)段≈附加段(段寄存器不同);③各段無順序要求;④通過END指明模塊到此結(jié)束,程序從“標(biāo)號(hào)”處開始執(zhí)行。數(shù)據(jù)段
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】第5章植物的光合作用第三節(jié)光合作用的過程和產(chǎn)物一、光合作用的過程光合作用的過程原初反應(yīng)電子傳遞和光合磷酸化CO2同化光反應(yīng)暗反應(yīng)(一)原初反應(yīng)(光化學(xué)反應(yīng))最低能量的葉綠體分子中的電子躍遷到高級(jí)的軌道上處于激發(fā)狀態(tài)(天線色素分子)本身變成反應(yīng)中心
2025-08-05 19:00
【總結(jié)】第四節(jié)工作壓力管理藍(lán)國慶一、工作壓力的概念物理學(xué)心理學(xué)壓力緊張壓力緊張指當(dāng)固體受到試圖扭曲他的外力作用時(shí),在其內(nèi)部產(chǎn)生相應(yīng)的力。指壓力超過物體承受能力時(shí)造成扭曲的結(jié)果或狀態(tài)。把壓力看作個(gè)體對(duì)外界刺激的反應(yīng)過程。是壓力導(dǎo)致的消極后果之一,急剎無法應(yīng)對(duì)壓力導(dǎo)致
2025-01-12 14:30
【總結(jié)】第三節(jié)四川省1中國地圖出版社SINOMAPSPRESS第七章認(rèn)識(shí)我國的區(qū)域第三節(jié)四川省四川之美,美在山水;四川之美,美在文化;四川之美,美在風(fēng)情;集山水、文化、風(fēng)情、人文之美于一身的土地,就是大美四川。第三節(jié)四川省四川省在中國的位置四川省地處我國西南腹地,位于長江上游地區(qū)。全省總面
2025-01-17 14:58
【總結(jié)】《重力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解重力及重力產(chǎn)生的原因。2.了解重力的方向以及重垂線的應(yīng)用。3.了解重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。(二)過程與方法1.經(jīng)歷探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程,會(huì)根據(jù)圖像分析處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能正確書寫重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系式,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。2.經(jīng)歷探究重力的方向是豎直向下的過
2024-12-09 09:45
【總結(jié)】第三節(jié)重力學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn),感知重力的存在,知道重力是如何產(chǎn)生的.2.通過探究了解重力大小和質(zhì)量的關(guān)系.3.知道重力的方向和
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第三節(jié)世界的語言與宗教1、什么是語言?2、語言是怎樣產(chǎn)生的?3、你知道世界上有哪些語言?語言是人類最重要的交際工具,是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是為了滿足交際和交流思想的需要而在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生的,勞動(dòng)決定了產(chǎn)生語言的需要。同時(shí)勞動(dòng)也決定
2025-08-01 12:55
2025-06-15 15:50
【總結(jié)】第三章第三節(jié)世界的語言和宗教SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。2、說出世界三大宗教及其分布地區(qū)。一、世界的語言
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】第三章第3節(jié)時(shí)區(qū)和日界線金山中學(xué)羅云巖思考與討論:?請(qǐng)你閱讀P89中圖,你能找出賓館大堂內(nèi)各個(gè)時(shí)鐘的時(shí)刻的不同嗎?為什么不同?你能找出它們之間時(shí)刻差別的規(guī)律性嗎??地球上不同的地方是同時(shí)看到太陽升起的嗎?當(dāng)某地太恰好升起時(shí),它的東側(cè)和西側(cè)的另外兩地,太陽是什么狀況呢??我們要觀看在美國休斯頓晚上舉行的火
2024-11-10 21:04