【總結(jié)】無(wú)窮小的比較一、無(wú)窮小的比較例如,.1sin,sin,,,022都是無(wú)窮小時(shí)當(dāng)xxxxxx?觀察各極限xxx3lim20?,0?;32要快得多比xxxxxsinlim0?,1?;sin大致相同與xx2201sinlimxxxx?
2025-10-25 22:31
【總結(jié)】第九節(jié)閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)一、最大值和最小值定理定義:.)()()())()(()()(,),(0000值小上的最大在區(qū)間是函數(shù)則稱(chēng)都有使得對(duì)于任一如果有上有定義的函數(shù)對(duì)于在區(qū)間IxfxfxfxfxfxfIxIxxfI????例如,,sgnxy?,),(上在????
2025-07-22 11:18
【總結(jié)】第六節(jié)無(wú)窮小的比較一、無(wú)窮小的比較例如,xxx3lim20?xxxsinlim0?20sinlimxxx?.sin,,,02都是無(wú)窮小時(shí)當(dāng)xxxx?極限不同,反映了趨向于零的“快慢”程度不同.;32要快得多比xx;sin大致相同與xx,0?,
2025-08-21 12:40
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(2013屆)題目:無(wú)窮小量及其應(yīng)用學(xué)院:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè):
2025-06-20 07:15
【總結(jié)】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學(xué)特性一、品種類(lèi)型退出一、品種類(lèi)型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學(xué)特性(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉(一)形態(tài)特征雄花雌花花果實(shí)種子(二)生育
2025-08-23 08:15
【總結(jié)】第四節(jié).《易傳》——儒家的形上學(xué)思想1.《周易》其書(shū)?《周易》:《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個(gè)內(nèi)容?!兑捉?jīng)》共六十四卦,每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭,是對(duì)卦和爻簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。?《易傳》:《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對(duì)鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強(qiáng)化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點(diǎn)易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度,降低塑性、韌性。?優(yōu)點(diǎn):有利于切削加工當(dāng)滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時(shí),鋼的脆性增加、強(qiáng)度下降。碳鋼和普通中、低合
2025-10-02 11:21
【總結(jié)】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學(xué)教研室陳啟松2目的要求:1、重點(diǎn)掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式:CAI教學(xué)課堂講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí):理論課6學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課3學(xué)時(shí)3切診------通過(guò)用手觸摸的方式獲得病情資料的
2025-10-15 13:36
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動(dòng)宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念:一根沒(méi)有質(zhì)量,沒(méi)有伸縮性的細(xì)線下面系一個(gè)質(zhì)點(diǎn),就組成一個(gè)單擺。說(shuō)明:?jiǎn)螖[是一個(gè)理想化的模型;2、實(shí)際的擺可以近似看成單擺的條件:(1)線長(zhǎng)遠(yuǎn)大于擺球直徑;(2)擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于擺線質(zhì)量;(3)擺線的伸縮性足夠小說(shuō)明:制作單擺選材時(shí),擺
2025-08-15 20:32
【總結(jié)】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識(shí)障礙,表現(xiàn)為意識(shí)完全喪失(較長(zhǎng)時(shí)間),對(duì)外界刺激無(wú)意識(shí)反應(yīng),隨意運(yùn)動(dòng)消失,生理反射減弱或消失,出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識(shí)障礙程度的分類(lèi)?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2025-10-02 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)山藥一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無(wú)棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長(zhǎng)柱種。一、品
2025-09-19 12:23
【總結(jié)】 從一到無(wú)窮大讀后感 第一次看到《從一到無(wú)窮大》這本書(shū),因?yàn)橛腥さ臅?shū)名,我饒有興趣地翻了一下,就敬而遠(yuǎn)之——直覺(jué)是一本高深枯燥的學(xué)術(shù)著作。而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我重新捧起這本書(shū),在可笑的貴族故事吸引下...
2025-09-19 16:05
【總結(jié)】 從一到無(wú)窮大讀后感 第一篇:從一到無(wú)窮大讀后感科學(xué)中的事實(shí)與臆測(cè) ——讀《從1到∞》有感 有這么一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)貴族決定做計(jì)數(shù)游戲――誰(shuí)說(shuō)出的數(shù)字大誰(shuí)贏。 “好”一個(gè)貴族說(shuō),“你先說(shuō)吧...
2025-09-19 16:07
【總結(jié)】第一篇:高數(shù)無(wú)窮小比較的教案 第13、14、15、16課時(shí): 【教學(xué)目的】 1、掌握無(wú)窮小的比較方法,會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小求極限; 2、熟記一些常見(jiàn)的等價(jià)無(wú)窮??; 3、理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連...
2025-11-01 00:02
【總結(jié)】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物海南省洋浦中學(xué):韓文斌2022.有機(jī)合成歷史?遠(yuǎn)古:自然資源的利用與簡(jiǎn)單加工(釀酒、制藥等)?近代:19世紀(jì)20年代起,化學(xué)家不斷合成并創(chuàng)造出功能各異、性能卓越的各種有機(jī)物。(自然界存在與不存在的)?現(xiàn)代:據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì):人類(lèi)發(fā)現(xiàn)或合成的有機(jī)化合物超