【導(dǎo)讀】星期一該建筑工地倉(cāng)庫(kù)的水泥庫(kù)存是增加了還是減少了?怎樣用算式表示?和的絕對(duì)值與加數(shù)的絕對(duì)值的。號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.同零相加,仍得這個(gè)數(shù).再計(jì)算結(jié)果的絕對(duì)值.
【總結(jié)】第一篇:淺談?dòng)欣頂?shù)加減法的教與學(xué) 淺談?dòng)欣頂?shù)加減法的教與學(xué) 山東省棲霞市連家莊中學(xué) 學(xué)生在升入初中后,首先接觸的便是正數(shù)和負(fù)數(shù)。在認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)以后馬上就要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法,但他們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣...
2025-11-07 22:49
【總結(jié)】四、有理數(shù)的加減法班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算.一、填空題:-21+(-31)=____-21+31=____21+31=____
2025-11-14 14:01
【總結(jié)】《絕對(duì)值與相反數(shù)》(2)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解相反數(shù)的意義;2、使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù);3、使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化簡(jiǎn)。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè):1、.在數(shù)軸上畫出右邊各數(shù)的點(diǎn),并求它們的絕對(duì)值。3,-3,0,-1,1,2,-22、觀察各對(duì)有理數(shù),它們的
2025-01-07 16:36
【總結(jié)】第一篇:提高作業(yè)-有理數(shù)的加減法 四、有理數(shù)的加減法班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航 、填空題: ...
2025-10-05 12:54
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目有理數(shù)的加減法總課時(shí)5學(xué)校臨江二中教 者徐洪敏年級(jí)七學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)來源本人設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2011年9月13日—9月20日教材分析本節(jié)的主要內(nèi)容是有理數(shù)的加減法運(yùn)算,首先通過實(shí)踐明確有理數(shù)加法的意義,引入有理數(shù)加法的法則。接著,舉例說明前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的加法運(yùn)算律對(duì)有理數(shù)的加法
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、知識(shí)鏈接1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過,然而實(shí)際問題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù)。如果,紅隊(duì)進(jìn)4個(gè)球,失2個(gè)球;藍(lán)隊(duì)進(jìn)1個(gè)球,失1個(gè)球。于是紅隊(duì)的凈勝球數(shù)為4+(-2),藍(lán)隊(duì)的凈勝球數(shù)為1+(-1)。這里用到正數(shù)和負(fù)數(shù)
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法教案(答案) 有理數(shù)的加減法 教師寄語:你越努力,運(yùn)氣就越好。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會(huì)用有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的加減法運(yùn)算; 2、會(huì)用用有理數(shù)的加減法的交換律與...
2025-10-24 22:00
【總結(jié)】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?某一天某地的最高溫度是40C,最低溫度是-30C1、某日杭州的最高溫度是4,最低溫度是-3,這天杭州的溫差是多少?你是怎么計(jì)算的?4+3=7減號(hào)變成加
2025-10-31 01:23
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.2、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,學(xué)會(huì)與他人交流合作.3、會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):和的符號(hào)的確定學(xué)習(xí)難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)想加教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程一、學(xué)前準(zhǔn)備
2025-11-10 00:46
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法教案 有理數(shù)的減法 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則. 2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算. (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.通過把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)...
2025-10-05 13:10
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法口算百題 有理數(shù)加減法口算百題 2-3= 0-(-1)= +9-6= (-34)+(+89)= -21-(+4)= 70-90= -5+(+6)= 1-89= ...
2025-11-07 22:40
【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)的加減法》習(xí)題2 《有理數(shù)加減法》同步練習(xí) 1.某天上午的溫度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降了9℃,則這天夜間的溫度是℃。2.直接寫出答案(1)(-)+...
2025-11-07 02:16
【總結(jié)】第02講有理數(shù)的加減法考點(diǎn)·方法·破譯1.理解有理數(shù)加法法則,了解有理數(shù)加法的實(shí)際意義.2.準(zhǔn)確運(yùn)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算,能將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.3.理解有理數(shù)減法與加法的轉(zhuǎn)換關(guān)系,會(huì)用有理數(shù)減法解決生活中的實(shí)際問題.4.會(huì)把加減混合運(yùn)
2025-04-17 03:11
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法練習(xí)題 有理數(shù)加減法練習(xí)題 一、選擇 ()①兩數(shù)的和一定比其中任何一個(gè)加數(shù)都大;②兩數(shù)的差一定比被減數(shù)小 ③較小的有理數(shù)減去較大的有理數(shù)一定是負(fù)數(shù);④兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商...
2025-10-31 06:24
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法評(píng)課稿 齊老師所上的《有理數(shù)的減法》一課是新人教版版《數(shù)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)接小學(xué)階段關(guān)于整數(shù)、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))的減法運(yùn)算,近承第四節(jié)有理數(shù)...
2025-10-31 06:20