【總結】福建省龍巖技師學院教案用紙保存部門:教務處保存期限:五年編號:學科管理學基礎第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時間授課時數(shù)2授課方法講、練教具授課時間2010年9月6日授課班級08電腦財會教學目的通過講授
2025-05-02 12:59
【總結】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分本節(jié)課要解決的主要問題?一、食物的營養(yǎng)成分有哪些??二、糖類、脂肪、蛋白質的來源、作用、組成分別是什么??三、維生素的主要種類、來源、及缺乏癥分別是什么??四、水和無機鹽的作用是什么??五、如何檢測哪些蔬菜或水果中含有較多的維生素(實驗步驟)?你知道食物中的營養(yǎng)成分嗎?
2025-08-04 22:46
【總結】第二章細胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學院生理學教研室第二章細胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細胞膜的結構和物質轉運功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結構和
2025-04-30 05:24
【總結】第二章插花藝術基本知識第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團塊形花材3、異形花材4、散(點)形花材線形花材?外形呈細長的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構成花型輪廓和基本構架。
2025-01-04 12:25
【總結】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分?1913年,俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇塞夫北極探險隊的隊員在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久,隊員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開,充血腫脹,牙齒都松了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快恢復了健康,你知
2024-11-10 12:42
【總結】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-11-24 13:51
【總結】第二章幼兒認知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2025-08-16 01:24
【總結】第四單元(dānyuán)第二章,第一節(jié)食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質,第一頁,共二十四頁。,2、什么是人類(rénlèi)的主要食物來源?,1、從細胞角度(jiǎodù)來理解,人為什么要吃食物?,...
2024-11-13 12:10
【總結】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質與吸收劑之間有無化學反應發(fā)生,而分為物理吸收和化學吸收兩大類。也有根據吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-07-24 06:39
【總結】第二章水與動物(dòngwù)營養(yǎng),第一節(jié)水的功能與用途第二節(jié)動物體內水的代謝第三節(jié)動物對水的需要(xūyào)及其影響因素,第一頁,共二十七頁。,第一節(jié)水的功能(gōngnéng)與用途,一、體內水...
2024-11-13 04:22
【總結】第二章學校教師學生的權利與義務本章知識結構第一節(jié)學校的權利與義務第二節(jié)教師的權利與義務第三節(jié)學生的權利與義務第一節(jié)學校的權利與義務一、學校必須具備的基本條件學校是指經教育行政主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內各階段教育為主的教育
2025-08-01 17:49
【總結】第八章請示不允許“請示報告”出現(xiàn)。報告中可能會有兩件事,請示只能“一文一事”。根據“請示”的適用范圍(一)請示的分類1、請求幫助的請示關于撥款重建學生宿舍樓的請示上游市教育局:市第二中
2025-04-30 12:03
【總結】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應具備的能力創(chuàng)業(yè)者應具備的素質創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-08 00:09
【總結】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3-CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥2CH2=CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2
2024-11-26 19:33
【總結】第二章烴和鹵代烴概念辨析烴:鹵代烴:僅含碳和氫兩種元素的有機物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴烴第一課時?脂肪烴的物理性質
2025-08-05 03:22