【總結(jié)】《教育研究方法導(dǎo)論》第二編第二講文獻(xiàn)檢索、研究假設(shè)主講:戴小春第一部分:文獻(xiàn)檢索(查資料)l內(nèi)容:l為什么要查資料?l查資料有什么要求?l文獻(xiàn)/資料來(lái)源l怎樣查資料?討論:為什么做研究一定要查資料?l(一)幫助選定研究課題和確定研究方向,全面掌握所要研究問(wèn)題的情況。l(二)提供科學(xué)的論證依據(jù)和研究方法。l(
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第八單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)》第24課《正面戰(zhàn)場(chǎng)、敵后戰(zhàn)場(chǎng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》【課標(biāo)內(nèi)容】一、初中歷史課標(biāo)(2011年版)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮著中流砥柱的作用。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來(lái)反抗外敵入侵的完全勝利?!窳信e正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日史實(shí),體會(huì)中國(guó)軍民在
2025-06-22 03:06
【總結(jié)】商務(wù)預(yù)測(cè)方法商務(wù)預(yù)測(cè)方法第二講和第三講:移動(dòng)平均與指數(shù)平滑預(yù)測(cè)法國(guó)際商學(xué)院統(tǒng)計(jì)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)系講授:楊震寧本講內(nèi)容本講內(nèi)容?時(shí)間序列的類(lèi)型及預(yù)測(cè)模型的選擇?預(yù)測(cè)模型時(shí)間序列的類(lèi)型及預(yù)測(cè)模型的選擇時(shí)間序列的類(lèi)型及預(yù)測(cè)模型的選擇?時(shí)間序列的類(lèi)型–平穩(wěn)–非平穩(wěn)?教材12頁(yè)某商場(chǎng)經(jīng)理在某商場(chǎng)經(jīng)理在2023年年1月月
2025-01-07 06:18
【總結(jié)】第五編第三講國(guó)民黨統(tǒng)治的全面危機(jī)一、戰(zhàn)略攻防的急劇轉(zhuǎn)換?1、兩軍對(duì)比(1947年)?國(guó)民黨軍:430萬(wàn)—373萬(wàn)?解放軍:127萬(wàn)—195萬(wàn)?2、1947-1948戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)?二、反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)五二O血案武漢學(xué)生游行三、
2025-08-01 13:17
【總結(jié)】、DNA、基因、脫氧核苷酸的關(guān)系2.基因、染色體、蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系3.基因的基本功能(1)遺傳信息的傳遞:發(fā)生在傳種接代過(guò)程中,通過(guò)復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息由親代到子代的傳遞。(2)遺傳信息的表達(dá):發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,通過(guò)遺傳信息的表達(dá)控制個(gè)體發(fā)育過(guò)程
2025-01-18 01:34
【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第18課正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)列舉正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日史實(shí),體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?。鬼子“拜師”八路學(xué)游擊(抗戰(zhàn)時(shí)期)駐扎山東的第五十九師團(tuán)的日軍被八路軍寓兵于民的游擊戰(zhàn)術(shù)困擾不堪,于是,駐守文登的
2024-11-19 15:52
【總結(jié)】第三單元第二章第三節(jié)第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果福州十二中學(xué)鄭秀月要求:1:先觀察花的外部形態(tài)2:由外向內(nèi)的解剖步驟3:不要丟失或損失花的結(jié)構(gòu)4:識(shí)別花的結(jié)構(gòu),并把各部分結(jié)構(gòu)按順序粘貼白紙上并標(biāo)注5:根據(jù)觀察認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告子房壁胚珠珠被子房的
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】中醫(yī)內(nèi)科學(xué)主講:王東坡副教授第二章咳嗽定義:咳嗽是指外感或內(nèi)傷等因素,導(dǎo)致肺失宣肅,肺氣上逆,沖擊氣道,發(fā)出咳聲或伴咯痰為臨床特征的一種病證。有聲無(wú)痰稱(chēng)為咳,有痰無(wú)聲稱(chēng)為嗽,有痰有聲謂之咳嗽。沿革:《素問(wèn)·宣明五氣》說(shuō):“五氣所病……肺為咳?!薄端貑?wèn)·咳論》
2025-08-01 17:02
【總結(jié)】第二講國(guó)家一、現(xiàn)代國(guó)家的形成與發(fā)展●什么是國(guó)家?國(guó)家是在確定的領(lǐng)土邊界內(nèi)建立最高管轄權(quán),并通過(guò)一套永久性機(jī)構(gòu)行使權(quán)威的政治結(jié)合體。這些機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)共同體生活的集體性組織,由公共開(kāi)支提供經(jīng)費(fèi),所以可認(rèn)為是“公共的”。國(guó)家包括各種政府機(jī)構(gòu),但也延伸到法庭、國(guó)有企業(yè)和社會(huì)安全體系等部門(mén);它等同于整個(gè)“實(shí)體政治”。馬克斯&
2024-10-12 06:16
【總結(jié)】HTML第二講文字標(biāo)簽屬性——1?文字屬性標(biāo)記–?指定顏色...?#=RRGGBB16進(jìn)制數(shù)碼例:文字標(biāo)簽屬性——2?文字屬性標(biāo)記–?.../fo
2024-10-12 15:46
【總結(jié)】木材本章簡(jiǎn)要介紹了木材的分類(lèi)及木材的宏觀構(gòu)造和微觀構(gòu)造。詳細(xì)地論述了木材的物理性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)。應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)木材的各向異性、濕脹干縮性、含水率對(duì)木材性質(zhì)的影響,影響木材強(qiáng)度大小的因素等。此外,還應(yīng)了解木材在建筑工程中的主要用途及木材的綜合利用途徑,木材的腐朽原理及防腐途徑。本章提要本章內(nèi)容
2025-08-05 19:25
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)版語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元目錄1、秋游2、2022,北京!3、英英學(xué)古詩(shī)4、鄉(xiāng)下孩子練習(xí)21秋游目錄返回?擴(kuò)詞?想到的字?好詞?寫(xiě)句子?有的……有的……還有的……?字謎擴(kuò)詞涼:涼風(fēng)涼快清涼乘涼涼爽老:
2025-01-08 12:22
【總結(jié)】第三編文學(xué)創(chuàng)造第六章文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)第一節(jié)文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn)精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)文學(xué)創(chuàng)造與其他精神生產(chǎn)的區(qū)別一、精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)精神生產(chǎn)和物質(zhì)生產(chǎn)的內(nèi)涵?物質(zhì)生產(chǎn)指人類(lèi)為取得生存所必需的物質(zhì)資料而進(jìn)行的對(duì)于自然界的物質(zhì)改造活動(dòng)?精神生產(chǎn)指人類(lèi)為了取得精神生活所需要的精神資料而進(jìn)行的對(duì)于
2025-08-01 13:01
【總結(jié)】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達(dá)憶教材研考點(diǎn)提能力高考隨堂體驗(yàn)課時(shí)活頁(yè)作業(yè)第三講基因的表達(dá)返回返回返回返回一、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1.RNA的結(jié)構(gòu)、種類(lèi)及功能[填空](1)RNA與DNA的區(qū)別:物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)五碳糖特有堿基DNA脫氧核糖
2025-01-18 01:18
【總結(jié)】“生命網(wǎng)”系列講座第二講高血脂的防治主要內(nèi)容?什么是高血脂??高血脂的危險(xiǎn)因素有哪些??高血脂的危害和現(xiàn)狀?高血脂的治療目標(biāo)?高血脂的控制?飲食控制和鍛煉?藥物治療?常見(jiàn)問(wèn)題與解答什么是血脂“血脂”是指血清中所含脂質(zhì)的總稱(chēng),由膽固醇、甘油三酯
2025-05-26 22:11