【總結】第3課北魏孝文帝的改革【教學目標】1識記與理解通過本課的學習,使學生知道東漢末起內遷的五個少數(shù)民族的各稱;掌握北魏孝文帝改革的主要史實,理解孝文帝改革促進了我國古代歷史上民族大融合的進程,為中華民族的形成奠定了基礎。通過探究性學習,對問題進行歸納、分析,培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義和民族平等原則理解和思考歷
2024-11-30 11:30
【總結】北魏孝文帝改革課標要求:北魏孝文帝改革的背景內容和歷史作用。教學目標:目標內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域北魏的崛起;北魏重新統(tǒng)一黃河流域;北魏學習漢族封建政權的統(tǒng)治方式北魏崛起的原因
2025-08-05 04:03
【總結】《走向高考》高考總復習·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復習·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸
2025-08-23 15:21
【總結】專題三測評-5-(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分),北魏融合了中原文明。透過右圖能獲知( )北魏騎馬武士陶俑①北魏騎馬武士縱橫馳騁,驍勇殺敵的戰(zhàn)爭情景 ②北魏是“馬背上得天下”的政權?、郾蔽簳r陶瓷藝術水平高?、鼙蔽簳r實行民族壓迫政策A.①② B.③ C.②③④ D.①②③解析:騎馬武士陶俑直接反映出北魏憑借武力統(tǒng)
2025-08-04 22:56
【總結】專題三北魏孝文帝改革改革銅川市同官高級中學楊友亮高一年級歷史科選修模塊一《歷史上重大改革回眸》北方民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野;天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊.洛陽龍門石窟云岡石窟
2024-11-12 17:03
【總結】窗體頂端窗體底端 北魏孝文帝改革教案一.教學目標內容標準?:了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用教學重點:孝文帝改革的歷史作用教學難點:?北魏孝文帝改革成功的原因二.教學過程【知識疏理】一、北魏孝文帝改革的歷史背景1、北魏的崛起及統(tǒng)一黃河流域2、社會改革迫在眉睫,階級矛盾、
2025-08-05 04:01
【總結】《北魏孝文帝改革》教學反思 今天我上了一節(jié)課是《北魏孝文帝改革——勵精圖治的的孝文帝改革》。此課按照備課中的教學設計進行,通過創(chuàng)設情境引出本課學習主題,然后通過啟發(fā)與探究完成學習目標...
2024-12-06 00:46
【總結】北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校文化課教案課程名稱:高二歷史授課教師:劉金潔課題北魏孝文帝改革教材人教版選修一授課時間班級芭10課時3課時教學目標1、知識與能力了解北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域、北魏學習漢族封建政權的統(tǒng)治方式、社會矛盾日益激化、馮
2025-05-12 00:22
【總結】第5課北魏孝文帝改革與民族融合諸城一中周利梅祝各位領導、老師龍年健康、快樂、吉祥!本課在中國古代史的地位重要,起著承上(東漢末年國家分裂、民族融合的大時代)起下(隋的統(tǒng)一和唐代的繁榮)的過渡作用,孝文帝改革拋棄狹隘的民族觀念,順應歷史潮流,從而穩(wěn)定北魏統(tǒng)治,為隋朝的重新統(tǒng)一打下基礎,而北魏創(chuàng)立的一
2025-08-15 21:00
【總結】商鞅變法和北魏孝文帝改革比較(重點)商鞅變法北魏孝文帝改革背景改革性質主要矛盾措施政治經濟思想和社會風俗習慣相同點不同點作用(影響)成功共同原因對改革開放的啟示判斷改革成功與否的標準商鞅變法和北魏孝文帝改革比較商鞅變法孝文帝改革
2025-08-15 21:13
【總結】春秋戰(zhàn)國時期的歷史發(fā)展的階段特征中,最本質的是A由分裂走向統(tǒng)一B由奴隸制向封建制轉變C諸侯國林立,兼并戰(zhàn)爭頻繁D由學派出現(xiàn)到“百家爭鳴”春秋后期,魯國實行了“初稅畝”,齊國實行了“相地而衰征”,其產生的結果有①增加了國家收入②承認了土地私有③促進了封建生產關系的
2025-01-16 19:36
【總結】北魏孝文帝改革課標要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內容。(重、難)(3)探討北魏孝文帝改革的歷史作用。?北魏孝文帝改革(封建化、民族融合)?一:背景(1)前提(2)必要性(3)可能性?二:內容(1)前期改革(馮太后主持,側重建立新制)
2025-08-16 00:22
【總結】普通高中課程標準試驗教科書歷史選修1第三單元北魏孝文帝改革北魏孝文帝一、卓有成效的新制特點:馮太后主持,創(chuàng)建新制度措施:俸祿制均田制三長制租調制改革前官吏……改革后官吏……俸祿制吏治好轉,矛盾緩和,政局安定,為各項改革創(chuàng)造了有利的政治局面
2025-08-15 20:58
【總結】北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏宋齊梁陳東漢隋朝魏晉南北朝(220—589)三國兩晉南北朝六朝時期分裂割據(jù)的魏晉南北朝時期基本特征:1、政治:社會分裂,政權并立;士族地主形成;民族融合加強(孝文帝改革)。2、經濟:由于戰(zhàn)亂,商業(yè)發(fā)展低迷;
2025-08-15 20:56
【總結】北魏孝文帝改革與民族融合課標要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內容。(3)探討北魏孝文帝改革的歷史作用。“畜牧迂徙,射獵為業(yè),淳樸為俗,簡易為化,不為文字,刻木紀契??”《魏書·序記》
2025-07-18 13:37