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正文內(nèi)容

萬(wàn)寧教育的兩個(gè)翅膀正在展翅上騰必將帶動(dòng)萬(wàn)寧兄弟學(xué)校一起-資料下載頁(yè)

2025-08-01 12:33本頁(yè)面
  

【正文】 能和思維水平,促進(jìn)創(chuàng)新思維的形成和發(fā)展,提高學(xué)生的應(yīng)考能力,全力迎接中考。 班級(jí)學(xué)生 現(xiàn)狀分析 整體水平一般,大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢,能力欠缺,大部分學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差,許多學(xué)生的書(shū)寫仍是比較潦草不清,答案不講格式,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差;學(xué)生對(duì)練習(xí)的鞏固情況令人擔(dān)憂,大部分對(duì)練習(xí)沒(méi)能形成一個(gè)系統(tǒng)性的整理和概括。 本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求(注明本學(xué)期講授教材的起止章節(jié)或篇目) 第一輪:復(fù)習(xí)時(shí)間為三月至四月下旬。復(fù)習(xí)內(nèi)容為:依據(jù)課標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好教材關(guān)。復(fù)習(xí)任務(wù):課堂復(fù)習(xí)和練習(xí)盡量于考試說(shuō)明保持一致性。學(xué)生在讀好教材的基礎(chǔ)上,適當(dāng)完成課時(shí)練習(xí),真正做到查漏補(bǔ)缺;教會(huì)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系,形成知識(shí)整體構(gòu)建;教會(huì)學(xué)生讀題審題,學(xué)會(huì)選擇答題方向;重視書(shū)寫和格式,提高應(yīng)考能力。第二輪專題復(fù)習(xí)。 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施方法 加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,提高復(fù)習(xí)課的效率,規(guī)范復(fù)習(xí)課的教學(xué),保證復(fù)習(xí)課的密度和質(zhì)量。 抓住中考開(kāi)卷的特點(diǎn),提高學(xué)生能力。 科學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,以點(diǎn)帶面,舉一反三,培養(yǎng)學(xué)生解答開(kāi)放性試題的能力。要注意學(xué)科之間的綜合試題以及開(kāi)放性試題也是近年來(lái)中考考試改革的一個(gè)重要?jiǎng)酉颉? 實(shí)施因材施教原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。復(fù)習(xí)時(shí)要面向全體學(xué)生,分層教學(xué),分層指導(dǎo),分層要求,使每個(gè)學(xué)生均有收獲。 正面激勵(lì)學(xué)生,力爭(zhēng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。復(fù)習(xí)時(shí),多給學(xué)生表?yè)P(yáng),在自查中醒悟,在愉悅中上課,定期檢測(cè),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)方法,盯準(zhǔn)目標(biāo),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。 ? 《 初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn) 》 與 《 新課程初中畢業(yè)達(dá)標(biāo)指導(dǎo) 》 ,分析中考試題,在中考復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢。 ? 研究 《 課標(biāo) 》 及 2022年的考試說(shuō)明 ,把握中考對(duì)能力要求的變化。 《 課標(biāo) 》 、 《 達(dá)標(biāo) 》 是歷史中考命題的重要依據(jù)之一,考試說(shuō)明是對(duì)當(dāng)年考試命題原則和要求的解讀。必須認(rèn)真研究。 ? 最有效的做法就是將近三至五年來(lái)中考考點(diǎn)按時(shí)間進(jìn)行梳理,把握歷史中考的命題特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),這也是有效進(jìn)行中考備考的捷徑。 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 ? 整理中考試題 ? 舉例: 202 2022年中考試題知識(shí)點(diǎn)分布及 2022年中考預(yù)測(cè)簡(jiǎn)表。 2022年已考內(nèi)容 2022年已考內(nèi)容 2022年中考預(yù)測(cè) 板塊 知識(shí)點(diǎn) 分布 題型 分 值 知識(shí)點(diǎn) 分布 題型 分 值 知識(shí)點(diǎn) 分布 題型 分 值 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 ,聯(lián)系社會(huì),整理熱點(diǎn)專題,把歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 ? 在復(fù)習(xí)中對(duì)時(shí)政新聞要有敏銳的洞察力,要關(guān)注歷史知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)的聯(lián)系,將歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),從中找出中考命題的可能性。而在進(jìn)行熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)時(shí),要找出與中考考點(diǎn)有關(guān)的周年紀(jì)念性的歷史事件,以便在復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。以下是我收集整理 2022年的熱點(diǎn)專題和周年事件簡(jiǎn)表。 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 2022年中考?xì)v史熱點(diǎn)專題 1 中日關(guān)系 2 西藏問(wèn)題 3 臺(tái)灣問(wèn)題 4 中美關(guān)系 5 改革問(wèn)題 6 三農(nóng)問(wèn)題 7 中共開(kāi)辟的兩條正確道路 8 共產(chǎn)黨歷史上的重要會(huì)議 9 中國(guó)近代化探索 10 近代思想解放運(yùn)動(dòng) 11 半殖民地半封建社會(huì) 12 民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系 13 歷史旅游與考察活動(dòng) 14 中華民族精神 15 三次科技革命 16 近代史上的國(guó)際關(guān)系 17 世界史上的主要國(guó)際組織 18 美國(guó)資本主義革命 19 第二次世界大戰(zhàn) 20 …… 時(shí)間 歷史事件 考查角度 221年 劉備建立漢 (蜀 ) 定都成都 581年 楊堅(jiān)建立隋朝 定都長(zhǎng)安 1271年 忽必烈定國(guó)號(hào)為元 創(chuàng)立行省制 1851年 洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義 建號(hào)太平天國(guó) 1901年 《 辛丑條約 》 內(nèi)容、影響 1911年 辛亥革命 歷史功績(jī) 1921年 中國(guó)共產(chǎn)黨成立 成立的意義 1926年 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 國(guó)共第一次合作 1936年 紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束 意義、精神 1936年 西安事變 聯(lián)合抗日 1946年 全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 標(biāo)志、原因 1951年 西藏和平解放 意義;制度 1956年 三大改造基本完成 目的、意義 1966年 中國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì) 國(guó)防力量 1971年 中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 時(shí)間、意義 1976年 文化大革命 影響、教訓(xùn) 1986年 “863計(jì)劃 ” 科技發(fā)展 1916年 凡爾登戰(zhàn)役 對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí) 2022年中考?xì)v史周年熱點(diǎn) ? 、綜合化復(fù)習(xí),形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 ? 復(fù)習(xí)課不是對(duì)舊知識(shí)的反復(fù)炒作,而是通過(guò)比較、歸納,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,通過(guò)對(duì)典型例題的講解,鍛煉學(xué)生解讀歷史信息,總結(jié)歸納、遷移歷史知識(shí)的能力。將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、專題化整理,可以使學(xué)生真正牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),并能靈活運(yùn)用。進(jìn)行專題、綜合復(fù)習(xí)最好采用表格法、結(jié)構(gòu)圖法、列舉法等。 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 ? ,掌握答題技巧,中考必勝! ? 為使學(xué)生在中考取得優(yōu)異成績(jī),還必須提高學(xué)生的解題能力和答題技巧。 ? 例如,解答單項(xiàng)選擇題的步驟是: 審題干 (領(lǐng)會(huì)題意,提取有效信息,如一些關(guān)鍵的限定詞語(yǔ),一些圖片的主要特征等) —— 審選項(xiàng) (把握主旨,是否符合題意,備選項(xiàng)本身是否正確) ——運(yùn)用方法 (直接突破法、比較法、排除法、猜測(cè)法等,有時(shí)還要綜合運(yùn)用) ? 例如,解答材料分析題和材料式開(kāi)放題時(shí)應(yīng)該這樣: 看設(shè)問(wèn),讀材料 (讀懂材料是解題的基礎(chǔ)) 想問(wèn)題,找聯(lián)系 (審題思考是解題的關(guān)鍵) 問(wèn)什么,答什么 (答非所問(wèn)是解題的大忌) 既簡(jiǎn)潔,又規(guī)范 (規(guī)范答題是解題的優(yōu)點(diǎn)) 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 ? 決勝中考的關(guān)鍵因素。 ? 教師能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生對(duì)教師所教學(xué)科感興趣,并能主動(dòng)積極快樂(lè)的學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,中考一定考取獲得高分。 ? 如北師大萬(wàn)附中的初中部老師們雖然都比較年輕,明顯火候不足,經(jīng)驗(yàn)尚淺,但他們用心用情,盡心盡意的教學(xué)生,也能激起學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué),并能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為備考復(fù)習(xí)營(yíng)造了良好的心情和積極的心態(tài),這才是他們決勝中考的關(guān)鍵因素。 2022年命題趨勢(shì)與備戰(zhàn)策略 ( 萬(wàn)寧中學(xué))
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