【正文】 譯碼器74LS138及集成數(shù)據(jù)選擇器74LS151的測試及應用要求：熟悉掌握集成譯碼器的應用方法掌握數(shù)據(jù)選擇器的應用方法 項目5：觸發(fā)器及其功能轉(zhuǎn)換（選做）內(nèi)容：測試基本RS、JK、D、T、T39。觸發(fā)器的邏輯功能要求：掌握基本RS、JK、D、T、T39。觸發(fā)器的邏輯功能。
熟悉各種觸發(fā)器之間的相互轉(zhuǎn)換方法。
熟悉不同結(jié)構(gòu)形式觸發(fā)器工作特性的差異。 熟悉觸發(fā)器應用。 項目6：計數(shù)器及其應用內(nèi)容：集成計數(shù)器74LS161的測試及應用要求：學習了解中規(guī)模集成計數(shù)器的計數(shù)分頻功能；掌握集成計數(shù)器構(gòu)成N進制的計數(shù)器的連接方法項目7：集成移位寄存器（選做）內(nèi)容：移位寄存器74LS194的測試及應用要求：了解移位寄存器的邏輯功能及常用集成移位寄存器。掌握移位寄存器的應用方法。項目8：555定時器的應用內(nèi)容：用555定時器組成的多諧振蕩器要求：掌握用555定時器組成的多諧振蕩器工作原理。測試其輸出波形和振蕩頻率 項目9：用集成門電路構(gòu)成的單穩(wěn)和多諧電路（選做）內(nèi)容：CMOS門組成的多諧振蕩器；TTL門組成的晶體振蕩器要求：了解門電路構(gòu)成的波形產(chǎn)生與變換電路。掌握TTL和CMOS晶體振蕩器構(gòu)成。五、學時分配建議（1）理論教學學時分配表序號理論教學提要必講/選講參考學時1數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)必講82組合邏輯電路必講14～163觸發(fā)器及時序邏輯電路必講14～184集成定時器及其應用必講6～85數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器及其應用選講2～66半導體存儲器與可編程邏輯器件選講2～6總計46～62（2）實踐教學學時分配表序號實踐課題（項目）必做/選做參考學時1集成與非門參數(shù)測試選做0～22基本門電路邏輯功能的測試必做23組合邏輯電路的設(shè)計必做24譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器必做25觸發(fā)器及其功能轉(zhuǎn)換選做0～26計數(shù)器及其應用必做27集成移位寄存器選做0～28555定時器的應用必做29用集成門電路構(gòu)成的單穩(wěn)和多諧電路選做0～2總計10～18六、教學方法 理論教學以面授為主，注意培養(yǎng)學生的應用能力，針對學生的實際情況學階段學習進行教學，并要求學生做一定量的習題。實踐教學應與理論教學內(nèi)容配合，在老師指導下讓學生自己動手做有關(guān)實驗。七、考核及成績評定方式布置作業(yè)8～10次，以書面作業(yè)形式為主，結(jié)合學生平時的表現(xiàn)及課堂提問，其成績占總成績30％左右。期末考試閉卷，其成績占總成績70％左右。八、推薦教材及參考書目 推薦教材：梁德厚主編《數(shù)字電子技術(shù)及應用》機械工業(yè)出版社教學參考書：皇甫正賢主編《數(shù)字集成電路基礎(chǔ)》南京大學出版社 第一版。揚志忠主編《數(shù)字電子技術(shù)》高等教育出版社劉守義主編《數(shù)字電子技術(shù)》高等教育出版社 梅開鄉(xiāng)主編《數(shù)字邏輯電路》電子工業(yè)出版社 任為民主編《電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導》 《電機與拖動基礎(chǔ)》（《電機及拖動基礎(chǔ)》）課程教學大綱一、課程說明 課程編號：0210025參考學分：3～ 參考學時數(shù)：65 ～80 理論學時：55～70 實踐學時：10～25課程管理系部：電子電氣工程系自動化技術(shù)教研室適用專業(yè)：電氣自動化 機電一體化二、課程的性質(zhì)和任務課程性質(zhì)：本門課程是工業(yè)自動化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在這門課程中，主要研究電機與電力拖動系統(tǒng)的基本理論，以及與科學實驗、生產(chǎn)實際相關(guān)的內(nèi)容。課程任務：本門課程的任務是使學生掌握常用交流直流電機、控制電機及變壓器等的基本結(jié)構(gòu)與工作原理，以及電力拖動系統(tǒng)的運行性能、分析計算與實驗方法，為后續(xù)專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)。三、課程教學目標在學完本門課程之后，應達到下列要求：1． 掌握常用交直流電機及變壓器的基本理論（電磁關(guān)系、能量關(guān)系等）；2． 掌握控制電機的工作原理、特性及用途；3． 掌握分析電動機機械特性及各種運轉(zhuǎn)狀態(tài)（啟動、回饋制動、能耗制動）的基本理論；4． 掌握電力拖動系統(tǒng)的中電動機參數(shù)調(diào)速方法的基本原理和技術(shù)經(jīng)濟指標；5． 掌握選擇電機的原理與方法；6． 掌握電機與電力拖動系統(tǒng)的基本的實驗方法與技能，并具有熟練的運算能力；了解電機與電力拖動今后發(fā)展的方向。三、教學內(nèi)容和要求（一）理論教學直流電機內(nèi)容要點：直流電機的基本工作原理、結(jié)構(gòu)、銘牌數(shù)據(jù)和系列、繞組、勵磁方式、電樞反應、電磁轉(zhuǎn)矩和感應電動勢、穩(wěn)態(tài)運行時的平衡關(guān)系、工作特性及換向等。教學要求：本章重點是直流電動機的基本工作原理，包括勵磁方式、電動勢平衡、功率平衡、工作特性等。關(guān)于直流發(fā)電機應介紹并勵直流發(fā)電機的自勵問題。電樞反應與換向只作定性分析。使學生了解直流電機的基本結(jié)構(gòu)，掌握直流電機的工作原理及換向方法，理解直流電機的運行特性和工作特性。直流電動機的電力拖動內(nèi)容要點：他勵直流電動機的機械特性，他勵直流電動機的起動、制動及調(diào)速。 教學要求：本章的重點是他勵電動機的機械特性及各種運行狀態(tài)，應將各種運行狀態(tài)的物理概念，固有及人為特性分析清楚。介紹其起動和制動方法，在調(diào)速方面應介紹調(diào)速方法與調(diào)速特性，按調(diào)速的技術(shù)和經(jīng)濟指標分析各種調(diào)速方法的優(yōu)缺點。 變壓器內(nèi)容要點：變壓器的基本工作原理、分類、結(jié)構(gòu)和額定值，單相變壓器的運行，變壓器參數(shù)的測定，變壓器的運行特性，三相變壓器結(jié)構(gòu)。教學要求：本章重點分析變壓器的基本工作原理，變壓器的運行，以及三相變壓器和其他用途變壓器的結(jié)構(gòu)。使學生基本熟悉變壓器的結(jié)構(gòu)，掌握變壓器的運行狀況。交流電機的繞組、電動勢和磁通勢內(nèi)容要點：交流電機的繞組、電動勢及磁通勢 。教學要求：介紹繞組的基本結(jié)構(gòu)、分類，重點分析旋轉(zhuǎn)磁場產(chǎn)生的基本原理。異步電動機內(nèi)容要點：三相異步電動機的基本工作原理和基本結(jié)構(gòu)，三相異步電動機的運行，三相異步電動機的功率和轉(zhuǎn)矩，三相異步電動機的工作特性和參數(shù)測定。教學要求：重點分析三相異步電動機的基本工作原理和基本結(jié)構(gòu)，三相異步電動機的功率和轉(zhuǎn)矩，限于專業(yè)和學時，等效電路和相量圖可簡略分析。三相異步電動機的電力拖動內(nèi)容要點：三相異步電動機的機械特性（固有特性和人為特性），三相異步電動機的啟動、制動及調(diào)速。教學要求：著重介紹機械特性的三種表達形式，固有特性和人為特性。介紹異步電動機的各種啟動方法及起動電阻和起動設(shè)備的計算方法。全面地介紹異步電動機的各種調(diào)速方法，調(diào)速原理等。同步電機內(nèi)容要點：同步電機的基本工作原理和結(jié)構(gòu)，同步發(fā)電機的運行，微型同步電動機。教學要求：重點分析同步電機的基本工作原理和結(jié)構(gòu)，與異步電動機區(qū)別，盡可能多的介紹微型同步電動機的類型、特點及工作原理?？刂齐姍C內(nèi)容要點：各類控制電機的結(jié)構(gòu)、功能、工作原理及應用場合。教學要求：對常用的控制電機，從應用的角度介紹其基本工作原理及使用特性，了解各種控制電機的用途。電力拖動系統(tǒng)中電動機的選擇內(nèi)容要點：電動機的發(fā)熱和冷卻，工作制分類，容量、種類、型式、電壓及轉(zhuǎn)速的選擇方法。教學要求：分析電動機選擇的重要性，介紹選擇電動機的原則和方法。重點介紹按發(fā)熱觀點劃分電動機的工作制，以及按滿足起動能力要求的短時工作制的電動機額定功率選擇。電機及拖動實驗和試驗（見實驗要求與內(nèi)容）（二）實踐教學要求：過實驗對交直流電動機的工作特性及機械特性的性質(zhì)、基本原理和理論計算加以驗證。學會測定各種電機的工作特性、機械特性及參數(shù)。掌握電機的各種啟動、制動和調(diào)速方法。內(nèi)容：（選做）（必做）(必做)（必做）四、學時分配（建議）理論教學學時分配序號課題必講/選講理論教學參考學時1直流電機必講10～122直流電動機的電力拖動必講12～143變壓器必講8～104交流電機的繞組、電動勢和磁通勢必講4～65異步電動機必講7～106三相異步電動機的電力拖動必講8～107同步電機必講28控制電機必講2～49電力拖動系統(tǒng)中電動機的選擇必講2～4合計55～72實踐教學學時分配序號課題必講/必做實踐教學參考學時1直流電機必講1～4（視頻、動畫或模型、實物演示）2直流電動機的電力拖動必講1～3（視頻、動畫或模型、實物演示）3變壓器必講0～2（視頻、動畫或模型、實物演示）4交流電機的繞組、電動勢和磁通勢必講0～2（視頻、動畫或模型、實物演示）5異步電動機必講1～2（視頻、動畫或模型、實物演示）6三相異步電動機的電力拖動必講1～4（視頻、動畫或模型、實物演示）7控制電機必講0～2（視頻、動畫或模型、實物演示）8電機及拖動實驗和試驗必做6合計10～25五、教學方法1．教學方法采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的自學能力，內(nèi)容較多且枯燥，教學中力求把每章節(jié)的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上聯(lián)系起來，系統(tǒng)起來。課堂上調(diào)動學生的學習興趣，以及學習的主觀能動性。2．教學手段采用課堂講授和現(xiàn)場教學的直觀性，通過電機實驗及維修，理論聯(lián)系實際。3．動手能力培養(yǎng)組織學生下廠實習，學習電機維修技能。六、考核及成績評定方式1．布置作業(yè)5～8次，以課外形式為主，其成績占總成績30％左右；2．期末考試閉卷，其成績占總成績70％左右。七、推薦教材及參考書目許曉峰 主編 《電機及拖動》 高等教育出版社應崇實 主編 《電機及拖動基礎(chǔ)》 機械工業(yè)出版社謝明琛 張廣溢 《電機學》 重慶大學出版社馮 曉 主編 《電機與電器控制》 機械工業(yè)出版社湯蘊繆 主編 《電機學》 機械工業(yè)出版社《電力電子變流技術(shù)》課程教學大綱一、 課程說明 課程編號：0210049 參考學分：3～ 學分 參考學時：50～60 學時 課程管理系部：電子電氣工程系自動化教研室適用專業(yè)：電氣自動化、供用電技術(shù)、計算機控制技術(shù)二、課程的性質(zhì)和任務本課程是工業(yè)電氣自動化的專業(yè)基礎(chǔ)課，其任務是使學生掌握各類變流裝置（主要是整流和逆變） 發(fā)生的電磁過程、基本原理、控制方法、工程計算、實驗技能及它們的技術(shù)經(jīng)濟指標，以便學生畢業(yè)后具有 進一步學習、使用、掌握各種變流裝置的能力，并為后續(xù)課《自動控制系統(tǒng)》打好基礎(chǔ)。三、課程教學目標 1． 掌握各類變流裝置（主要是整流和逆變）發(fā)生的電磁過程、基本原理、控制方法、工程計算、實驗技能及它們的技術(shù)經(jīng)濟指標2．具有進一步學習、使用、掌握各種變流裝置的能力四、教學內(nèi)容和要求（一）理論教學緒論：了解電力電子器件的發(fā)展及應用晶閘管：了解晶閘管的工作原理與特性，熟悉晶閘管的主要參數(shù)單相可控整流電路：單相半波可控整流電路：理解電阻負載、電感負載、及其工作原理、波形和數(shù)量關(guān)系。 單相全波可控整流電路：理解電阻負載、電感負載、反電勢負載、工作原理和數(shù)量關(guān)系。單相橋式可控整流電路單相半控橋、全控橋：理解電阻負載、電感負載、反電勢負載時的工作原理、數(shù)量關(guān)系。三相可控整流電路：三相半波可控整流電路：理解工作原理、波形、數(shù)量關(guān)系、元器件選擇。三相橋式全控整流電路：理解工作原理、波形分析、數(shù)量關(guān)系、元器件的選擇、對觸發(fā)電路的要求。三相橋式半控整流電路：理解工作原理、波形分析、數(shù)量關(guān)系、元器件選擇。有源逆變電路：（1）理解有源逆變的工作原理及逆變電路 （2）了解逆變失敗與逆變角的限制（3）了解逆變狀態(tài)下電動機機械特性晶閘管觸發(fā)電路（1）了解對觸發(fā)電路的要求及簡單觸發(fā)電路（2）理解正弦波同步觸發(fā)電路和鋸齒波同步觸發(fā)電路（3）了解集成觸發(fā)電路應用實例主電路元件選擇與保護掌握晶閘管元件選擇方法，了解晶閘管的電路保護現(xiàn)代電力電子器件了解現(xiàn)代電力電子器件的性能及用途斬波電路、交流調(diào)壓電路 掌握直流變換電路的工作原理，降壓、升壓電路工作原理。單相、三相交流調(diào)壓電路工作原理。（二） 實踐教學 實驗一：單相半波可控整流實驗二：單相橋式可控整流 五、學時分配建議（1）理論教學學時分配序號理論教學提要必講/選講參考學時1緒論必講22晶閘管必講23單相可控整流電路必講8~104三相可控整流電路必講10~125有源逆變電路必講8~106晶閘管觸發(fā)電路必講4~87主電路元件選擇與保護選講28現(xiàn)代電力電子器件選講29斬波電路、交流調(diào)壓電路必講610合計44~54 （2）實踐教學學時分配序號實踐課題（項目）選做/必做參考課時1單相半波可控整流必做2~42單相橋式可控整流必做2~4合計4~8 六 教學方法1． 理論聯(lián)系實際；2． 精講多練，配合較多的習題和練習使學生掌握各計算方法；3．安排實驗培養(yǎng)學生的應用能力。七 考核方式及成績評定方式1． 布置作業(yè)8~10次，其成績占總成績2030%；2． 安排實