【正文】 /O連接。熟悉三層樓電梯采用轎廂外按鈕控制的編程方法。11機(jī)械手動(dòng)作的模擬用數(shù)據(jù)移位指令來實(shí)現(xiàn)機(jī)械手動(dòng)作的模擬12四節(jié)傳送帶的模擬通過使用各基本指令，進(jìn)一步熟練掌握PLC的編程和程序調(diào)試13PLC綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)任選以上除序號(hào)1以外的題目與組態(tài)軟件結(jié)合進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告與考核方式要求學(xué)生每人獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后按要求自行完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并上交。按照學(xué)院教務(wù)處對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核有關(guān)文件精神對(duì)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等進(jìn)行綜合考核，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的50%。微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用教學(xué)大綱課程編號(hào)：21050504課程名稱：微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用英文名稱：MicroComputer Principle and Application學(xué) 時(shí)：56 （其中理論學(xué)時(shí)：56； 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 ）學(xué) 分：適用專業(yè)：自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)必修授課對(duì)象：上述專業(yè)本科學(xué)生執(zhí) 筆 人：孫明革 先修課程：數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電路理論編寫日期：2003年7月修訂日期：2005年8月 2007年1月 2008年3月 2010年3月微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用教學(xué)大綱一、課程教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生盡快牢固掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理及接口技術(shù)，即掌握微機(jī)系統(tǒng)的基本原理、具備分析問題和解決問題的初步能力。本課程以PC系列微機(jī)為背景機(jī)，闡述了微機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和典型應(yīng)用，并適當(dāng)介紹了80X86的最新發(fā)展及動(dòng)態(tài)，使學(xué)生掌握微型計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)并具備匯編語言設(shè)計(jì)的初步能力。在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)舉一反三，將來才能適應(yīng)微型機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展的形勢(shì)。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一章 微型計(jì)算機(jī)概述了解微型計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、發(fā)展、分類和應(yīng)用，掌握微處理器、微型計(jì)算機(jī)和微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。第二章 16位微處理器了解16位微處理器、8086的編程結(jié)構(gòu)、8086的引腳信號(hào)和工作模式；掌握8086的操作和時(shí)序、8086的存儲(chǔ)器編址和I/O編址。第三章 16位微處理器的指令系統(tǒng)與匯編語言程序設(shè)計(jì)了解8086的尋址方式和指令系統(tǒng)；了解匯編語言中的標(biāo)記、表達(dá)式和偽指令；掌握匯編語言程序設(shè)計(jì)方法。第四章 存儲(chǔ)器和高速緩存技術(shù)了解存儲(chǔ)器和存儲(chǔ)器件的分類；掌握隨機(jī)存取存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM；掌握存儲(chǔ)器在系統(tǒng)中的連接考慮和使用舉例；掌握存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)寬度擴(kuò)充和字節(jié)數(shù)擴(kuò)充方法。第五章 微型計(jì)算機(jī)和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳輸了解為什么要用接口電路；了解CPU和輸入輸出設(shè)備之間的信號(hào)；了解接口部件的I/O端口；掌握CPU和外設(shè)之間的數(shù)據(jù)傳送方式。第六章 串并行通信和接口技術(shù)了解接口的功能以及在系統(tǒng)中的連接；了解串行接口和串行通信；掌握可編程串行通信接口8251A；了解并行通信和并行接口；掌握可編程并行通信接口8255A。第七章 定時(shí)器、中斷控制器和DMA掌握定時(shí)器；了解中斷控制器；了解DMA。第八章 模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換了解模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換的概念；掌握模/數(shù)轉(zhuǎn)換器和數(shù)/模轉(zhuǎn)換器；了解采樣保持電路和多路模擬開關(guān)。第九章 鍵盤技術(shù)和LED了解鍵盤技術(shù)；了解LED數(shù)字顯示。第十章 CRT顯示技術(shù)和打印機(jī)了解CRT顯示技術(shù)；了解打印機(jī)工作原理和接口。第十一章 總線技術(shù)了解ISA總線、RS232C外部總線和USB總線。三、教學(xué)安排及方式微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用課程的教學(xué)只包含理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)部分在《微機(jī)原理與匯編語言實(shí)驗(yàn)》中開出。本課程開設(shè)的時(shí)間在第五學(xué)期，課內(nèi)講授56學(xué)時(shí)。帶“*”部分為選學(xué)內(nèi)容。學(xué)生課內(nèi)與課外所用時(shí)間之比為1:1。理論教學(xué)學(xué)時(shí)安排見下表。章次課程主要內(nèi)容學(xué) 時(shí)課內(nèi)外學(xué)時(shí)比講授上機(jī)實(shí)驗(yàn)合計(jì)一微型計(jì)算機(jī)概述111:1二16位微處理器991:1三16位微處理器的指令系統(tǒng)881:1四存儲(chǔ)器和高速緩存技術(shù)441:1五微型計(jì)算機(jī)和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳輸441:1六串并行通信和接口技術(shù)881:1七定時(shí)器、中斷控制器和DMA10101:1八模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換441:1九鍵盤技術(shù)和LED441:1*十CRT顯示技術(shù)和打印機(jī)221:1*十一總線技術(shù)221:1合計(jì)5656注：如選學(xué)部分不講，可適當(dāng)把學(xué)時(shí)分配到其它章節(jié)中。四、考核方式微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課，其考核方式為理論考試和實(shí)驗(yàn)考核。理論考試采用閉卷筆試。成績(jī)核定=平時(shí)成績(jī)30%＋期末考試70%，其中平時(shí)成績(jī)主要為平時(shí)出勤、作業(yè)情況和課堂測(cè)驗(yàn)等。五、推薦教材《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，趙志誠，北京大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》，戴梅萼，清華大學(xué)出版社六、參考資料《微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用》，黃道君，高等教育出版社《實(shí)用微機(jī)接口技術(shù)》，葛紉秋，高等教育出版社《匯編語言程序設(shè)計(jì)》，中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)，機(jī)械工業(yè)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用》，馬義德，高等教育出版社虛擬儀器教學(xué)大綱課程編號(hào)：21050517課程名稱：虛擬儀器英文名稱：Vitual Instruments學(xué) 時(shí)：32 （其中理論學(xué)時(shí)：24；實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8）學(xué) 分：2適用專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器課程性質(zhì)：專業(yè)方向限選授課對(duì)象：測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)本科學(xué)生執(zhí) 筆 人：孫明革 先修課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)編寫日期：2008年3月修訂日期：2010年3月 虛擬儀器教學(xué)大綱一、課程的教學(xué)目標(biāo)自20世紀(jì)90年代以來，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)下，以虛擬儀器為標(biāo)志的通用化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化測(cè)量?jī)x器及測(cè)試系統(tǒng)得倒了迅猛發(fā)展，使得測(cè)量?jī)x器和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)技術(shù)產(chǎn)生了深刻的變化。虛擬儀器技術(shù)是測(cè)試技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，融合了測(cè)試技術(shù)、儀器原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)以及圖形化編程技術(shù)，在許多領(lǐng)域有取代傳統(tǒng)儀器的趨勢(shì)，成為當(dāng)代儀器發(fā)展的一個(gè)重要方向。以圖形化軟件編程方法和集成開發(fā)環(huán)境為標(biāo)志的虛擬儀器開發(fā)環(huán)境是虛擬儀器技術(shù)研究的重要內(nèi)容，也是虛擬儀器技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)。美國國家儀器公司的創(chuàng)新產(chǎn)品LabVIEW是目前應(yīng)用最為廣泛的虛擬儀器軟件開發(fā)環(huán)境，開設(shè)本課程目的，使學(xué)生了解LabVIEW的開發(fā)環(huán)境、重要概念及其編程的基本過程，為今后將之應(yīng)用于實(shí)際工作打下基礎(chǔ)，以滿足自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)及現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)等專業(yè)技術(shù)發(fā)展的需求。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一章 LabVIEW概述 LabVIEW的起源與發(fā)展 LabVIEW的工程應(yīng)用 LabVIEW LabVIEW軟件的啟動(dòng)方法及步驟 LabVIEW的編程環(huán)境 LabVIEW選項(xiàng)板本章主要介紹LabVIEW的相關(guān)背景知識(shí)以及LabVIEW ，要求掌握LabVIEW 。第2章 LabVIEW程序?qū)ο蟮幕静僮? VI的創(chuàng)建 前面板的編輯 程序框圖的編輯 VI的運(yùn)行與調(diào)試本章要求掌握創(chuàng)建VI的典型過程，熟悉如何運(yùn)行VI、調(diào)試VI、運(yùn)行錯(cuò)誤的查找和解決方法以及一些常用的VI調(diào)試技巧。 第3章 LabVIEW的數(shù)據(jù)類型 基本數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)運(yùn)算選板 數(shù)組型數(shù)據(jù) 簇型數(shù)據(jù) 字符串型數(shù)據(jù) 不同類型函數(shù)的綜合應(yīng)用本章需要掌握LabVIEW中數(shù)組和簇等常用數(shù)據(jù)類型的使用。第4章 LabVIEW的循環(huán)與結(jié)構(gòu) For循環(huán) While循環(huán) 條件結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu) 事件結(jié)構(gòu) 局部變量與全局變量 公式節(jié)點(diǎn) MathScript節(jié)點(diǎn)和MATLAB腳本節(jié)點(diǎn) 屬性節(jié)點(diǎn)本章重點(diǎn)掌握LabVIEW的2循環(huán)（For循環(huán)、While循環(huán)）和3結(jié)構(gòu)（條件結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)、事件結(jié)構(gòu)）。第5章 創(chuàng)建子VI 圖標(biāo)的創(chuàng)建和編輯 連接器端口的設(shè)置 子VI的兩種創(chuàng)建方法 添加子VI至用戶庫 子VI的調(diào)用 VI的層次結(jié)構(gòu)本章要求基本掌握創(chuàng)建子VI的基本方法和基本過程，重點(diǎn)掌握子VI的兩種創(chuàng)建方法和如何添加子VI至用戶庫。第6章 操作界面的設(shè)計(jì) VI屬性的設(shè)置 用戶菜單的設(shè)計(jì) 控件定制方法本章要求了解控件定制方法，重點(diǎn)掌握操作界面中VI屬性的設(shè)置、用戶菜單的設(shè)計(jì)。第7章 圖形與圖表 波形圖表 波形圖 XY圖 強(qiáng)度圖 數(shù)字波形圖 三維圖形本章要求基本了解Labview中的基本圖形和圖表，重點(diǎn)掌握波形圖表、波形圖的各種屬性和使用方法。第8章 數(shù)據(jù)采集 DAQ系統(tǒng)概述 數(shù)據(jù)采集卡的安裝 DAQ VI的組織結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)采集助手本章要求掌握數(shù)據(jù)采集的一些基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)采集板卡的操作與配置，并熟悉數(shù)據(jù)采集助手的使用方法。三、教學(xué)安排及方式虛擬儀器課程開設(shè)的時(shí)間為第六學(xué)期，總學(xué)時(shí)32，其中理論講授24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)，理論和實(shí)踐為3：1。學(xué)生課內(nèi)與課外所用時(shí)間之比為1：1。單元課程主要內(nèi)容學(xué) 時(shí)課內(nèi)外學(xué)時(shí)比講授上機(jī)實(shí)驗(yàn)合計(jì)1LabVIEW概述21:12LabVIEW程序?qū)ο蠡静僮?1:13LabVIEW的數(shù)據(jù)類型41:14LabVIEW的循環(huán)與結(jié)構(gòu)41:15創(chuàng)建子VI21:16操作界面的設(shè)計(jì)21:17圖形與圖表21:18數(shù)據(jù)采集41:1合計(jì)248321:1四、考核方式 本課程是限選考查課程，可結(jié)合實(shí)驗(yàn)成績(jī)和平時(shí)成績(jī)確定學(xué)生成績(jī)?？偝煽?jī)=平時(shí)成績(jī)50%＋實(shí)驗(yàn)成績(jī)50%，任課教師也可酌情進(jìn)行開卷或閉卷考試，并以適當(dāng)比例計(jì)入總成績(jī)。五、推薦教材及主要參考書《LabVIEW 快速入門與提高》，孫秋野，西安交通大學(xué)出版社，2009六、參考資料《LabVIEW虛擬程序設(shè)計(jì)從入門到精通》，林靜，人民郵電出版社，2008《LabVIEW大學(xué)實(shí)用教程》，童剛，電子工業(yè)出版社，2008七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮突疽蟆短摂M儀器實(shí)驗(yàn)》是和《虛擬儀器》理論課程同步而開設(shè)的非獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。開設(shè)本實(shí)驗(yàn)課程的目的是為了加深學(xué)生對(duì)講授課程內(nèi)容理解，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求：（1）掌握LabVIEW的開發(fā)環(huán)境；（2）掌握虛擬儀器的編程語言；（3）掌握虛擬儀器的編程方法和調(diào)試方法；（4）能夠LabVIEW能夠構(gòu)建簡(jiǎn)單的控制系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目匯總序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求每組學(xué)生1LabVIEW編程環(huán)境入門2驗(yàn)證必修12Labview基本編程技術(shù)2驗(yàn)證必修13擴(kuò)展編程技術(shù)2驗(yàn)證必修14虛擬信號(hào)發(fā)生器2綜合選修45溫度測(cè)量系統(tǒng)2綜合選修46紅綠燈控制系統(tǒng)2綜合選修4實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘要序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘要1LabVIEW編程環(huán)境入門熟悉Labview的編程環(huán)境。掌握VI程序三個(gè)要素：前面板、框圖程序和圖標(biāo)/連接器的使用方法。2Labview基本編程技術(shù)練習(xí)For循環(huán)、While 循環(huán)、Case分支等基本Labview編程結(jié)構(gòu)。3擴(kuò)展編程技術(shù)掌握Labview擴(kuò)展編程技術(shù)中屬性節(jié)點(diǎn)的使用方法；能夠運(yùn)用Labview編程技術(shù)獨(dú)立開發(fā)。4虛擬信號(hào)發(fā)生器利用Labview制作虛擬信號(hào)發(fā)生器，并與實(shí)驗(yàn)箱聯(lián)機(jī)調(diào)試。5溫度測(cè)量系統(tǒng)利用Labview制作溫度測(cè)量系統(tǒng)，并與實(shí)驗(yàn)箱聯(lián)機(jī)調(diào)試。6紅綠燈控制系統(tǒng)利用Labview制作紅綠燈控制系統(tǒng)，并與實(shí)驗(yàn)箱聯(lián)機(jī)調(diào)試。實(shí)驗(yàn)報(bào)告與考核方式要求學(xué)生每人獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后按要求自行完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并上交。按照學(xué)院教務(wù)處對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核有關(guān)文件精神對(duì)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等進(jìn)行綜合考核，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的50%。智能儀器原理及應(yīng)用理論教學(xué)大綱課程編號(hào)：21050510課程名稱：智能儀器原理及應(yīng)用 英文名稱：Artifical Instrument Principle and Application 學(xué) 時(shí)：32 （其中理論學(xué)時(shí)：32； 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 ）學(xué) 分：2適用專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)限選授課對(duì)象：測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)本科學(xué)生執(zhí) 筆 人：童少為先修課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用編寫日期：2005年8月修訂日期：2007年1月2008年3月2010年3月智能儀器原理及應(yīng)用教學(xué)大綱一、課程教學(xué)目標(biāo)本課程是為測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的本科生而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握智能儀器的基本工作原理、主要技術(shù)、設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技術(shù)進(jìn)行儀器設(shè)計(jì)的能力。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一