【正文】 育活動模式 促進學生和諧發(fā)展》 教師報20112012(166期) 《多題一議 舉一反三》 學習周報（CN540014）《高考前沖刺:不打無準備之仗》《沖刺五月 傳捷六月》 銅川日報《如何填報最合適的高考志愿》 銅川日報 《多題一議 觸類旁通》、《扼住機遇 美夢成真》 自學考試報招生考試特刊《高考最后一個月復習方法及策略》 自學考試報招生考試特刊《例談高考地理試題中新名詞術語的考查運用》 自學考試報招生考試特刊《跨越“高原”向更高的目標邁進》 自學考試報招生考試特刊《陜西煤城——韓城市》 《地理知識》 《渭北黑腰帶》 《中學地理教學》中國人民大學報刊復印資料提高教學效率，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量 《中學地理教學參考》 專業(yè)評審組意見備 注正高級教師任職資格評審簡表姓 名楊欣霞性 別女出生年月1962．02參加工作時 間1982．07何時何校何專業(yè)畢業(yè)；；?，F(xiàn)工作單 位銅川市七一路小學現(xiàn)任教學科及從教時間、擔任班主任起止時間1982年7月—2001年6月?lián)涡W語文教學工作及班主任；2001年6月—2016年3月?lián)谓虒幐敝魅?、主任、副校長、書記、校長職務并承擔社會、自然、品德與社會等教學工作；2016年4月至今擔任區(qū)責任督學，從事學校、幼兒園督導檢查工作，督學責任區(qū)組長。申報專業(yè)語文何時何處授予高級教師職稱。行政職務督學責任區(qū)組長任現(xiàn)職期間受過何獎勵；； 銅川市第十一屆黨代表； —2014年度銅川市有突出貢獻拔尖人才；“陽光師訓”優(yōu)秀指導教師；2013年5月《銅川日報》“名師風采”欄目以《為學生點亮夢想》為題進行宣傳報道； 陜西省特級教師； ；—； 、市級課題、校本研修先進個人；；—“教學質(zhì)量優(yōu)秀校長”；《考試》雜志社“中國好校長”實踐獎；；—2017年度銅川市有突出貢獻拔尖人才；—2017學年度先進責任督學；—。任現(xiàn)職期間主要工作簡歷—、支部書記、校長；，擔任督學責任區(qū)組長，從事學校、幼兒園督導檢查工作。教育教學引領貢獻情況三十五年來，認真履行研究、指導、服務職能，組織開展的感恩教育、祭掃烈士墓、慈善行動、教師“大家訪”、小手拉大手環(huán)保承諾、安全伴我行、少先隊活動課展示、“中華經(jīng)典”誦讀、“陽光體育”健身操展示等活動，為學校教育教學質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎。關注青年教師成長。通過老教師“傳、幫、帶”，讓青年教師逐漸熟悉學校教育教學活動，幫助他們制定個人發(fā)展規(guī)劃，通過“三筆字”評比、讀書演講、青年教師賽教等活動讓他們在實踐中錘煉教學基本功，提升教學藝術，實現(xiàn)教師可持續(xù)發(fā)展。近幾年先后涌現(xiàn)出張乃玲、梁菲、王慶、王娟寧、王婷、趙琳琳等26位省、市、區(qū)級教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、課改新秀等教學骨干。在促進教師專業(yè)化發(fā)展中以身作則，撰寫的《引領青年教師走專業(yè)化成長之路》《注重德育創(chuàng)新，提升教育實力》等9篇論文獲獎并出版發(fā)表，制作的課件及教學設計分別獲省、市級獎勵，引領教師積極參與教育教學研究，給大家樹立了榜樣。在自身的引領和全體師生的共同努力下，學校被教育部授予全國學校藝術教育工作先進單位、語文教師專業(yè)化發(fā)展基地校；省文明單位；省“科研興校明星學?！薄⑹≌Z言文字規(guī)范化示范學校；省平安校園；省校本研修工作先進集體；首屆全國青少年傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀組織單位；市教學常規(guī)管理先進單位；市“大學區(qū)管理制”改革工作優(yōu)秀大學區(qū)；省基礎教育“十一五”、“十二五”課題順利結題，榮獲市2010年度教育教學優(yōu)秀課題二等獎；國家教育部課題《新時期中小學家庭教育立德樹人的綜合研究》子課題在2015年完成申報立項，目前研究工作已進入結題評審階段。學校教師論文、課件、教學設計、優(yōu)質(zhì)課等有200余次分別獲得全國、省、市級獎勵。20102016年學校連續(xù)七年在王益區(qū)知識素質(zhì)檢測中取得總評第一，連續(xù)五年被命名為“王益區(qū)教學質(zhì)量明星學?！?，受到區(qū)委、區(qū)政府的表彰獎勵。任現(xiàn)職期間學生培養(yǎng)培育主要成就任現(xiàn)職以來，主要從事學校教育教學管理工作，教育觀念超前，重視學生的綜合素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，尊重學生，與學生關系融洽，善于發(fā)現(xiàn)每個學生的潛能，開展了形式多樣的社團實踐教育系列活動，豐富了學生的課外生活，鍛煉了學生的動手操作能力，提高了學生的綜合素養(yǎng)。學校獲得了省第六屆春芽杯幼兒珠心算大賽銅川賽區(qū)團體二等獎；市第十四、十五屆珠心算比賽一、二等獎；市、區(qū)教育系統(tǒng)“中華經(jīng)典”誦讀比賽第一名；市中小學德育成果展示、區(qū)藝術節(jié)展演二、三等獎；區(qū)素質(zhì)教育316工程督導評估優(yōu)秀學校；學生百余人分別獲得英語、講故事、唱歌、舞蹈、美術、乒乓球、足球比賽一、二等獎。付子豪等20余名學生被評為省、市級優(yōu)秀少先隊員。2015年11月以《堅持從小處著眼，細處入手，把未成年人思想道德建設落到實處》為題，在陜西省未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上進行發(fā)言，受到了與會者好評。 任現(xiàn)職期間出版發(fā)表專著論文《當前學生身心發(fā)展的不良現(xiàn)象及對策》在《西部教育導刊》第8期發(fā)表；《用教育藝術架起家校聯(lián)系的橋梁》在《少年智力開發(fā)報》教師版發(fā)表；《教給學生讀書方法，變能讀為會讀》在《西部教育導刊》第10期發(fā)表；《在新理念下讓學生充分感受到古詩詞的魅力》在《西部大開發(fā)》第三期中旬刊發(fā)表；《留給學生思維空間，激活語文創(chuàng)新火花》在《西部大開發(fā)》第四期中旬刊發(fā)表；《用教育藝術架起家校聯(lián)系的橋梁》在國家教育部、人民大學雜志《素質(zhì)教育》發(fā)表；《引領青年教師走專業(yè)化成長之路》在國家教育部、人民大學雜志《教育學》發(fā)表；《注重德育創(chuàng)新 提升教育實力》在國家教育部、中人大出版社《中小學教育》發(fā)表；《用教育藝術架起家校聯(lián)系的橋梁》在光明日報社雜志《考試》。專業(yè)評審組意見備 注10