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正文內(nèi)容

廣東省中等職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案-資料下載頁

2024-11-10 13:26本頁面

【導(dǎo)讀】學(xué)生良好的綜合素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)能力。企業(yè)需求同步,本專業(yè)人才培養(yǎng)著力提高學(xué)生的操作技能水平和綜合職業(yè)能力。相關(guān)崗位的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)基礎(chǔ)。(二)以企業(yè)服裝技術(shù)人才需求為依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向。本專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案。(三)適應(yīng)服裝行業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和前瞻性。及時了解本專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)的發(fā)展,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,突出本專業(yè)。(四)以學(xué)生為主體,體現(xiàn)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性。采用“大專業(yè)、小專門化”的課程架構(gòu),構(gòu)建開放式模。把專業(yè)教學(xué)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相銜接,技能訓(xùn)練與職業(yè)資格考證相結(jié)合,本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。有條件者還可與他人聯(lián)合辦廠、開店或自行創(chuàng)業(yè)。6)初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識。7)初步具有適應(yīng)市場競爭的能力。服裝設(shè)計(jì)師資格證書。本課程旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點(diǎn)的教育。數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。

  

【正文】 售預(yù)測 掌握服裝流行周期的概念 ; 了 解影響服裝流行周期、銷 售的因素; 理解服裝流行趨勢的預(yù)測方法。 實(shí) 踐 模 塊 (一 ) 案例教學(xué) 通過對教材案例的學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生學(xué)會服裝市場的調(diào)查與預(yù)測分析方法。 (二 ) 社會實(shí)習(xí) 對某服裝產(chǎn)品 (行業(yè) )進(jìn)行市場調(diào)查 和需求預(yù)測 ,使學(xué)生掌握服裝市場調(diào)查 和需求預(yù)測 的方法。 四、說 明 (一 ) 適用范圍和使用方法 1. 本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校服裝制作與營銷專業(yè) (3 年制 )。 2. 本課程教學(xué)內(nèi)容采用模塊結(jié)構(gòu),包括基礎(chǔ)模塊、選學(xué)模塊和實(shí)踐模塊。其中基礎(chǔ)模塊、實(shí)踐模塊是教學(xué)必須完成的基本內(nèi)容,選學(xué)模 塊供學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選用。 3. 本課程的建議課時為 32 學(xué)時,教學(xué)時間安排見學(xué)時分配建議。 (二 ) 教學(xué)建議 課堂教學(xué)應(yīng)多采用教具、圖表、案例和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。 學(xué)時分配建議 (32 學(xué)時 ) 模塊類型 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時 數(shù) 合計(jì) 講授 實(shí)踐 機(jī)動 基礎(chǔ)模塊 服裝市場調(diào)查 服裝市場調(diào)查的種類和內(nèi)容 2 2 服裝市場調(diào)查的步驟與方法 3 3 服裝市場抽樣調(diào)查設(shè)計(jì) 2 2 服裝市場預(yù)測 服裝市場預(yù)測的種類及程序 2 2 服裝市場預(yù)測的方法 3 3 選學(xué)模塊 服裝市場需求預(yù)測 2 2 服裝市場銷售預(yù)測 2 2 32 實(shí)踐模塊 案例教學(xué) 4 4 社會實(shí)習(xí) 8 8 機(jī) 動 4 4 總 計(jì) 32 16 12 4 33 服裝制作實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求 (420學(xué)時 ) 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 服裝制作實(shí)習(xí)是服裝制作與營銷專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是:訓(xùn)練學(xué)生服裝制作的基本技能,為通過中級工技能考核作準(zhǔn)備,并為畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)和適應(yīng)職業(yè)的變化打下良好的基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教 學(xué)目標(biāo)是:通過服裝制作實(shí)習(xí)的教學(xué),使學(xué)生掌握常用服裝的制作工藝,達(dá)到服裝制作中級工的技能標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 (一 ) 知識教學(xué)目標(biāo) 1. 了解服裝制作工藝的注意事項(xiàng)。 2. 掌握服裝制作要領(lǐng)、技巧。 3. 掌握服裝制作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法。 (二 ) 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 能熟練制作各種常用服裝。 2. 能根據(jù)常用服裝款式圖獨(dú)立完成服裝制作。 (三 ) 思想教育目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞、踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度。 2. 具有良好的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。 3. 培養(yǎng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。 4. 增強(qiáng)安全意識和質(zhì)量意識。 三、教學(xué)內(nèi)容和要求 基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊 (一 ) 服裝制作教學(xué)實(shí)習(xí) 1. 下裝類制作 掌握褲類的制作方法 ;了解褲類的制作要領(lǐng); 掌握褲類部件的制作技巧。 掌握裙類的制作方法 ; 了解裙類的制作要領(lǐng) ; 掌握裙類部件的制作技巧。 2. 上裝類制作 掌握上衣的制作方法 ; 了解上衣的制作要領(lǐng) ; 掌握上衣部件的制作技巧。 掌握套裝的制作方法 ;了解套裝的制作要領(lǐng); 掌握套裝部件的制作技巧。 3. 西裝制作 掌握西裝的制作方法 ;了解西裝的制作要領(lǐng); 掌握西裝部件的制作技巧。 (二 ) 服裝制作考級訓(xùn)練 根據(jù) 中級工技能考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制作訓(xùn)練。 34 選學(xué)知識與實(shí)踐模塊 1. 旗袍制作 了解旗袍的制作方法。 了解旗袍的制作要領(lǐng)。 了解旗袍的制作技巧。 2. 中山裝制作 掌握中山裝的制作方法。 掌握中山裝的制作要領(lǐng)。 掌握中山裝部件的制作技巧。 3. 按照流行服裝款式圖獨(dú)立制作服裝。 4. 能創(chuàng)造性地運(yùn)用新材料、新工藝制作服裝。 四、說 明 (一 ) 適用范圍和使用方法 1. 本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校服裝制作與營銷專業(yè) (3 年制 )。 2. 本課程教學(xué)內(nèi)容采用模塊結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊是必須完成的基本教學(xué)內(nèi)容 ,選學(xué)知識與實(shí)踐模塊可根據(jù)地區(qū)、學(xué)校和實(shí)踐的需要選用。 3. 本課程建議課時為 420 學(xué)時,教學(xué)時間安排見學(xué)時分配建議。 (二 ) 教學(xué)建議 1. 本課程與服裝制作工藝內(nèi)容相銜接,建議兩者同步進(jìn)行。 2. 在條件許可的情況下,應(yīng)盡量采用多媒體教學(xué)手段,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。 學(xué)時分配建議 (420 學(xué)時 ) 模塊 類型 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時 數(shù) 合計(jì) 講授 實(shí)踐 機(jī)動 基礎(chǔ) 知識 與 實(shí)踐 模塊 服裝制作教學(xué)實(shí)習(xí) 下裝類制作 褲類制作 64 6 53 5 裙類制作 25 4 16 5 上裝 類制作 上衣類制作 30 2 23 5 套裝類 (四開身、三開身 )制作 94 8 81 5 西裝制作 70 6 59 5 服裝制作考級訓(xùn)練 77 10 60 7 選學(xué)知識與 實(shí)踐 模塊 旗袍制作 12 4 8 中山裝制作 18 4 14 流行款式服裝制作 20 4 11 5 新材料、新工藝服裝制作 10 2 3 5 機(jī) 動 42 42 總 計(jì) 420 50 328 42 35 服裝 CAD 教學(xué)基本要求 (60學(xué)時 ) 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué) 校服裝制作與營銷專業(yè)的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的主干專業(yè)課程。它的任務(wù)是:使學(xué)生具有計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的基本技能,為學(xué)生工作后適應(yīng)現(xiàn)代服裝生產(chǎn)的需要打下良好的基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)代知識和技能,初步學(xué)會借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝紙樣設(shè)計(jì)、縮放、排料、試衣等方面的應(yīng)用技術(shù)。 (一 ) 知識教學(xué)目標(biāo) 1. 了解服裝 CAD 基本概念及相關(guān)知識。 2. 了解服裝 CAD 軟件功能和結(jié)構(gòu)。 3. 了解服裝 CAD 在服裝工業(yè)生產(chǎn)中的作用及發(fā)展。 (二 ) 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 能正確進(jìn)入和退出服裝 CAD 主要軟件系統(tǒng)。 2. 能運(yùn)用服裝 CAD 軟件進(jìn)行紙樣設(shè)計(jì)、排料和縮放。 3. 能運(yùn)用圖庫進(jìn)行試衣操作。 (三 ) 思想教育目標(biāo) 1. 具有健康的審美情趣。 2. 具有勇于創(chuàng)新的精神。 3. 初步具有知識產(chǎn)權(quán)意識。 三、教學(xué)內(nèi)容和要求 基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊 (一 ) 服裝 CAD 技術(shù)概述 1. 了解服裝 CAD 基本概念。 2. 了解服裝 CAD 軟件的主要結(jié)構(gòu)及相應(yīng)硬件配置。 3. 了解服裝 CAD 在服裝工業(yè)生產(chǎn)中的作用。 4. 掌握服裝 CAD 軟件各種模塊 (紙樣、縮放、排料、試 衣 )的功能及其相互關(guān)系。 (二 ) 計(jì)算機(jī)輔助服裝紙樣設(shè)計(jì) 掌握紙樣工具條、常用命令快捷鍵、菜單的使用。 能運(yùn)用紙樣設(shè)計(jì)模塊繪制紙樣。 能運(yùn)用縮放模塊對紙樣進(jìn)行縮放和板形檢查與調(diào)整。 掌握排料工具條的使用,并能運(yùn)用排料模塊進(jìn)行排料。 (三 ) 計(jì)算機(jī)輔助服裝試衣 36 掌握計(jì)算機(jī)試衣系統(tǒng)工具的使用方法,了解系統(tǒng)功能。 掌握服裝款式、部件、色彩和面料的更換方法。 具備利用試衣模塊為顧客試衣的初步能力。 選學(xué)知識與實(shí)踐模塊 計(jì)算機(jī)輔助服裝款式設(shè)計(jì) 1. 掌握服裝款式圖填色工具的功能及操作方法。 2. 掌握服裝面料和服裝 部件更換工具的功能及操作方法。 3. 具備服飾圖案編輯的初步能力。 四、說 明 (一 ) 適用范圍和使用方法 1. 本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校服裝制作與營銷專業(yè) (3 年制 )。 2. 本課程教學(xué)內(nèi)容采用模塊結(jié)構(gòu),包括基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊、選學(xué)知識與實(shí)踐模塊?;A(chǔ)知識與實(shí)踐模塊是必須完成的基本教學(xué)內(nèi)容,選學(xué)知識與實(shí)踐模塊可根據(jù)地區(qū)和專業(yè)方向的需要選用。 3. 學(xué)時分配建議中的講授學(xué)時包含大量的教師示范操作時間。 4. 本課程建議課時為 60 學(xué)時,教學(xué)時間安排見學(xué)時分配建議。 (二 ) 教學(xué)建議 1. 建議 課堂教學(xué)采用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段,教師在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室示范教學(xué),講解服裝CAD 系統(tǒng)軟件功能及操作方法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,給學(xué)生安排更多時間、創(chuàng)造更多的實(shí)踐操作機(jī)會。 2. 每個功能模塊教學(xué)結(jié)束時,安排上機(jī)實(shí)際操作測試。建議以學(xué)生各次上機(jī)操作的平均成績作為總成績,分為優(yōu)、良、合格、不合格四種等級。 學(xué)時分配建議 (60 學(xué)時 ) 模塊 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時 數(shù) 合計(jì) 講授 實(shí)踐 機(jī)動 基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊 服裝 CAD 技術(shù)概述 2 1 1 計(jì)算機(jī)輔助服裝紙樣設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)制圖 18 9 9 排 料 8 4 4 續(xù)表 模塊 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時 數(shù) 合計(jì) 講授 實(shí)踐 機(jī)動 基礎(chǔ)知識與實(shí)踐模塊 計(jì)算機(jī)輔助服裝紙樣設(shè)計(jì) 縮 放 10 5 5 計(jì)算機(jī)輔助服裝試衣 8 4 4 選學(xué)知識與實(shí)踐模塊 計(jì)算機(jī)輔助服裝款式設(shè)計(jì) 8 4 4 機(jī) 動 6 6 總 計(jì) 60 27 27 6 37 38 服裝制板實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求 (150學(xué)時 ) 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校服裝制作與營銷專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。它的任務(wù)是:使學(xué)生具有服裝制板的基礎(chǔ)知識和基本 技能,為學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高職業(yè)技能,增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力打下一定的基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生具有高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才所必需的服裝制板的基礎(chǔ)知識和技能,初步形成解決制板工作中實(shí)際問題的能力,為學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,加強(qiáng)職業(yè)道德教育。 (一 ) 知識教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握服裝號型標(biāo)準(zhǔn)與服裝規(guī)格設(shè)計(jì)。 2. 掌握服裝制板的基本概念。 3. 掌握服裝制板的特點(diǎn)及應(yīng)用。 (二 ) 能力培養(yǎng)目標(biāo) 1. 能運(yùn)用服裝號型標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服裝 規(guī)格系列設(shè)計(jì)。 2. 熟練掌握服裝樣板的繪制。 3. 掌握服裝樣板的縮放方法。 4. 掌握服裝排料的基本方法。 (三 ) 思想教育目標(biāo) 1. 具有良好的職業(yè)道德觀念。 2. 具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。 三、教學(xué)內(nèi)容和要求 基 礎(chǔ) 模 塊 (一 ) 服裝樣板的繪制 1. 服裝制板的概念 了解服裝裁剪樣板、工藝樣板的概念。 2. 國家服裝號型標(biāo)準(zhǔn) 掌握服裝號型標(biāo)準(zhǔn)及服裝制板規(guī)格系列。 3. 服裝樣板制板 掌握上裝服裝系列樣板的繪制。 掌握下裝服裝系列樣板的繪制。 (二 ) 服裝樣板的縮放 1. 服裝樣板 縮放原理 掌握服裝樣板縮放的概念及依據(jù)。 39 2. 服裝樣板縮放方法 掌握服裝樣板縮放要求及方法。 (三 ) 服裝排料 1. 服裝排料的基本原則 熟練掌握排料畫樣的基本要求。 2. 服裝排料方法 熟練掌握排料畫樣方法。 了解面料性能、花色與排料的關(guān)系 掌握特殊衣料排料畫樣。 掌握基本服裝排料圖。 選 學(xué) 模 塊 (一 ) 服裝樣品評價 1. 掌握服裝樣品檢查和修正的技能。 2. 掌握服裝特體樣板的調(diào)整。 3. 掌握服裝質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。 (二 ) 服裝工業(yè)化裁剪工藝 1. 掌握服裝排料畫樣的技術(shù)規(guī)定。 2. 掌握服裝排料 的方法及方案制訂。 3. 了解服裝裁剪的生產(chǎn)條件準(zhǔn)備。 4. 了解服裝工業(yè)化裁剪準(zhǔn)備。 實(shí) 踐 模 塊 (一 ) 服裝樣板繪制 1. 掌握號型標(biāo)準(zhǔn)制訂服裝系列規(guī)格。 2. 掌握上裝系列樣板的繪制。 3. 掌握下裝系列樣板的繪制。 4. 掌握并能夠運(yùn)用服裝 CAD 技術(shù)進(jìn)行制板。 (二 ) 服裝樣板縮放 1. 掌握上裝樣板縮放技術(shù)。 2. 掌握下裝樣板縮放技術(shù)。 3. 能夠運(yùn)用服裝 CAD 技術(shù)進(jìn)行樣板縮放。 (三 ) 服裝排料 掌握服裝排料畫樣的方法。 (四 ) 工業(yè)化裁剪工藝 1. 掌握服裝樣品的試制,試樣檢查及樣品評價 分析。 2. 了解服裝生產(chǎn)條件準(zhǔn)備,如材料準(zhǔn)備、耗用預(yù)算、材料預(yù)縮與整理。 3. 了解工業(yè)化裁剪準(zhǔn)備、制訂裁剪方案、排料、畫樣、裁剪等工藝要求。 4. 了解計(jì)算機(jī)在服裝制板中的應(yīng)用。 四、說 明 40 (一 ) 適用范圍與使用方法 1. 本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校服裝制作與營銷專業(yè) (3 年制 )。 2. 本課程內(nèi)容采用模塊教學(xué),包括基礎(chǔ)模塊、選學(xué)模塊和實(shí)踐模塊?;A(chǔ)模塊與實(shí)踐模塊為必修內(nèi)容,選學(xué)模塊可根據(jù)地區(qū)、學(xué)校的實(shí)際需要選用。 3. 本課程建議課時為 150 學(xué)時 , 教學(xué)時間安排見學(xué)時分配建議。 (二 ) 教學(xué)建議 建議將服裝制板新技術(shù)、新方法適時引入本課程教學(xué)內(nèi)容。 學(xué)時分配建議 (150 學(xué)時 ) 模塊 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué) 時 數(shù) 合計(jì) 講授 實(shí)踐 機(jī)動 基礎(chǔ) 模塊 服裝樣板的繪制 服裝制板的概念 2
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