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正文內(nèi)容

觸摸屏的簡易手機電路設(shè)計畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2025-07-28 08:41本頁面
  

【正文】 應(yīng)用于不同大小(分辨率)的屏。其軟件界面如圖41所示。圖41 迪文組態(tài)軟件配置界面 本設(shè)計的程序流程圖程序流程圖,如圖42所示。圖42 程序流程圖 源程序(見附錄2)5 系統(tǒng)調(diào)試過程 單片機最小系統(tǒng)和時鐘模塊的調(diào)試最小系統(tǒng)是做的板,最開始我對原理圖做了詳細(xì)的考慮后才確定最終導(dǎo)入pcb中,用熱轉(zhuǎn)印機轉(zhuǎn)印時可能是因為溫度不夠高的原因,轉(zhuǎn)印完后發(fā)現(xiàn),部分線沒有印上,后來又重新轉(zhuǎn)印了一次,之后進行腐蝕,腐蝕的效果還可以,最終就有幾根線有隱隱約約的斷線,被我發(fā)現(xiàn)后,我就把這些線又連上,之后就下載了原來做過的一些簡單的控制流水燈的程序,還可以,都能實現(xiàn)功能,說明最小系統(tǒng),這一部分是沒有問題的。 時鐘模塊的調(diào)試因為我原來看過郭天祥前輩的視頻講解,做過一個時鐘,所以就想先把這個時鐘調(diào)出來,等其他模塊好了之后,再加入鬧鈴的功能。但是下載了好幾遍程序,總是沒有一點反應(yīng),我想應(yīng)該不會是程序的問題,因為這些都是原來總結(jié)好的程序,那就是硬件的問題了,說明我刻的板的這一部分有點問題,經(jīng)過我的反復(fù)檢測,原來是因為我在畫DXP圖時,添加網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號時,把5腳,6腳的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號給弄錯了,之后把PCB板連錯的線,弄斷之后,又把線給改過來,再下載了一遍程序,就能正常工作了,那個興奮呀,這種解決問題后的喜悅感,只有真正喜歡電子的人才會體會到。 SIM300模塊的調(diào)試SIM300模塊是從網(wǎng)上買的一個模塊,店家給了一些例程,我拿回來,弄到自己的普中單片機開發(fā)板上,試驗了幾個程序,都是好使的,說明模塊沒有問題,之后我就開始學(xué)習(xí)SIM300的AT指令,先在電腦上用串口調(diào)試助手熟悉接打電話,收發(fā)短信的具體操作流程,接打電話比較簡單,但是收發(fā)短信的過程比較復(fù)雜,稍有不慎,就會失敗。等這些熟練后,我就開始用STC12C5A60S2進行編程,編程還是比較簡單的,跟發(fā)AT指令差不多,就是通過串口把STC12C5A60S2和SIM300模塊連接起來,然后調(diào)試時我發(fā)現(xiàn)有時買的SIM300模塊并不穩(wěn)定,經(jīng)過多次經(jīng)歷,和分析后,我才找出問題,好像是因為兩根串口線跟SIM300模塊挨得太近的話,就可能出現(xiàn)發(fā)不出信號的問題。后來解決掉這個問題后,一切都正常了。 串口觸摸屏的調(diào)試觸摸屏的調(diào)試應(yīng)該說是最難的部分,最開始我是先用矩陣鍵盤進行簡單的調(diào)試,矩陣鍵盤的程序做好了,移植到觸摸屏上,也好用,我用矩陣鍵盤實現(xiàn)了可以撥打任意號碼的電話,而且可以發(fā)送英文短信,因為我的矩陣鍵盤的鍵盤通過功能鍵的設(shè)置,可以設(shè)置為不同的鍵值,就好像真正的手機一樣,當(dāng)按下號鍵后,就可能從數(shù)字鍵盤切換到字母鍵盤。后來聽別人說串口觸摸屏比較好操作,我就果斷放棄了使用普通驅(qū)動式觸摸屏的想法,買了一塊串口的觸摸屏,這種觸摸屏只需要在電腦上進行相應(yīng)的圖標(biāo)設(shè)置,和變量設(shè)置,下載到觸摸屏板子上后,直接就能使用,我按照說明書的步驟操作了之后,下載后一試驗,真的實現(xiàn)了觸摸屏的功能,讓我有點喜出望外,觸摸屏很挺靈敏,基本能按照我的設(shè)置,按下某個觸摸鍵后,就能執(zhí)行相應(yīng)的操作。觸摸屏設(shè)置的主界面如圖51所示。圖51 觸摸屏顯示主界面 系統(tǒng)聯(lián)調(diào)上面的分模塊調(diào)試好之后,我就開始想著把所有模塊進行聯(lián)調(diào),先是實現(xiàn)在觸摸屏上顯示實時時鐘的功能,經(jīng)過設(shè)置位置,我把時鐘設(shè)置在了最上面,即使刷屏?xí)r也不會改變,這個功能基本實現(xiàn)了。之后就是把SIM300模塊跟觸摸屏的程序結(jié)合起來,難點就是我沒按下一個觸摸鍵后要及時把這個鍵值對應(yīng)的編碼儲存起來,不管是打電話,或是發(fā)短信,等所有按鍵按下后(例如電話號碼),就開始發(fā)送串口指令,執(zhí)行相應(yīng)的操作。再有就是來電顯示的功能,這也是一個難點,這是需要設(shè)置專門的串口指令,當(dāng)有電話來時,通過解析收到的指令,及時通過串口,讓對應(yīng)的電話號碼顯示再觸摸顯示屏上。最后經(jīng)過反復(fù)的試驗,終于把所有功能都實現(xiàn)了。發(fā)英文短信和打電話的界面如圖52,53所示。圖52 觸摸屏手機發(fā)送英文短信界面圖53 觸摸屏手機打電話界面結(jié) 論本系統(tǒng)設(shè)計了一個簡易的觸摸屏手機,只是實現(xiàn)了簡單的時鐘顯示,接打電話,收發(fā)英文短信,跟真正的手機功能還相差甚遠(yuǎn)。比如發(fā)送中文短信的功能,我學(xué)習(xí)過相關(guān)的資料,中文短信的編碼轉(zhuǎn)換,相當(dāng)復(fù)雜。不過,我也從中學(xué)到了手機開發(fā)相關(guān)的知識,還有觸摸屏驅(qū)動的相關(guān)原理。普通功能型手機的功能現(xiàn)在在我看來,都不好實現(xiàn),比如通信錄,記事本,通話記錄等等,一個簡單的手機,它的系統(tǒng)都是很復(fù)雜的,如何理清不同層次之間的關(guān)系,怎么判斷不同的按鍵被按下之后,應(yīng)該執(zhí)行什么操作,這些都是很龐大的系統(tǒng),而現(xiàn)在智能手機的功能更加強大,就如同一臺迷你型的電腦,我們不得不佩服人類的智慧,手機的技術(shù)在一定程度上代表了一個國家科技發(fā)展的水平,因為實際上,手機涉及的行業(yè)有很多,現(xiàn)在很多人用的手機都是中國制造,但卻是外國的知識產(chǎn)權(quán),一些核心的內(nèi)部芯片,中國還生產(chǎn)不了,現(xiàn)在智能手機市場,華為,聯(lián)想的品質(zhì)還算不錯,但我們希望中國能多出一下像華為,聯(lián)想這樣的企業(yè),以后我們中國人都買我們自己國產(chǎn)的手機。參考文獻[1]:航天航空大學(xué)出版社,2005:100120.[2]:北京航空航天大學(xué)出版社,2001:5664.[3],2000年:6065.[4][J].電子世界,第九期,2005:3065.[5][M].北京:電子工業(yè)出版社,2006:7095.[6][M].北京:高等教育出版社,2010:5070.[7][M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2000:80100.[8][M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2005:6395.[9]沈化文,詹衛(wèi),單片機C語言開發(fā)入門指導(dǎo)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003:714.[10] Brown, Cognitionand the Culture of Learning[J].Educational Reasercher,1,2009.[11]郭惠,[M].北京:電子工業(yè)出版社,2006:150195.[12] Puhl,A..Classroom Assessment[J].English Teaching Forum,2007.[13] [M].北京:國防大學(xué)出版社,2005:90115.[14]鄒振春,[M]. 北京:高等教育出版社,2004:116124.[15]潘新民,:電子工業(yè)出版社,2006. 1644.[16]:電子工業(yè)出版社,2005. 3384.[17]:北京大學(xué)出版社,2008. 137154.[18][M].,7097.致 謝經(jīng)過將近兩個月的奮戰(zhàn),畢業(yè)設(shè)計終于完成了,看到自己的作品,我還是有一點欣慰的。自己做了個簡易的手機,看似簡單,但是這里面遇到的問題層出不窮。首先,我要感謝我的指導(dǎo)老師,張建民老師,沒有張老師的指導(dǎo),我是完不成這個設(shè)計的,在我遇到問題,自己實在解決不了的時候,就去請教張老師,張老師總是不厭其煩的給我講解的很清楚,使我對自己的設(shè)計有了越來越清晰的認(rèn)識。我還要感謝我們實驗室的兄弟姐妹,有時跟他們隨便聊幾句,都能使我茅塞頓開,編程一下就有思路了。當(dāng)我缺少器件時,同門師兄弟對我也是很豪爽,東西都是隨便用,這對我的設(shè)計是有多大的便利性呀。謝謝大家,謝謝你們!大學(xué)五年,一路走來,有辛酸,也有歡笑,在大學(xué),我感覺確實學(xué)到了一些知識,但是我感覺更重要的是人的一種意志,一種精神。當(dāng)別人還在宿舍玩游戲的時候,有些人卻在實驗室鉆研電路的原理,當(dāng)別人進入夢鄉(xiāng)的時候,有些人還在為了一個大型的比賽而通宵達旦。感謝你們,敬愛的老師,親愛的實驗室兄弟們,是你們陪伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,我體會到了師生情,體會到了友情,體會到了團隊的力量,體會到了“堅持到底,就是勝利”的真正含義。附錄1:整體電路圖程序見附件
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