【正文】 氣動力系數(shù)，其值取決于計(jì)算段中心高度查[5]P338m脈= =1得: 風(fēng)振系數(shù)K2i=1+ m脈=1+1=qo——基本風(fēng)壓，Pafi——風(fēng)壓的高度變化系數(shù)Ai——迎風(fēng)面積，m2查[5]P338知本地區(qū)基本風(fēng)壓qo=300 Pa，查表，fi= Ai=Dei﹒hi式中 Dei——塔設(shè)備計(jì)算段有效直徑，m hi——塔設(shè)備計(jì)算段的高度，m Ai=（）24=查[5]P340,取K1=則 P= =300 = M=Ph/2=2400/2=25719120N﹒cm（4） 地震載荷： =15參考[5]公式：C= 地震影響系數(shù)按7級算= S= =3/21/ =塔底地震彎矩： 按塔體分三段計(jì)算，每段8m M8=S8x= =3/2 =﹒cm M16=S16x =3/2 =﹒cm M24=S24x=3/2 =﹒cm五 車間布置車間布置設(shè)計(jì)的內(nèi)容可分為車間廠房布置和車間設(shè)備布置，車間廠房布置是對整個(gè)車間各工段、各設(shè)施在車間場地范圍內(nèi)，按照它們在生產(chǎn)中和生活中所起的作用進(jìn)行合理的平面和立面布置。設(shè)備布置是根據(jù)生產(chǎn)流程情況及各種有關(guān)因素，把各種工藝設(shè)備在一定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行排列。在設(shè)備布置中又分為初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段，每一個(gè)設(shè)計(jì)階段均要求平面和剖面布置。 車間布置的依據(jù)..常用的設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定主要設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定的名稱，詳細(xì)內(nèi)容見[10]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊》（國家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設(shè)計(jì)院編，化學(xué)工業(yè)出版社，1986年）及有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。①對初步設(shè)計(jì)需要帶控制點(diǎn)的工藝流程圖，對施工圖設(shè)計(jì)需要管道儀表流程圖；②物料衡算數(shù)據(jù)及物料性質(zhì)（包括原料、中間體、副產(chǎn)品、成品的數(shù)量及性質(zhì)，三廢的數(shù)據(jù)及處理方法）；③設(shè)備一覽表（包括設(shè)備外形尺寸、重量、支撐形式及保溫情況）；④公用系統(tǒng)耗用量，供排水、供電、供熱、冷凍、壓縮空氣、外管資料；⑤車間定員表（除技術(shù)人員、管理人員、車間化驗(yàn)人員、崗位操作人員外，還包括最大班人數(shù)和男女比例的資料）；⑥廠區(qū)總平面布置圖（包括本車間同其他生產(chǎn)車間、輔助車間、生活設(shè)施的相互聯(lián)系，廠內(nèi)人流物流的情況與數(shù)量）。 車間布置設(shè)計(jì)的原則①最大限度地滿足工藝生產(chǎn)包括設(shè)備維修的要求。②有效地利用車間建筑面積（包括空間）和土地。③要為車間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、先進(jìn)合理以及節(jié)能等要求創(chuàng)造條件。④考慮其他專業(yè)對本車間布置的要求。⑤要考慮車間的發(fā)展和廠房的擴(kuò)建。⑥車間中所采取的勞動保護(hù)、防腐、防火、防毒、防爆及安全衛(wèi)生等措施是否符合要求。⑦本車間與其他車間在總平面圖上的位置合理，力求使它們之間輸送管線最短，聯(lián)系最方便。⑧考慮建廠地區(qū)的氣象、地質(zhì)、水文等條件。⑨人流物流不能交錯(cuò)。 車間布置設(shè)計(jì)的組織和程序 車間布置設(shè)計(jì)的組織在進(jìn)行車間布置設(shè)計(jì)時(shí)，各類專業(yè)人員須分工協(xié)作。工藝專業(yè)進(jìn)行車間布置時(shí)，要考慮土建、儀表、電氣、暖通等專業(yè)與機(jī)修、安裝、操作等各方面的需要；上述各專業(yè)也同時(shí)提出各自對車間布置的要求。按照國內(nèi)目前的作法，化工工藝設(shè)計(jì)主要有流程設(shè)計(jì)、工藝計(jì)算（物料與熱量衡算）、設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)、車間布置和管道布置五個(gè)部分，都由工藝設(shè)計(jì)人員進(jìn)行。從專業(yè)化分工的角度來看，以上五項(xiàng)大致上可分成二類，前三項(xiàng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是化學(xué)工程的分析與計(jì)算；后兩項(xiàng)（特別是配管設(shè)計(jì)）的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)則更近于力學(xué)與機(jī)械工程的分析計(jì)算，如設(shè)備的幾何空間布置、設(shè)備與管路安裝上的力學(xué)計(jì)算等。因此，從專業(yè)分工的角度考慮，車間布置和管道布置由機(jī)械工程專業(yè)人員承擔(dān)比由工藝人員承擔(dān)更為合理。這樣，工藝設(shè)計(jì)人員可致力于化學(xué)工藝與化學(xué)工程的開發(fā)與研究。上述的分工是化工設(shè)計(jì)上的一種發(fā)展趨勢，國外許多設(shè)計(jì)公司都已這樣做了。 車間布置設(shè)計(jì)的程序根據(jù)帶控制點(diǎn)工藝流程圖及設(shè)備一覽表、物料貯存運(yùn)輸、生產(chǎn)輔助及生活行政等要求，結(jié)合布置規(guī)范及總圖設(shè)計(jì)資料等，進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。最后結(jié)果是畫出車間布置初步設(shè)計(jì)的平（剖）面圖。根據(jù)第1項(xiàng)的初步設(shè)計(jì)和操作要求，進(jìn)行管道儀表流程設(shè)計(jì)。其主要內(nèi)容是：①進(jìn)行工藝和流體力學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；②繪制PI流程圖與公用工程流程圖；③確定設(shè)備與儀表安裝要求。PI流程圖與帶控制點(diǎn)的工藝流程圖的主要區(qū)別在于：它不僅更為詳細(xì)地描繪了本車間的全部生產(chǎn)過程，而且著重表達(dá)全部管道的連接關(guān)系，按照連接關(guān)系所劃分的“管段”，以及測量、控制、調(diào)節(jié)等的全部手段。車間布置初步設(shè)計(jì)和管道儀表流程設(shè)計(jì)有著密切關(guān)系，前項(xiàng)是后項(xiàng)的前提，后項(xiàng)對前項(xiàng)又予以修正補(bǔ)充。工藝專業(yè)與所有專業(yè)協(xié)商，進(jìn)行布置的研究，車間布置初步設(shè)計(jì)和管道儀表流程設(shè)計(jì)兩項(xiàng)是研究的基本資料。這一階段的主要工作內(nèi)容是：①落實(shí)車間布置（初）的內(nèi)容；②繪制設(shè)備管口及儀表位置的詳圖；③進(jìn)行物料與設(shè)備移動運(yùn)輸設(shè)計(jì)；④確定與設(shè)備安裝有關(guān)的建筑與結(jié)構(gòu)尺寸；⑤確定設(shè)備安裝方案；⑥安排管道、儀表、電氣管路的走向，確定管廊位置。車間布置（施）的最后成果是繪制車間布置平（剖）面圖，這是工藝專業(yè)提供給其他專業(yè)（土建、設(shè)備設(shè)計(jì)、電氣儀表等）的基本技術(shù)條件六 設(shè)計(jì)心得畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會，通過這次比較完整的合成氨原料氣脫碳工藝設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。在設(shè)計(jì)過程中主設(shè)備的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)受到的一系列的實(shí)際約束，例如脫碳塔的塔高、塔徑，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要想更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，必須對知識掌握面面俱到。 在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和綜合素質(zhì)。參考文獻(xiàn)[1] 董大勤.《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》[M].北京:[2] 王樹仁.《合成氨生產(chǎn)工》[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社. 200502[3] 國家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設(shè)計(jì)院.《化工工藝設(shè)計(jì)手冊》[M].上海: [4] [M].北京:[5] 魏兆燦,李寬宏.《塔設(shè)備設(shè)計(jì)》[M].上海: [6] 張順澤.《分離工程》.[M].平頂山：[7] 化工部第六設(shè)計(jì)院編.《化學(xué)工程手冊》[M].第12 :[8] 董大勤.《化工設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》[M].北京:致謝將近兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)圓滿完成，本文是在宋軍超老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。宋老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。在此，對宋老師表示崇高的敬意和深深的感謝！此外，我還要感謝許多學(xué)長和同學(xué)在整個(gè)過程中的幫助和配合38