【正文】 柔和。方案四：特大的鍋身使其具有很大的容積，較小的上蓋使其具有更好的保溫性能。方案五：此方案為心形造型．看起來(lái)比較可愛(ài)，但其多余的空同較大。方案六：此方案由圓柱體演變而來(lái)，整體造型顯得不夠靈活。方案七：靈感來(lái)源于貝殼．整體造型顯得靈活、可愛(ài)、別具一格，但由于其造型比較別。所以并不適合大眾使用。方案八：此造型乍看起來(lái)像一副棺材，讓人有一種不好的聯(lián)想。方案九：造型簡(jiǎn)潔、規(guī)整、給人以呆板的感覺(jué)。方案十：此方案的形態(tài)似半個(gè)圓柱體造型嗎，又有些古代的盛放珠寶的箱子，造型樸實(shí)，不張揚(yáng)。方案十一:該方案碗的形狀演變而來(lái)的，圓滑的曲線給人一種柔和的；平易近人的感覺(jué)，鍋蓋上的出氣裝置則是有煙囪的形狀演變而來(lái)的。并且使蒸汽能夠從側(cè)面散發(fā)，不容易使操作者被燙傷；還有就是分檔次（相應(yīng)菜單） ，自帶查詢功能，全智能電腦控制面板；但其除了造型上比較美觀些，在使用上目前市場(chǎng)上的高壓鍋并沒(méi)太多的變化。15 / 30第七章選定法案分析通過(guò)以上的草圖分析，比較，各個(gè)草圖中優(yōu)選相對(duì)合理的方案，同時(shí)盡量吸收其他方案的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)此方案的不足。最后優(yōu)選電壓鍋的方案十一作為最終方案，在此基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。最后效果圖如下:` 造型分析該方案的造型為類似碗狀的曲面造型，使人很容易聯(lián)想到其主要功能。在構(gòu)思這一方案時(shí)，本文一直在努力將其造型和其主要功能更好的聯(lián)系在一起，而其作為人們每天必不可少的廚房電器。令人零到親切。舒適是非常重要的。碗，作為我國(guó)傳統(tǒng)的餐具，其造型早已在人們心中有著深刻的記憶，井且碗的形狀早已深入人心．因此采用碗的造型不僅可以使電壓鍋很好的與廚房用具聯(lián)系在一起。而且還可以借助其本身的曲面造型和碗在人們心目中影響．使人有一種親切的感覺(jué)。形似煙囪的出汽裝置，打破了常規(guī)的豎直出汽的造型。煙囪似的造型不僅和其出汽的功能緊密地聯(lián)系在了一起。給人一種新的視覺(jué)感受，而且還避免了常規(guī)出汽造型所存在的安全隱患。16 / 30 各部件的分析該電壓鍋由出氣裝置，鍋蓋，內(nèi)膽，加熱器，電腦控制面板，鍋身，電源插頭等幾部分組成。鍋 蓋：鍋蓋在造型方面與一般的電壓鍋，沒(méi)有太大的變化。但通過(guò)用戶行為分析。鍋蓋上沒(méi)有透明觀察去，可以隨時(shí)方便的觀察煲內(nèi)的食物情況。不僅給人們帶來(lái)了方便，而且避免了因揭開(kāi)鍋蓋而造成的熱量的流失。另外，根據(jù)用戶的實(shí)際需求．大多數(shù)電壓鍋使用者，都會(huì)用壓鍋熬粥，但一般的電壓鍋在煮粥時(shí)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)粥往外溢的麻煩。因此煲蓋上設(shè)有感應(yīng)探頭，可以防止粥溢的情況。內(nèi)膽：由于近幾年，報(bào)告出電壓鍋內(nèi)膽的不粘涂層含有致癌物質(zhì)．人們對(duì)有涂層的內(nèi)膽望而生畏，而且涂層本身也報(bào)很容易脫落，因此本設(shè)計(jì)的電壓鍋內(nèi)膽采用了不銹鋼制作。加熱盤(pán)：加熱盤(pán)主要是利用高電阻發(fā)熱來(lái)產(chǎn)生熱能的，本設(shè)計(jì)采用現(xiàn)在常用的加熱盤(pán)。出汽裝置：出汽裝置共有兩個(gè)部分組成，這兩個(gè)部分由螺紋連接。方便打開(kāi)清洗。由于出汽孔設(shè)在側(cè)面因此蒸汽會(huì)由側(cè)面出來(lái)，避免了常規(guī)的蒸汽豎直散發(fā)所存在的安全隱患。另外其造型類似煙囪，改變了常規(guī)的形態(tài)。鍋身：本設(shè)計(jì)中電壓鍋的鍋身采用碗狀造型，不僅是產(chǎn)品給人一種親近的17 / 30感覺(jué)。而且和其主要功能也緊密地聯(lián)系在起。另外，鍋身上沒(méi)有接水裝置，使蒸餾水不會(huì)滴到食物上或流到鍋外。 功能分析功能是否合適，并不是由設(shè)計(jì)者決定的．其關(guān)鍵在于消費(fèi)者。消費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)品用以滿足其特定的需求，但是這一需求市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品均能滿足。在此情況下，耍吸引消費(fèi)者的目光就必須挖掘消費(fèi)者潛在的需求，賦予產(chǎn)品潛在的功能。功能的設(shè)置是以消費(fèi)者為核心的。設(shè)計(jì)師應(yīng)以消費(fèi)者的實(shí)際需求來(lái)給產(chǎn)品的功能定位。電壓鍋可以加熱、保溫，這是電壓鍋的基本功能，能夠滿足人們基本的便用要求，但只有這些動(dòng)能，人們使用起來(lái)會(huì)有很多的不便．因此從人們的實(shí)際需求出發(fā)，有些附加功能可以更加方便人們的使用。本設(shè)計(jì)中，電壓鍋的防溢功能，可以很好的解決人們?cè)谥笾鄷r(shí)經(jīng)常遇到的麻煩。并且由于在整個(gè)煮飯過(guò)程中減少了高功率加熱的時(shí)間，因此也為人們節(jié)約了電能。電壓鍋的食物可視功能，也為人們隨時(shí)了解食物的狀況提供了方便。 人機(jī)界面分析 在本設(shè)計(jì)中，電壓鍋的操作界面比一般的電壓鍋簡(jiǎn)潔一些。一般的電壓鍋都是一律設(shè)置紅綠兩個(gè)指示燈。人們要觀察電壓鍋的加熱狀態(tài)通常要辨別那個(gè)指示燈亮．而本設(shè)計(jì)則將．岳規(guī)的紅綠兩個(gè)指示燈合并一個(gè)指示燈。并通過(guò)顯18 / 30示紅光或熒光來(lái)表現(xiàn)電壓鍋的加熱狀態(tài)煲蓋的上方設(shè)有觀察區(qū)，司以方便人們觀察鍋內(nèi)食物情況電壓鍋的防溢功能給用戶帶來(lái)了方便．人性化的出汽裝置．避免了現(xiàn)有電壓鍋所存在的很容易被燙傷的安全隱患。 材質(zhì)分析材料是一切形態(tài)存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有材料，一切都是鏡中花，水中月。人類認(rèn)識(shí)和利用材料的歷史基本上和人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，石頭、木材、陶器、青銅、鐵、鋼材、玻璃、塑科......材料在人類進(jìn)步和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著巨大的作用。美田著名建筑師賴特說(shuō)過(guò)：每一種材料都有它自己的信息，材料因體現(xiàn)了本性而獲得了價(jià)值。材料質(zhì)感與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)密切相關(guān)。設(shè)計(jì)材料以其自身的固有特性和質(zhì)感特征傳達(dá)給我們不同的信息和判斷，直接影響到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成敗。不同質(zhì)感的材料給人以不同的觸感。聯(lián)想，心理感受和審美情趣，只有正確地運(yùn)用產(chǎn)品材料質(zhì)感傳達(dá)功能才能準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)產(chǎn)品，使產(chǎn)品更好地服務(wù)大眾的生活。通過(guò)對(duì)常見(jiàn)的一些性能比較好材料的綜合分析，此設(shè)計(jì)的各部分的材料分別為：按鍵檔次、出氣裝置為塑料；鍋身、鍋蓋為不銹鋼；內(nèi)膽、鍋蓋上的密封圈為橡膠，發(fā)熱盤(pán)為鋁材質(zhì)。第八章工程圖 外形三視圖第九章 產(chǎn)品細(xì)化 2D 深入設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：這是一款電腦控制壓力鍋。設(shè)計(jì)來(lái)源于中國(guó)本土文化，古代文化與現(xiàn)代的21 / 30結(jié)合。電壓鍋采用全密封烹飪食物，操作方便，造型新穎，可根據(jù)食物特性，只需要選擇相應(yīng)菜單。內(nèi)鍋美觀耐用，清潔方便。有美易之稱。自帶電量查詢功能，全智能電腦控制面板。具有熱奶，煲湯，煎炒，煮飯，火鍋等多功能小家電。防潮防雷防昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)。 3D 渲染設(shè)計(jì)第十章 設(shè)計(jì)總結(jié)中國(guó)處于制造國(guó)將存在于現(xiàn)在至今后的一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，但對(duì)那些更具有社會(huì)責(zé)任感和使命感、勇于擔(dān)任變革先驅(qū)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，改變這一現(xiàn)狀需要義無(wú)反顧的投入。在全球化與多元化的環(huán)境下發(fā)揚(yáng)自己的民族文化，了解文化對(duì)他自身和創(chuàng)作是怎樣發(fā)生影響的，把制造大國(guó)變?yōu)閯?chuàng)造大國(guó)，這應(yīng)當(dāng)成為全球華人工業(yè)設(shè)計(jì)師 21 世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，我們必須用自己杰出的設(shè)計(jì)才華，為這個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)一個(gè)偉大民族應(yīng)有的智慧。創(chuàng)造出比過(guò)去，現(xiàn)在更為優(yōu)越的設(shè)計(jì)。一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我參閱了大量資料及書(shū)刊。設(shè)計(jì)前期，我著重了解目前零用電壓鍋的發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)水平、分析現(xiàn)有產(chǎn)品所存在的問(wèn)題和不足，對(duì)家用電壓鍋有了更為深刻的了解。在此次設(shè)計(jì)過(guò)程中，我始終以人為核心．無(wú)論是電壓鍋的功能、色彩，還是操作界面．我都堅(jiān)持以使用者的變際需求、操作的方便，心理的感受為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，為了了解使用者在使用中所遇到的各種不便和他們的實(shí)際需求。22 / 30我不僅分析使用者的想法．還親自去使用目前市場(chǎng)上的電壓鍋，分析在整個(gè)使用過(guò)程中所遇到的麻煩。由于此設(shè)計(jì)的使用對(duì)象主要是中下等經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平的家庭．從消費(fèi)者的實(shí)際需求出發(fā)。產(chǎn)品中并沒(méi)有多少高技術(shù)含量的功能．但足以滿足人們的實(shí)際需求。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，我覺(jué)得自己收獲頗多，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，使以往的知識(shí)得到了綜合的運(yùn)用。好多已經(jīng)快要遺忘了的知識(shí)也重新得到了鞏固。由于整個(gè)設(shè)計(jì)中要參閱很多資料，獲取資料的能力和知識(shí)運(yùn)用的能力也得到了很大的提高。同時(shí)，本設(shè)計(jì)也是我明白了自身存在的不足，也為我找到了以后努力的方向。參考文獻(xiàn)【1】. 諾曼（Donald ）.【2】.何人可：工業(yè)設(shè)計(jì)史．北京；北京理工大學(xué)出版社．2022【3】.俞英．．上海：上海人民出版社．2022【4】 ．李秀珍．：機(jī)械工業(yè)出版．2022【5】 ．程能林．；機(jī)械工業(yè)出版社．2022【6】. ．北京；中國(guó)輕工業(yè)出版社．2∞4【7】 ．．哈爾濱：黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社．1997【8】 ．李亦文．產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理，北京：化學(xué)工業(yè)出版社．2022【9】. 程能林．產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)手冊(cè)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社．1994【10】.．北京：北京理工大學(xué)出版社，2022【11】.；23 / 30【12】.；【13】.【14】.【15】. 【16】.；【17】.；【18】.；【19】.：【20】.徐涵，劉俊杰，致 謝大學(xué)生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫(xiě)完這篇論文時(shí)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，感慨良多。在這三年的時(shí)間里，我在工作上和思想上都受得到了質(zhì)的飛躍。 這除了自身努力外，也離不開(kāi)各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。我要感謝，特別要感謝我的導(dǎo)師付朝君老師，她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文?？梢哉f(shuō)沒(méi)有付老師的幫助也就沒(méi)有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但也是快樂(lè)的。感謝我的輔導(dǎo)員老師也就是我的導(dǎo)師，謝謝她在這三年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，她?yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的作風(fēng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，再次向她表示由衷的感謝。我要感謝，感謝這三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娼ㄗh和意見(jiàn)，有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能充實(shí)的度過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活。愿同窗友誼之樹(shù)常青。24 / 30我要感謝，感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。是您們，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件；是您們，一如既往的站在我的身后默默的支持著我。還要感謝我的爺爺奶奶，沒(méi)有您們的支持，就沒(méi)有今天的我。在這一刻，將最崇高的敬意獻(xiàn)給您們。愿把我的幸福和快樂(lè)都送給關(guān)心和支持過(guò)我的人，也愿他們一切如意。盡管本論文編寫(xiě)時(shí)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，但由于自身專業(yè)水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，論文中肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)閱讀此篇論文的老師、同學(xué)，多予指正，不甚感謝