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有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展-資料下載頁

2025-07-27 17:38本頁面
  

【正文】 、評審 及先進實驗區(qū)表彰的規(guī)定 一、關于課題研究成果交流 1 、課題研究成果經(jīng)常性交流主要是通過《中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目通訊》進行,各實驗區(qū)應及時把本實驗區(qū)的研究成果、信息、動態(tài)提供給總課題組。 2 、各實驗區(qū)可召開專題研討交流會,如是全國范圍的提前向總課題組通報。研討交流的成果提交總課題組擇優(yōu)發(fā)表或存檔。 3 、總課題組定期召開階段性成果研討交流現(xiàn)場會,每年舉行一次,屆時評審課題研究優(yōu)秀成果,并頒發(fā)獲獎證書。 4 、上述交流的成果均可作為結(jié)題評審和表彰的依據(jù)。 二、關于課題研究成果申報 1 、課題研究成果的申報時間: 2006 —— 2010 年,每年成果交流會前一個月內(nèi)提交。各實驗區(qū)負責所轄區(qū)的成果收集、整理及初評,并分類(一、二、三等獎)提交給總課題組。 2 、申報的條件和標準:( 1 )所申報的成果必須是總課題組批準立項的課題;( 2 )研究成果應對我國或本地區(qū)、本學校的教師素質(zhì)提高問題或教師培訓問題提出切實可行的新思路、新對策,切忌低水平的重復研究;( 3 )課題研究成果設一等獎、二等獎、三等獎三個等級。 3 、評審程序:成果評審工作在各實驗區(qū)進行初評的基礎上進行。凡是申請成果評審的單位一律填寫成果申報評審表(附后),同反映該成果的有關材料一并交所在省的實驗區(qū)進行初評后按限額擇優(yōu)向總課題組評審委員會推薦;對獲獎的單位或個人,授予成果獎證書。 4 、成果評審原則:( 1 )正確的導向性原則。凡與實施素質(zhì)教育要求相悖的申報成果一律不予評審;( 2 )實事求是原則。參評成果要確保質(zhì)量,實事求是,寧缺勿濫;( 3 )客觀公正原則。評審專家要公正,不循私情,嚴禁學術腐敗,確保公平公正;( 4 )適當傾斜原則。對西部地區(qū)、民族地區(qū)和貧困地區(qū)的研究成果適當傾斜;( 5 )提前或逾期申報不予評審原則。凡是在每年成果交流會前一個月內(nèi)提交的成果才能進入評審程序,提前或逾期未交的成果不予受理,以此保證每屆交流會籌備工作的有序進行。 關于先進實驗區(qū)評選表彰 為充分肯定各實驗區(qū)在推動和實施課題研究過程中所做出的成績及貢獻,在結(jié)題時將評審、表彰一批先進實驗區(qū)。具體規(guī)定如下: 1 、評選條件: ( 1 )充分認識教師專業(yè)化發(fā)展師資培訓對基礎教育改革與發(fā)展的重要性及迫切性;充分認識本課題研究對推動本地區(qū)教師素質(zhì)提高的先導作用;教育行政部門能對課題研究給予實質(zhì)性的支持和參與。 ( 2 )按總課題組要求組織本實驗區(qū)的課題研究與實驗,并能進行經(jīng)常性的指導、檢查,保證課題研究科學、規(guī)范、有效的進行,且研究成果在本實驗區(qū)產(chǎn)生良好效果。 ( 3 )重視信息交流及典型經(jīng)驗的推廣,積極通過《教育部中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目通訊》加強與總課題組及各實驗區(qū)的聯(lián)系和溝通。 2 、表彰: 對評選通過的先進實驗區(qū)總課題組將在結(jié)題大會上通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。 課題結(jié)題驗收的若干規(guī)定 總課題組對各實驗區(qū)承擔的子課題結(jié)題驗收工作規(guī)定如下: 一、提出結(jié)題驗收申請 各實驗區(qū)課題結(jié)題驗收,直接向總課題組提出申請,填寫課題結(jié)題成果申報評審表,并提交結(jié)題成果一式三份。實驗區(qū)下屬子課題承擔學校,須向所屬實驗區(qū)提出申請,同時填寫結(jié)題評審鑒定表,并向所屬實驗區(qū)提交結(jié)題成果。 二、鑒定驗收標準 1 、結(jié)題成果必須是總課題組批準立項的且緊緊圍繞著總課題所設置的課題指南內(nèi)容展開的課題研究成果,所申報結(jié)題的成果應與課題批準通知書上的研究內(nèi)容一致。 2 、課題研究成果要有明確的研究目標和科學的理論支持,研究方法科學,要有一定的學術價值、應用價值。 3 、課題研究成果應對我國或本地區(qū)、本學校教師隊伍建設及教師素質(zhì)提高提出切實、可行、創(chuàng)新的思路及對策,力戒低水平的重復研究。 4 、課題研究成果要對本地區(qū)產(chǎn)生明顯的實際效果,有出版、推廣、交流價值,能為各級教育行政部門決策提供理論依據(jù)、科學論證及實踐案例。 5 、所提交的結(jié)題成果要嚴格按要求做,行文、體例、引文等要規(guī)范,層次清楚,必須是打印稿。 三、 結(jié)題鑒定程序 1 、總課題組負責對各實驗區(qū)課題進行驗收評審,提出終審意見,并簽發(fā)課題結(jié)題驗收通知書。 2 、各實驗區(qū)負責對所屬子課題單位的課題進行結(jié)題驗收,提出初審意見,報送總課題組,經(jīng)總課題組終審,并簽發(fā)課題結(jié)題通知書。 3 、各實驗區(qū)及各子課題承擔單位要認真做好結(jié)題工作,通過結(jié)題驗收工作進一步促進科研工作的推進,提高研究隊伍的整體水平,增強研究工作的科學性、規(guī)范性及實效性。 14 / 14
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