中間軸齒輪的加工工藝及及車床夾具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-07-27 13:00本頁面
【正文】 求，但夾具制造較困難。故決定采用方案4。夾具總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1） 根據(jù)車間條件（有壓縮空氣管路），為減小裝夾時(shí)間和減輕裝夾勞動(dòng)強(qiáng)度，宜采用氣動(dòng)夾緊。2） 夾具體與機(jī)床主軸采用過渡法蘭連接，以便于夾具制造與夾具安裝。3） 為便于制造，彈簧套采用分離形式。 、夾具設(shè)計(jì)計(jì)算切削力計(jì)算（參考切削用量手冊(cè)）主切削力：進(jìn)給抗力（軸向切削力）：最大扭矩：夾緊力計(jì)算（參考夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)）式中φ1 彈簧套與夾具體錐面間的摩擦角，取：tanφ1＝；φ2 彈簧套與工件間的摩擦角，取：tanφ2＝；α 彈簧套半錐角，α＝6176。；D 工件孔徑；Fd 彈性變形力，按下式計(jì)算：式中C 彈性變形系數(shù)，當(dāng)彈簧套瓣數(shù)為6時(shí)，其值分別為300、100、20；d 彈簧套外徑；l 彈簧套變形部分長度；t 彈簧套彎曲部分平均厚度；Δ 彈簧套（未脹開時(shí)）與工件孔之間的間隙。將有關(guān)參數(shù)代入，得到：將Fd 及其他參數(shù)代入，得到：選擇氣缸形式，確定氣缸規(guī)格（參考夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)）選擇單活塞回轉(zhuǎn)式氣缸，缸徑100mm即可。、夾具制造與操作說明夾具制造的關(guān)鍵是夾具體與彈簧套。夾具體要求與彈簧套配合的錐面與安裝面有嚴(yán)格的位置關(guān)系，彈簧套則要求與夾具體配合的錐面與其外圓表面嚴(yán)格同軸。此外，彈簧套錐面與夾具體錐面應(yīng)配做，保證接觸面大而均勻。夾具使用時(shí)必須先安裝工件，再進(jìn)行夾緊，嚴(yán)格禁止在不安裝工件的情況下操作氣缸，以防止彈簧套的損壞。夾具裝配圖見圖。6 小結(jié)通過這為期半個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我收獲良多。首先，我所設(shè)計(jì)的零件很復(fù)雜而且形狀也不規(guī)則，這使本就很大的工作量變得更大了，以致于我每天都要看書，查閱大量的資料，毫不懈怠，希望能按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。不過，任何事物都具有兩面性，雖然我們工作很累很辛苦，但是我們從中學(xué)到了很多東西，查漏補(bǔ)缺，也彌補(bǔ)了過去所學(xué)知識(shí)的缺陷和不足，更加完善了自己，提高了自己。由于畢業(yè)設(shè)計(jì)的涉及面廣，牽扯到的知識(shí)很多，在設(shè)計(jì)的過程中必然要翻閱很多的資料和工具書，這就需要我們到圖書館去借閱資料，再一次鍛煉了我們查閱資料和自覺學(xué)習(xí)的能力。更重要的是，在設(shè)計(jì)的過程中綜合運(yùn)用了以前所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，這是一次很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)。通過對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，鞏固和加深了知識(shí)，也達(dá)到了溫故知新的目的。同時(shí)，這次設(shè)計(jì)也給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以前我們所學(xué)得知識(shí)都來源于書本上的條條框框，學(xué)得是前人的經(jīng)驗(yàn)，不是自己切身體會(huì)的東西，枯燥無味?，F(xiàn)在運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)以致用，覺得很有意義，也使我對(duì)學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)、新領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣?？傊?，這次設(shè)計(jì)我收益匪淺，很好地得到一次鍛煉。作為我人生中的一次重要經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。參考文獻(xiàn)［1］《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》編寫組 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)［M］ 機(jī)械工業(yè)出版社會(huì) 1986［2］龔桂義 羅圣國 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書［M］高等教育出版社2004［3］張展主編 機(jī)械設(shè)計(jì)通用手冊(cè)［M］ 中國勞動(dòng)出版社 1995［4］高為國主編 機(jī)械工程材料基礎(chǔ)［M］中南大學(xué)出版社，2000、2［5］周鵬翔、劉振魁主編 工程制圖［M］ 高等教育出版社2000［6］唐增寶、劉元俊主編 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 華中科技大學(xué)出版社1995致 謝經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦攻關(guān)，終于就要完成大學(xué)三年中最重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)。這對(duì)我來說，不僅是一次挑戰(zhàn)、一次嘗試，更是一次絕好的鍛煉，能夠?yàn)槲乙院髤⒓庸ぷ髟黾颖夭豢缮俚慕?jīng)驗(yàn)。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我經(jīng)常在面對(duì)這些難題的時(shí)候一籌莫展。幸虧有隆文革教授的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持，我才能將難題一一解開，順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。所以，在此要特別感謝隆文革教授對(duì)我的支持和幫助以及同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)。另外，我還要特別感謝同學(xué)們對(duì)我實(shí)踐以及論文寫作的指導(dǎo)，他們?yōu)槲彝瓿蛇@篇論文也提供了巨大的幫助。 最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝。 33
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