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閔行中學“221”體育課程模式對高中學生體育參與態(tài)度的影響畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-07-27 11:08本頁面
  

【正文】 組織課外活動的同時也要進一步加強對學生體育意識的培養(yǎng),學生的終身體育意識培養(yǎng)對學生未來的身體健康至關重要。所以,學校要加強對學生體育意識的培養(yǎng),體育教師也要利用自身的影響,積極引導學生參與體育活動。 就上述一些狀況,我們應該在現有的“2+2+1”體育課程模式的基礎上,不斷的進行改進,使其能夠更加完善,為其不斷的在全國范圍內進行推廣提供一定的理論依據。參考文獻[1].馮加付,[J].新課程研究,2012,17(3):81.[2].季瀏,殷恒嬋,顏軍,體育心理學[M].高等教育出版社,2006:53.[3].[M].北京體育大學出版社,1998:36—38.[4].季瀏,殷恒嬋,[M].高等教育出版社,2006:63.[5].潘紹偉,[M].高等教育出版社,2008:30.[6].,全日制普通高中體育與健康課程標準,[M].天津教育出版社:219[7].[J].新課程學習(中),2011,(12).[8].[J].北京體育大學學報,1999,(1): 2—6.[9].馮加付,[J].新課程研究,2012,179(3):82.致謝本論文是在導師李世昌教授的悉心指導下,本人通過查閱相關資料,調查問卷等方法完成的。導師嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、孜孜以求的進取精神對我產生了重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。在此謹向導師致以深深地感謝。在論文撰寫過程中,我還得到了體育學院多位老師和閔行中學體育教研組組長王誠老師的悉心指導,以及在問卷的發(fā)放與回收中我得到了眾多同學的熱心幫助,對文中所引用和借鑒的有關著作、論文的作者,在此,我對他們致以誠摯的謝意。最后,向所有給予我關心、支持和幫助的老師、同學和親人們表示深深的謝意!附件高中體育課程模式對學生體育參與態(tài)度的影響現狀調查問卷親愛的同學 您好!首先感謝您的參與。本調查是針對高中體育課程模式對學生體育參與態(tài)度的影響的研究而編制的。本調查不需要您的姓名,沒有對錯之分,請根據自身情況對照題目一一作答。請在選項上打“√”,如需填寫內容請在“___”上填寫。最后真誠感謝您的配合。一、基本情況: 二、選擇題你喜歡上體育課嗎? A非常喜歡 B喜歡 C一般喜歡 D不喜歡 E非常不喜歡你選擇體育專修課和體育社團活動課的動機是什么?A學習體育技能 B增進交流 C增強體質 D培養(yǎng)意志品質 E其他學校目前開設的體育專項選修課項目中,你選擇了哪一項?A武術 B足球 C籃球 D排球 E體育舞蹈 F板球 G健美操 H田徑學校目前開設的體育類社團中,你參加了哪一項?A武術 B足球 C籃球 D排球 E 板球 F健美操 G沒有參加每次上體育課前你是否期待? A非常期待 B比較期待 C 期待 D不是很期待 E非常不期待每次上體育課時你是否興奮? A非常興奮 B比較興奮 C一般興奮 D比較不興奮 E非常不興奮每次體育課結束后你是否感覺意猶未盡? A是 B偶爾 C否通過學校體育課和社團活動,你能較為熟練的掌握幾項運動技能?(或者說:你較為擅長的運動有幾項?) A 3項以上 B 3項 C 2項 D 1項 E 沒有你對體育專修課和體育社團活動課的開展?jié)M意嗎?A 非常滿意 B 一般滿意 C 不滿意 D 非常不滿意不滿意的原因?A沒有喜歡的項目 B教師管理過嚴格 C活動時間太短 D個別項目人數多 E器材缺乏和陳舊 F教師不夠專業(yè)1你課外體育活動感興趣嗎?A非常感興趣 B感興趣 C一般感興趣 D不感興趣 E非常不感興趣1你對體育活動感興趣的來源?A家人 B同學和老師 C 社區(qū)或社會體育活動 D學校體育課E 學校社團活動 E 電視、網絡、書刊、報紙 G其他1你參加體育活動的目的是什么?A增強體質 B休閑娛樂 C養(yǎng)成終身體育運動的習慣 D增進友誼與培養(yǎng)合作精神 E培養(yǎng)意志品質 F掌握運動技能 G其他 1你平時參與的體育活動有哪些?A武術 B足球 C籃球 D排球 E輪滑 F板球 G健美操 H田徑 I乒乓球 J羽毛球 K網球 L游泳 M戶外 N其他1你在一周內參加體育活動的頻率?A 1次 B 2次 C 3次 D 4次 E 5次 F 6次 G 7次 H基本不參加1你每次參與體育活動的時間?A少于30分鐘 B30分鐘—60分鐘 C60分鐘—90分鐘 D90分鐘以上1為進一步發(fā)揮體育課對學生體育場與態(tài)度的影響,你覺得當前閔行中學的體育課還有哪些地方需要作出改變?如何改變?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __ 問卷到此結束,再次感謝您的參與! 問卷編號:19
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