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現(xiàn)代漢語通論語法_課后作業(yè)答案[1]1-資料下載頁

2025-07-27 10:32本頁面
  

【正文】 舉行。(“據(jù)報(bào)道”表示消息的來源)7.參加會(huì)議的人不是很多,大概也就三百人吧。(無)四、請?jiān)谖膶W(xué)作品中找出“插說”五種類型各兩個(gè)句例,并指出它們跟“插入語”的區(qū)別。1說明型:他——瑞豐——沒想到冠先生這么有眼光,有思想! 小崔也知道自己得罪了兩個(gè)——冠先生和大赤包——照顧主兒。2補(bǔ)充型:東口是張家口,西口是歸綏,現(xiàn)在叫呼和浩特。 你夠那罪,比方說強(qiáng)奸殺人罪,再怎么檢討,也不行,非殺。3邏輯型:他的思想——假若他有思想——趣味,生活習(xí)慣與本領(lǐng),完全屬于前朝。 她可是得——無論爸爸是怎樣的不要強(qiáng)——顧著兩個(gè)弟弟。4評述型:他還說——這孩子!要娶四鳳。 日本人沒開槍,咱們的學(xué)生沒扔炸彈——阿彌陀佛!——得啦,這總算買金的遇見了賣金的!5修正型:一年多以后,隊(duì)伍被日本人打垮了——事實(shí)上是趕散了,轟得沒地方貓,沒地方躲。 追求其次,他希望,不!他主張我和油田的一個(gè)什么人對換工作,那個(gè)人的丈夫在北京。241頁第四章第十一節(jié)練習(xí)題一、男甲約會(huì)女乙,在中山公園左側(cè)門見面,兩個(gè)人都去了,乙卻怎么也找不到甲;后來乙約會(huì)甲,搭乘地鐵,在中山公園前一站見面,結(jié)果,兩人還是沒有相聚。這到底為什么?試從認(rèn)知上進(jìn)行解釋。他們在原型范疇上沒有取得一致,即如何為“左”,如何為“右”沒有確定好。北方人通常用“東西南北”表示,這就不會(huì)出現(xiàn)這一類的錯(cuò)誤。二、他差一點(diǎn)摔倒了(沒摔倒)    他差一點(diǎn)沒摔倒(沒摔倒)他差一點(diǎn)買著了(沒買著)    他差一點(diǎn)沒買著(買著了)他差一點(diǎn)結(jié)婚了(沒結(jié)婚)    他差一點(diǎn)沒結(jié)婚(歧義)(杯子)差一點(diǎn)打破了(沒打破) (杯子)差一點(diǎn)沒打破(沒打破) ?。ㄓ涗洠┎钜稽c(diǎn)打破了(沒打破) (記錄)差一點(diǎn)沒打破(打破了)請從認(rèn)知上說明為什么“差一點(diǎn)沒VP”格式會(huì)產(chǎn)生歧義。在“差一點(diǎn)沒VP”中,“差一點(diǎn)”是表示量度的副詞,其語義是表示距離某一情況VP尚有少許差距,但已經(jīng)非常接近VP,也就是“接近VP可是沒有VP”的意思,因此這個(gè)詞的語義功能是有兩面性的,一方面是說還沒有VP,即非VP;另一方面是說很接近VP,與VP相差無幾。由此,“差一點(diǎn)沒”的意思也就同樣有了兩個(gè),一個(gè)是沒接近VP;一個(gè)是沒非VP?!皼]接近VP”是否定性的;“沒非VP”,雙重否定,就變成肯定性的。所以“差一點(diǎn)沒VP”會(huì)產(chǎn)生歧義。正因?yàn)椤安钜稽c(diǎn)沒”的意思有了兩個(gè)(一個(gè)是沒接近VP;一個(gè)是沒非VP),人們在認(rèn)知時(shí)可以接近或提取前一個(gè),也可以接近或提取后一個(gè),所以“差一點(diǎn)沒VP”格式會(huì)產(chǎn)生歧義。另外,也可以從組合的層次方面考慮?!安钜稽c(diǎn)沒VP”的組合層次可以是“(差一點(diǎn)+沒)+VP”, 也可以是“差一點(diǎn)+(沒+VP)”。“(差一點(diǎn)+沒)+VP”所表達(dá)的語義是“接近VP可是沒有VP”,也就是“離‘沒有’差一點(diǎn)”。例如“差一點(diǎn)沒死嘍”是“接近死可是沒有死”的意思,因?yàn)橛小皼]”的存在,所以“差一點(diǎn)”主要突顯“接近VP”的意思,其否定義主要由“沒”承擔(dān),也就造成了整體句義是表示否定的。同理,“差一點(diǎn)沒買著”如果是“差一點(diǎn)沒+買著”,那就是沒買著的意思?!安钜稽c(diǎn)+(沒+VP)”所表達(dá)的語義是“離‘沒有VP’差一點(diǎn)”,那就是“VP了”?!安钜稽c(diǎn)沒死”如果是“差一點(diǎn)+沒死”,那就是死了的意思?!安钜稽c(diǎn)沒買著”如果是“差一點(diǎn)+沒買著”,那就是買著了的意思。三、量詞“根”和“條”都可以跟某些名詞組合,例如“繩子”、“棍子”,但是有的卻不行。粵語的“條”甚至于可以跟“村莊”組合,為什么?說說這兩個(gè)量詞在認(rèn)知上有何不同?! ∽鳛榱吭~,“根”和“條”都可以用于細(xì)長的東西?!案笔腔谥参锏母毝纬傻牧吭~,一般用于相對更細(xì)小的東西?!皸l”是基于植物的枝條而形成的,相對表達(dá)的就粗一些,所以“條”還可以用于以固定數(shù)量合成的某些長條形的東西。村莊是由若干房屋組合而成的,根據(jù)原型范疇,可以把村莊看成放大的條狀的東西,所以可以用“條”作為量詞。四、有關(guān)戰(zhàn)爭的許多詞語現(xiàn)在進(jìn)入了我們的日常生活,例如梯隊(duì)、戰(zhàn)線、火力偵察、攻克堡壘、后勤、空降、主攻、制高點(diǎn)、游擊戰(zhàn)等。請從認(rèn)知的角度說明它們是如何運(yùn)用隱喻或轉(zhuǎn)喻的?! ≌J(rèn)知上有象似性原則。該原則說的是:兩個(gè)事物之間,具有外形、屬性、特點(diǎn)等的相似點(diǎn)時(shí),人們就會(huì)利用凸現(xiàn)的一方去認(rèn)識(shí)隱蔽的一方,利用已知的事物去認(rèn)識(shí)未知的事物。如果僅僅是利用具體、生動(dòng)、常用、熟悉的概念來映射比較抽象、陌生、難以理解的概念,這就是“隱喻”。把有關(guān)軍事的術(shù)語轉(zhuǎn)述到一般的工作或日常生活,這是一種隱喻。249頁第四章第十二節(jié)練習(xí)題一、指出下列復(fù)句的類型。1.流行音樂是時(shí)尚流行的文化,必須由年輕人去做。(因果)2.1953年,德國一家拉鏈公司首次推出了用塑料制作的拉鏈,從而大大降低了拉鏈的生產(chǎn)成本。(因果)3.寧損失100萬,也不失一人才。(選擇)4.誰泄露消息,誰負(fù)法律責(zé)任。(假設(shè)條件)5.營業(yè)大廳里,數(shù)百人盯著行情顯示屏,上面時(shí)刻顯示著上海和深圳股市交易價(jià)格的變化。(補(bǔ)充)6.精神固然離不開物質(zhì),但精神的力量可以使有限的物質(zhì)發(fā)揮最大的潛能。(轉(zhuǎn)折)7.她忘記了說感謝的話,只是一個(gè)勁地傻笑。(并列)8.不是一位中學(xué)老師自告奮勇送我回家,我會(huì)迷失在香山植物園里。(假設(shè)條件)9.大清國我都不敢保他有二十年的壽命,何況高麗?(遞進(jìn))10.他的祖國則因?yàn)樗栉哿藝业拿u(yù)將他除名,于是他成了一個(gè)沒有國籍的人。(因果)11.西班牙港并非是西班牙的港口城市,而是加勒比海島國特立尼達(dá)和多巴哥的首都。(并列)12.秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官,也是聯(lián)合國秘書處的最高領(lǐng)導(dǎo)。(并列)13.來客也不少。有送行的,有拿東西的,也有看熱鬧的。(補(bǔ)充)二、下面的句子是單句還是復(fù)句?為什么?,我從一個(gè)山村孩子純真的敬禮里,看到中國深遠(yuǎn)處的偉力和韌性。(單句),人們發(fā)現(xiàn)他的右前臂新刺了一只老虎,腹部刺了古巴前革命領(lǐng)導(dǎo)人格瓦拉頭戴黑色無沿軟帽的頭像,左前臂則刺上他的妻子莫尼卡特納的頭像。(單句),十二斤半。(補(bǔ)充復(fù)句),微小的花朵,都是構(gòu)成美的部分。(條件復(fù)句)。(單句)。(單句)三、請區(qū)分下面的復(fù)句類型。 他不是老實(shí),是愚蠢。(并列復(fù)句) 他不是去南京,就是去北京。(選擇復(fù)句) 這個(gè)人不是別人,就是張三。(選擇/并列) 他不但不埋怨,反而安慰了我?guī)拙?。(反向遞進(jìn)復(fù)句) 活了七十幾,反而叫一個(gè)小孩騙了。(轉(zhuǎn)折復(fù)句) 爺爺愛聽京戲,卻不愛聽流行音樂。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)四、請判別下面的句子,哪些是單句,哪些是復(fù)句。1.他這個(gè)人呀,就是不聽老人的話。(單句)2.才說幾句,他就睡著了。(復(fù)句)3.對你,對我,他都不太信任。(單句)4.他這是對你說,不是對我說。(復(fù)句)5.為了弟弟,我們都作出了極大的犧牲。(單句)6.為了迎接總統(tǒng)的到來,我們里里外外打掃了一遍。(目的復(fù)句)7.她走過去關(guān)上門。(單句,連動(dòng)句)8.她走過去,關(guān)上門。(復(fù)句)9.不但全體學(xué)生,而且所有的教師都喜歡看這部電影。(單句)10.這地方不但風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣新鮮。(單句)11.墻上掛著兩張地圖,一張是世界地圖,一張是中國地圖。(復(fù)句)12.墻上掛的兩張地圖,一張是世界地圖,一張是中國地圖。(單句)255頁第四章第十三節(jié)練習(xí)題一、分析下列多重復(fù)句。1.發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)不是權(quán)宜之計(jì),①而              并列是我國一項(xiàng)長期的方針,②也是改革的          并列一個(gè)重大步驟。2.由于老年人各自“閉關(guān)自守”,②信               因果息閉塞,①即使知己就在咫尺,②相互    因果        讓步之間卻“老死不相往來”。3.沒有人,①政策法規(guī)再好,②也是    假設(shè)條件     讓步難以發(fā)揮作用的。4.由于地下軍事要塞的修筑是在秘密狀態(tài)下進(jìn)行的,①為防止軍事泄密,②      因果       目的勞工要么被折磨致死,③要么被秘密殺          選擇害。5.念小學(xué)時(shí), 家境拮據(jù),①買不起             因果漂亮的信箋,②更買不起自來水筆。遞進(jìn)6.過去捧著“鐵飯碗”,②混社會(huì)主義           連貫的“大鍋飯”吃,①那不叫主人翁,②補(bǔ)充 并列而是敗家子。           7.與會(huì)代表不僅專業(yè)知識(shí)精湛,②而               遞進(jìn)且見多識(shí)廣,① 能得到他們的首肯,② 因果       補(bǔ)充靠的不是溢美之詞,③ 而是材料、事實(shí)、        并列理論和數(shù)據(jù)。8.不管你再怎么身居高位,①一旦犯             條件了錯(cuò)誤,③尤其是貪污罪,②不是被免遞進(jìn)      條件職,④就是降級(jí)或長年不加薪,③直至選擇   遞進(jìn)判刑。9.人生中一些極珍貴極美好的東西,如果不好好把握,①便常常失之交臂,        條件②甚至一生難得再遇再求。                         遞進(jìn)10.大學(xué)的原意是學(xué)生組合成的團(tuán)體,②想讀書研究的人, 不論年老年輕,③補(bǔ)充             條件大家組成一個(gè)團(tuán)體,④聘請名師來講授,         連貫① 這就是大學(xué)的起源。補(bǔ)充二、下列句子哪些是緊縮句,哪些是單句?判斷的理由是什么?1、他不去不要緊。 ?。▎尉洌?、梨不吃不知道味道。(條件緊縮句)3、你要來明天就來?!。l件緊縮句)4、你真是越來越漂亮了。(單句/遞進(jìn)緊縮句?)5、他們一家五口就住兩間房子。(單句)6、沒找到憑據(jù)就下判斷叫武斷。(單句)7、你再說也沒有用。(讓步緊縮句)8、他放學(xué)回家 一口氣吃了三碗飯。(單句)23
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