【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題類型知能點(diǎn)1:市場經(jīng)濟(jì)、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(2)商品利潤率=商品利潤×100%(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出商品成本
2025-07-27 08:40
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊一元一次方程應(yīng)用題100道問題補(bǔ)充:第3章一元一次方程全章綜合測試(時間90分鐘,滿分100分)一、填空題.(每小題3分,共24分)1.已知4x2n-5+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則n=_______.2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,則a=_______.3.當(dāng)x=______時,代數(shù)式x-1和的值互為相反數(shù).
2025-07-27 07:34
【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項與移項(第4課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊本課時的簡要說明:這節(jié)課的主要內(nèi)容:是利用方程模型解決背景稍復(fù)雜的實際問題.是在學(xué)習(xí)了利用移項、合并同類項解一元一次方程的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步多角度,多策略地剖析身邊的實際問題,感受一元一次方程在實際問題中的應(yīng)用價值,并且使
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 一元一次方程應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 作者:田利霞(初中數(shù)學(xué)河南安陽滑縣初中數(shù)學(xué)一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù):9/2555發(fā)表日期: 2011-01-0517:53:29教學(xué)設(shè)...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程應(yīng)用題(常見類型題) 一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意; (2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系; (3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知...
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用題用方程解決問題(1)---------比例問題與日歷問題1、甲、乙、丙三種貨物共有167噸,甲種貨物比乙種貨物的2倍少5噸,丙種貨物比甲種貨物的多3噸,求甲、乙、丙三種貨物各多少噸?2、有蔬菜地975公頃,種植青菜、西紅柿和芹菜,其中青菜和西紅柿的面積比是3∶2,種西紅柿和芹菜的面積比是5∶7,三種蔬菜各種的面積是多少公頃?3、甲、乙
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題練習(xí)題行程問題:、乙兩人在相距18千米的兩地同時出發(fā),相向而行,1小時48分相遇,如果甲比乙早出發(fā)40分鐘,那么在乙出發(fā)1小時30分時兩人相遇,求甲、乙兩人的速度。2.某人從家里騎自行車到學(xué)校。若每小時行15千米,可比預(yù)定的時間早到15分鐘;若每小時行9千米,可比預(yù)定的時間晚到15分鐘;求從家里到學(xué)校的路程有多少千米?m,一列
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】Star資料七年級一元一次方程應(yīng)用題歸類匯集()二、一般行程問題(相遇與追擊問題):路程=速度×?xí)r間時間=路程÷速度速度=路程÷時間(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時8千米,公交車的速度為每小時40千米,設(shè)甲、乙兩地相距x千米,則列方
2025-06-28 02:56
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專項練習(xí)1.種一批樹,如果每人種10棵,則剩6棵未種;如果每人種12棵,則缺6棵.有多少人種樹有多少棵樹? 2.某中外合資企業(yè),按外商要求承做一批機(jī)器,原計劃13天完成,科技人員采用一種高新技術(shù)后,每天多生產(chǎn)10臺,結(jié)果用12天,不但完成任務(wù),而且超額了60臺,問原計劃承做多少臺機(jī)器? 3.心連心藝術(shù)團(tuán)在世紀(jì)廣場組織了一場義演為“災(zāi)區(qū)”募捐活動,共售出300
2025-07-27 06:06
【總結(jié)】李市中學(xué):楊莉復(fù)習(xí):怎樣列一元一次方程解決應(yīng)用題一,審題(讀題)二,尋找等量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)三,根據(jù)等量關(guān)系列式四,解一元一次方程五,作答關(guān)于著名的古代希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的生平歷史,很少保留下來,我們現(xiàn)在所知道的一點(diǎn),都是從他的墓碑上的題詞來的,現(xiàn)在就讓我們來了解一下。過路人,這里埋有丟番圖的骨灰,下
2024-11-09 01:20
【總結(jié)】一元一次方程解應(yīng)用題————等積變形問題復(fù)習(xí):常用幾何圖形的計算公式長方形的周長=長方形的面積=三角形的周長=三角形的面積=圓的周長=圓的面積=長方體的體
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】列一元一次方程解應(yīng)用題專題列方程解應(yīng)用題步驟:1、認(rèn)真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出其中的相等關(guān)系;2、設(shè)出未知數(shù),用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關(guān)系;3、根據(jù)相等關(guān)系列出方程;4、求出所列方程的解;5、檢驗方程的解是否符合問題的實際意義;
2025-07-26 00:42
【總結(jié)】列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學(xué)生外出參觀,如
2025-03-27 01:19
【總結(jié)】一元一次方程方程應(yīng)用題總結(jié)歸類列方程解應(yīng)用題,是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。許多實際問題都?xì)w結(jié)為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)聯(lián)系實際,解決實際問題的一個重要方面;下面老師就從以下幾個方面分門別類的對常見的數(shù)學(xué)問題加以闡述,希望對同學(xué)們有所幫助.一行程問題: 基本量、基本數(shù)量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,順?biāo)?靜水速+水速,逆水速=靜水速-水速,尋找
【總結(jié)】一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意;(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系;(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程;(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值;(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答案。二、若干應(yīng)用題等量關(guān)系的
2025-03-25 03:48