交通運輸方式和布局-資料下載頁
2025-07-27 05:05本頁面
【正文】 ①鐵路對坡度的限制性比公路對坡度的限制大 ②鐵路路線較平直不能照顧到更多的地區(qū)③公路選線和建設比較靈活方便④鐵路的效益遠不如公路的效益大A．①② B①③ C．③④ D②④“青藏鐵路”的規(guī)劃與建設表明（ ）（雙選） A．西藏至今無鐵路,交通運輸線的區(qū)位選擇，首先考慮要填補地區(qū)空白B．青藏高原自然條件惡劣，自然條件是影響鐵路區(qū)位選擇的決定性因素C．先進的科學技術能有效地克服交通運輸線路中的自然障礙D．社會經(jīng)濟因素是影響青藏鐵路建設的決定性因素6.（2007廣州一模理基）2006年1月～10月西藏接待海內(nèi)外游客突破200萬人次，％，造成游客數(shù)量增加的主要原因是（ ）A．國家出入境政策的放寬 B．西藏環(huán)境承載力的提高C．西藏旅游點的增多 D．青藏鐵路通車運營的影響【學生活動】完成鞏固練習。參考答案：、地質(zhì)復雜凍土區(qū)、生態(tài)環(huán)境脆弱 、技術 ?。?； 。【課堂小結】利用板書系統(tǒng)進行扼要總結：必修二 第五單元 第一節(jié)交通運輸方式和布局一、主要交通運輸方式特點比較方式選擇二、交通運輸發(fā)展趨勢趨勢：網(wǎng)絡化、高速化、大型化和專業(yè)化。各種交通運輸網(wǎng)絡三、交通運輸?shù)膮^(qū)位因素以及對區(qū)域發(fā)展的影響【作業(yè)布置】讓學生利用課余時間通過實地考察和資料搜集，探究增城交通的發(fā)展情況，分析交通發(fā)展對增城地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響。（可結合學校研究性學習活動進行小論文的提交。）七、教學反思本節(jié)課充分利用了案例教學、講練結合等教學方法，通過教師的引導，讓學生通過讀圖、分析圖表材料和案例材料，提取信息，掌握知識要點。從交通方式的選擇到交通區(qū)位因素的分析，學生充分參與課堂，做到了動腦思考、動口討論和發(fā)表意見、動手填圖并完成習題，全程投入。學生在解題的過程中提升能力，實現(xiàn)知識的遷移，提高了課堂的實效。同時，本節(jié)課十分重視地圖的使用，利用多媒體課件充分展示各種交通照片和交通網(wǎng)地圖，讓學生閱讀圖冊中的交通圖，以及讓學生在學案簡圖上標注鐵路干線的名稱和樞紐名稱等。在讀圖、用圖和填圖的過程中提高了學生的地理技能。10 / 10
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