氮與氮的化合物的知識(shí)點(diǎn)匯總-資料下載頁
2025-07-27 04:54本頁面
【正文】 ． C 3． B 4．B 5．C 6．A 二、選擇題 7．D 8．BC 9．B 10．BD 11．C 12．C 13．D 14．B 15．AD 16．AC三、填空題17． （1）稀氨水和酚酞 ；稀氨水中的 NH3氣逸出，所以溶液的顏色變淺 （2）溶有 SO2的品紅 ；SO 2氣體逸出，品紅溶液恢復(fù)紅色18． （1） B ；（2） C ；（3） BE； （4） E； （5） DE （提示：濃硫酸使蔗糖脫水炭化的同時(shí)，生成的單質(zhì)碳在該環(huán)境下，與濃硫酸繼續(xù)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成具有刺激性氣味的 SO2氣體） 19． （1）硫；硫化氫；二氧化硫；三氧化硫；硫酸（2）N 2；NH 3；NO；NO 2；HNO 320 解：設(shè)混合物氣體中 NO 的物質(zhì)的量為 a，NO 2的物質(zhì)的量為 b。（1）4HNO 3（濃）＋Cu＝Cu（NO 3） 2＋2NO 2↑＋2H 2O 隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硝酸的濃度逐漸減小，進(jìn)行下列的反應(yīng)（2）8HNO 3（?。?Cu＝3Cu（NO 3） 2＋2NO↑＋4H 2O由兩個(gè)反應(yīng)方程式中 NO2與 Cu，NO 與 Cu 的計(jì)量關(guān)系，及已知數(shù)據(jù)可列方程組：a＋b＝mol －1 ….…………………①3a/2＋b/2＝mol －1 ….…………….②解①②兩個(gè)方程，得：a＝b＝所以 NO 的體積為： Lmol －1 ＝NO2的體積為： Lmol －1 ＝【總復(fù)習(xí)】. . . .學(xué)習(xí)資料1．下列反應(yīng)表示氮的固定作用的是 ( )A．N 2與 H2在一定條件下合成 NH3 B．NH 3經(jīng)催化氧化生成 NOC．NO 和 O2反應(yīng)生成 NO2 D．由 NH3制碳酸氫銨和尿素2．取三張藍(lán)色石蕊試紙放在玻璃板上，然后按順序分別滴加 65%的 HNO%的 H2SO4和新制的氯水，三張紙最后呈現(xiàn)的顏色是 ( ) A．白、紅、白 B．紅、黑、紅 C．紅、紅、紅 D．白、黑、白3．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、日常生活等方面有廣泛聯(lián)系，下列敘述正確的是 A．純凈水幾乎不含任何雜質(zhì)，喝純凈水比喝礦泉水對(duì)人體更有營養(yǎng) B．二氧化硫的大量排放是造成光化學(xué)煙霧的主要原因 C．某雨水樣品放置一段時(shí)間后，pH 由 變?yōu)?，是因?yàn)橛晁腥芙饬溯^多的 CO2 D．光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用，制造光纜的主要材料是二氧化硅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境，宜采取的方法是 A．Cu+HNO 3(濃)― →Cu(NO 3)2 B. Cu+HNO3(稀)― →Cu(NO 3)2 C. Cu ― → CuO ― →Cu(NO 3)2 D. Cu― →CuSO 4― →Cu(NO 3)25．為了更簡便制取干燥 NH3，下列方法中適合的是 （ ） A．NH 4Cl 與 H2SO4（濃）混合加熱，生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥 B．N 2 + 3H2 2NH3，用燒堿干燥 C．加熱濃氨水，氣體用堿石灰干燥 D．加熱 NH4Cl 用 P2O5干燥 （ ） A、H +、NO Fe 2+、Na + B、K +、Ba 2+、OH 、SO 42 C、Ag +、NO Cl 、K + D、Cu 2+、NH 4+、Br 、OH 7．向硝酸鈉溶液中加入銅粉不發(fā)生反應(yīng)，若加入某種鹽，則銅粉可以逐漸溶解，符合此條件的是 A．Fe(NO 3)2 B．ZnSO 4C．NaHCO 3 D．NaHSO 48．將濃硫酸與下列物質(zhì)作用時(shí)，既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是 ( )①紅熱的木炭?、贖 2S 氣體?、跜u?、蹻eO?、軳H 3⑥使木材炭化 ⑦CuSO 45H2O?、鄬?duì)鐵、鋁的鈍化A．③④ B．①②⑤⑧C．①②③④⑦ D．以上答案均不正確9． 下列物質(zhì)中既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( ) ①NaHCO 3?、?NH 4)2SO3 ③Al 2O3?、蹵l(OH) 3?、軦l ⑥NaHSO 4?、逜lCl 3?、郚a 2SiO3A．全部 B．①②③④⑤C．③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑧10. 50ml ,被還原的硫酸的物質(zhì)的量是( ) A． B．大于 , 小于 C． D．小于 歡迎您的光臨，Word ！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。
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