【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。，并能正確計(jì)算。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：？??????21145121693113？？??????2114512169311334
2025-11-21 11:36
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法二教學(xué)設(shè)計(jì)（通用） 分?jǐn)?shù)乘法二教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇） 作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？下面是小編整理的分?jǐn)?shù)乘法...
2025-10-08 14:17
【總結(jié)】（1）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和。213×表示什么意思？（2）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡分?jǐn)?shù)。218×（）（）×（）＝＝28141572×（
2025-08-05 03:36
【總結(jié)】R·六年級數(shù)學(xué)上冊整理和復(fù)習(xí)（1）一、知識點(diǎn)歸納分?jǐn)?shù)乘法意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算解決問題求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少二、知識點(diǎn)梳理885
2025-07-26 20:02
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問：他們各吃了整個(gè)西瓜幾分之幾？×=下面圖中的涂色部分都表示一張紙的，畫斜線的部分各占
2025-12-03 23:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復(fù)習(xí)1判斷下列各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1：①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長;6
2025-05-10 08:02
【總結(jié)】第1單元分?jǐn)?shù)乘法課題1分?jǐn)?shù)乘整數(shù)（1）5個(gè)12是多少？（2）5×12=60。16+2636+=1（3）310++=910310310一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入29+29+
2025-08-05 03:52
【總結(jié)】說說把下面哪個(gè)量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)
2025-11-15 16:16
【總結(jié)】四則運(yùn)算加法、減法乘法、除法第一級運(yùn)算第二級運(yùn)算（小輩）（老輩）運(yùn)算順序沒有括號時(shí)有括號時(shí)：只有同級運(yùn)算：含有兩級運(yùn)算：從左往右依次計(jì)算先算乘除再加減先算括號里面的，再算括號外面的練習(xí)：計(jì)算下面各題，要求哪一步先算，請用橫線勾畫出來。1533
2025-11-13 01:56
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？112?112112++求三個(gè)相同加數(shù)的和。
2025-12-02 08:26
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)反思(二)(分?jǐn)?shù)乘法：解決問題) 教學(xué)反思 （二）（分?jǐn)?shù)乘法：解決問題） 例8和例9都是在理解和掌握了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路和方法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾...
2025-10-22 12:09
【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法(整理與練習(xí)二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法（整理與練習(xí)二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 第53-54頁整理與練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)總...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法》教案 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目的 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于...
2025-10-12 14:16
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法教案 第二單元分?jǐn)?shù)乘法 單元目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分...
2025-10-15 21:36
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí) 分?jǐn)?shù)乘法練習(xí) 姓名＿＿＿＿＿班級＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿ 一、填空題。（共9分） 1、“育才小學(xué)教師中，青年教師約占58 ?！边@里要把（）看作單位“1”，（）是它的...
2025-10-08 14:03
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