【總結(jié)】分數(shù)與分數(shù)相乘教學內(nèi)容第45~46頁例4、例5及相應的“試一試”“練一練”,練習九第1~5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學生通過例題的直觀操作,理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義,掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。:讓學生在探究活動中,運用已有的知識和經(jīng)驗,分析、
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生結(jié)合具體情境,繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識,拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標:使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學內(nèi)容:國標蘇教版六年級上冊第三單元復習課教學目標::掌握分數(shù)的意義和計算法則,能比較熟練的計算分數(shù)的乘法,感受分數(shù)的實際價值。:引導學生自主地整理與復習,培養(yǎng)學生良好的學習方法,提高學生的學習能力。:培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣,體驗成功的喜悅,增強學好數(shù)學的信心。教學重點:理清本單元的知識脈絡,有針對性地查漏補缺。
【總結(jié)】六年級數(shù)學《分數(shù)除法》說課稿 六年級數(shù)學《分數(shù)除法》說課稿1一、教材分析 本節(jié)課的教學設計力圖體現(xiàn)尊重學生,注重發(fā)展,強調(diào)以學生為主體的學習活動對學生理解數(shù)學的重要性,本節(jié)教學內(nèi)容分數(shù)...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生通過自主探索,了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標:知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標:使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。教學重點:掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方
2024-12-11 10:17
【總結(jié)】分數(shù)連乘教學目標1.使學生經(jīng)歷連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解決方法的探索過程,理解其數(shù)量關系,學會解答這樣的實際問題,掌握分數(shù)連乘的計算方法。2.進一步發(fā)展學生收集、選擇和加工信息的能力,發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。3.讓學生進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強數(shù)學應用意識,進一步激發(fā)學習數(shù)學的興趣,增
2024-12-12 19:25
【總結(jié)】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容:教科書第30~31頁的例題和“做一做”,練習八的第1~5題。教學目的:1.使學生理解分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2.學會分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教具準備:教師準備10個半塊月餅的教具。教學過程:一、復習
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學內(nèi)容:分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)。教學要求:1.使學生理解分數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同,并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則,正確運用法則進行計算。2.通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學習,理解分數(shù)除法的意義,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3.通過實踐與驗證,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究(1)棉田的面積占全村耕地面積的?????。??(2)小軍的體重是爸爸體重的?????。???(3
2025-08-05 01:54
【總結(jié)】數(shù)學 (六年級上冊) 六年級數(shù)學上期教學計劃一、學情分析從新課程的角度來講,班級人數(shù)比較多,大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展?;A知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達
2025-04-16 23:26
【總結(jié)】解決分數(shù)除法應用題的一般步驟:(1)審題;(2)找準單位“1”;(3)畫線段圖分析;(4)列出數(shù)量關系式;(5)列方程或用除法計算;(6)驗算;(7)寫出答語。已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的問題。找準單位“1”,列出數(shù)量關系式1、科技書的本數(shù)占
2025-08-05 07:48
【總結(jié)】課程標準實驗教材六年級(上冊)數(shù)學園地三、分數(shù)除法一、計算題要仔細。8/9÷4=1÷2/3=3/5÷3=14÷7/15=2/5÷=5/7÷1/7=3/8÷9/16=
2024-11-11 04:57
【總結(jié)】 六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法解決問題(一)》教案 教學目標: 1、學習用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的實際問題。 2、在分析數(shù)量關系,列出方程解決實際問題的...
2024-12-06 05:37
【總結(jié)】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊教案分數(shù)乘分數(shù)1課題:分數(shù)乘分數(shù)教學內(nèi)容:教材第10頁例3,第11頁例4以及“做一做”,練習二中的3、4題.教學目標:。,并能正確地進行計算。重難點、關鍵:重難點:分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。關鍵:理解一個數(shù)乘分數(shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。教
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】復習引入實踐應用探究新知(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”?(1)白兔
2024-12-11 07:40