【總結】第一篇：幸福作文課（推薦） 聊天作文： 幸福 設計理念： 在課堂中，教師要為學生的寫作提供素材，使他們有話可說，同時，指導學生文從句順地多角度地自由表達個性化的感受和體驗。教學目標： 1、通...
2024-11-16 00:09
【總結】第一篇：作文課標解讀 第一部分：“課標”內容 一、總目標 8、能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。 9、具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動...
2024-11-15 23:46
【總結】話題作文復習課教學設計王麗紅教學思想：本設計適用于九年級第一學期，即學生剛上初三時，屬于畢業(yè)班作文復習的起始課。寫作的復習，首先要根據(jù)語文課程標準中規(guī)定的關于寫作的目標，回顧、反思九年義務教育階段學生的寫作實踐，有針對性地進行復習訓練。經過九年義務教育，尤其是初中以來的寫作教學，學生對寫作都有了不同程度的認識
2025-04-16 22:54
【總結】第一篇：有趣的作文課 有趣的作文課 今天，我像出了籠的小鳥一樣，高高興興地來到“婦女兒童中心”學寫作文。上課了，老師說：“我們先來玩一會兒腦筋急轉彎，好嗎？”同學們異口同聲地：“好！”我覺得很奇怪...
2024-10-29 04:52
【總結】第一篇：作文課_細節(jié)描寫 作文課——細節(jié)描寫 文學與新聞傳播學院高倩 授課思想：恰當?shù)倪\用細節(jié)描寫能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格、揭示主題的作用。本課旨在讓學生認識到細節(jié)描寫的重要性，學會簡單...
2024-11-09 14:19
【總結】第一篇：日記分享課作文課 日記分享課實錄 常德市芷蘭實驗學校 師：今天，大伙上課的地方換了一下，舞臺換得更大了，大伙是不是更喜歡呢？因為舞臺越大，我們越??學生齊答：興奮！ 師：是的，所以大家...
2025-10-01 17:29
【總結】完美WORD格式初中作文課教學設計初中作文課教學設計——如何使作文具體化
2025-05-11 23:55
【總結】1、作文起步最重要①、在作文起步時教師宜多鼓勵，少命題。讓學生大膽寫作，教師當慎重評點。這主要是做到讓學生“倘見為文之易，不見為文之難”，②、在課外閱讀上不鼓勵看“作文選”，要看經典，看名著，看大作，這樣不僅可以擴大學生的規(guī)野，更重要的是從一開始就在學生頭腦中形成了大作文觀，不拘尼于作文的外在形式，不“為作文而作文”。有文獻表明，作文選在市場上暢銷，在學生
2024-11-23 12:15
【總結】第一篇：如何上好初中作文課 如何上好初中作文課 貴州省普定縣白巖中學 趙曉艷 [摘要]：要想寫出好文章，除了學好基本知識外，還在于選擇作文的素材，而作文的素材就是源于現(xiàn)實生活。有了生活素材，還...
2025-10-16 09:17
【總結】第一篇：難忘那節(jié)作文課 難忘那節(jié)作文課 如果有人問我，我最喜歡干什么，我一定毫不猶豫地回答，我最喜歡寫作文！沒錯，我最喜歡寫作文，喜歡做這一件大多數(shù)人不喜歡做的事，但也不是生來就喜歡，而要源于那節(jié)...
2024-11-19 04:08
【總結】第一篇：作文課例 《童年趣事》作文指導案例 2013年3月21日執(zhí)教：梁淑暖 一、回顧課文，引入“趣”。 1、回顧本組課文。 2、出示“童年趣事”。 二、出示作文題，理解“趣”。 1、出...
【總結】關于金魚?金魚和鯽魚同屬于一個物種，在科學上用同一個學名（Carassiusauratus）。金魚也稱“金鯽魚”，近似鯉魚（Cyprinuscarpio）但無口須，是由鯽魚演化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等，分為文種、草種、龍種、蛋種四類。金魚易于飼養(yǎng)，形態(tài)優(yōu)美的金魚能美化環(huán)境，
2025-10-10 10:53
【總結】第一篇：如何構思作文課教案 主題：如何構思 一、課堂導入 由《水滸傳》武松打虎與李逵打虎兩個細節(jié)描寫的復述引入本課主題：如何構思。 施耐庵在《水滸傳》中兩個打虎場面內容相似，但情節(jié)描寫卻不盡相...
2025-10-16 08:09
【總結】第一篇：作文課 人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的...
【總結】第一篇：如何上好作文課 如何上好作文課 在小學作文教學中，應當重視情境教學，在具體生動的場景中，激發(fā)學生的學習情緒。“觀察情境作文”應是小學作文教學的主要形式。所謂“觀察情境”，就是引導學生去觀察...
2024-11-16 00:02
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