【總結(jié)】1、在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的???sin??cos??tancacbba復(fù)習(xí)回顧OabMPc?OabMP?yx?新課導(dǎo)入22:barOP
2025-11-12 04:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能借助單位圓理解任意角的三角函數(shù);從任意角三角函數(shù)的定義認(rèn)識(shí)其定義域,函數(shù)值的符號(hào);已知角α終邊上一點(diǎn),會(huì)求角α的各三角函數(shù)值;記住三角函數(shù)的定義域、值域。2、過程與方法利用終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)求三角函數(shù)值;各個(gè)三角函數(shù)值的象限符號(hào)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思
2025-07-26 02:58
【總結(jié)】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義年級(jí):高一授課類型任意角的三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?在中,設(shè)對(duì)邊為,對(duì)邊為,對(duì)邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義不再適用,我們必須對(duì)三角函數(shù)重新定義。1.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,
2025-05-16 00:51
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過銳角的三角函數(shù),如圖:你能在直角坐標(biāo)來表示銳角三角函數(shù)嗎?sinBCAAC?cosABAAC?tanBCAAB?ABC設(shè)銳角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,始邊與x軸的正半軸重合,那么它的終邊在第一象限.α的終邊上任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),它與原點(diǎn)的距離是
2025-11-12 04:25
【總結(jié)】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2025-10-31 00:54
【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學(xué)目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號(hào)的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導(dǎo)公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個(gè)象限的符號(hào)
2025-11-03 16:46
【總結(jié)】初中:在直角三角形中銳角A的三角函數(shù)定義:sinBCAAB?ac?cosACAAB?bc?tanBCAAC?ab?ABCabc上述定義只限于直角三角形中的銳角,而現(xiàn)在角的定義已經(jīng)拓廣到任意角.?)3ta
2025-07-25 13:55
【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設(shè)情景
2025-07-25 23:40
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)教案(第一課時(shí))一.教材分析三角函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)基本組成部分,也是一個(gè)重要組成部分,在整個(gè)高中以至于大學(xué)都會(huì)經(jīng)常用到三角函數(shù)的知識(shí)。初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過銳角的三角函數(shù),教材第一節(jié)學(xué)習(xí)了任意角的表示方法,這些是學(xué)習(xí)任意角三角函數(shù)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是:弦、余弦、正切的定義;正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各個(gè)象限的符號(hào)
2025-11-13 01:41
【總結(jié)】第四章三角函數(shù)、解三角形§4.1任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理1.任意角(1)角的概念的推廣①按旋轉(zhuǎn)方向不同分為、、.②按終邊位置不同分為和.(2)終邊相同的角終邊與角α相同的角可
2025-04-24 09:40
【總結(jié)】要點(diǎn)梳理(1)角的概念的推廣①按旋轉(zhuǎn)方向不同分為、、.②按終邊位置不同分為和.(2)終邊相同的角終邊與角相同的角可寫成.三角函數(shù)、解三角形任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)正角負(fù)角零角
2025-07-22 10:41
【總結(jié)】12、任意角的三角函數(shù)(1)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中:三角函數(shù)是基本初等函數(shù),
2025-11-13 03:03
【總結(jié)】五家渠高級(jí)中學(xué)王蓉日出日落,寒來暑往……自然界中有許多“按一定規(guī)律周而復(fù)始”的現(xiàn)象,一個(gè)簡單又基本的例子便是“圓周上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)”提出問題東升西落照蒼穹,影短影長角不同.晝夜循環(huán)潮起伏,冬春更替草枯榮.設(shè)角是一個(gè)任意角,是終邊上的任意一點(diǎn),點(diǎn)
2025-11-15 15:30
【總結(jié)】,具體怎樣理解?(1)角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所組成的圖形.(2)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負(fù)角,沒有作任何旋轉(zhuǎn)形成的角為零角.(3)角的大小是任意的.前課復(fù)習(xí)1弧度的角?度與弧度是怎樣換算的?(1)等于半徑長的圓弧所對(duì)的圓心角叫做1弧度的角.
2025-11-12 02:16