滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)積、商的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過生活實(shí)例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。2、能夠按照要求或根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。3、在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、求積、商近似數(shù)的方法；2、求商的近似數(shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件

2024-12-08 15:15

人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)積的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁例6及“做一做”，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握求小數(shù)乘法的積的近似數(shù)的方法。...

2025-10-29 05:02

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)教案[共五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)教案 商的近似數(shù) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第32頁例6，“做一做”和練習(xí)八的第1—5題。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)描述 能進(jìn)行簡單的小數(shù)除法運(yùn)算，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，...

2025-11-08 00:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)商的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)：準(zhǔn)確數(shù)：在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際所遇到的數(shù)中，有時(shí)可以得到完全準(zhǔn)確的數(shù)，它們精確，沒有誤差。如，某班有學(xué)生46人，這里的46是準(zhǔn)確數(shù)。近似數(shù)：由于實(shí)際中常常不需要用精確

2025-11-02 08:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-3-小數(shù)除法-商的近似數(shù)課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似數(shù)例6,一、復(fù)習(xí)舊知,按“四舍五入”法求出下列各數(shù)的近似數(shù),3,2.9,2.95,2.946,1,0.5,0.54,0.543,19,19.0,19.00,19.005,二、探究新知,19.4...

2025-11-12 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-1-小數(shù)乘法-第5課時(shí)-積的近似數(shù)習(xí)題課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】,

2025-11-12 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目的：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。復(fù)習(xí)：1把

2025-10-28 17:44

五年級(jí)數(shù)學(xué)求近似數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】選擇:÷≈()A.3B.450÷60≈()A.B.BA說說求近似數(shù)的方法。例8：足球一個(gè)45元，300元最多可以買多少個(gè)？300÷45≈6（個(gè)）試一試：126名同學(xué)過河，船每次

2025-10-28 17:44

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案積的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容P10例6積的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法計(jì)算2根據(jù)題目要求，會(huì)應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)3體會(huì)“四舍五入”法是解決實(shí)際問題的重要工具知識(shí)重點(diǎn)應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)哪個(gè)數(shù)位來進(jìn)行四舍五入教學(xué)用具電子幻燈PPT教學(xué)

2024-12-13 00:42

人教版五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似數(shù)王杰小學(xué)王紅梅“四舍五入”法將下面各數(shù)保留一位小數(shù)。“四舍五入”法將下面各數(shù)保留兩位小數(shù)。3.求下面各題積的近似數(shù)。

2025-11-21 14:14

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案積的近似數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”，練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2024-12-13 00:42

小學(xué)五年級(jí)“積的近似數(shù)”練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空：1、6．9628保留整數(shù)是（）；保留到十分位是（）；保留兩位小數(shù)是（）；保留三位小數(shù)是（）2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，如果保留三位小數(shù)，要看小數(shù)第（）位。二、判斷題。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、近似值和4的大小相等，精確度一樣。（）2

2025-11-14 12:36

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．同學(xué)們要會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學(xué)們，你能解決這個(gè)問題嗎？×＝（元）≈

2024-12-13 17:11

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】新富學(xué)校徐偉長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2？上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系？高與梯形的高

2025-07-18 05:04

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-58-求積的近似值課件1-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】求積的近似值,單擊頁面即可演示,蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)（上）,1.2×0.3=0.7×0.5=0.21×0.8=1.8×0.5=1.25×8=0.11×0.6=1.3+0.74=1﹣0.82=,1.口算。,...

2025-11-13 05:53

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似數(shù)課件(留存版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似數(shù)課件-文庫吧

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似數(shù)課件-wenkub

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似數(shù)課件(已修改)