人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃及進度-資料下載頁
2025-07-26 01:31本頁面
【正文】 件發(fā)生的概率，理解中位數(shù)的意義及求法。教學難點：能按指定的要求，設計簡單的游戲方案，通過有趣的活動，使學生在不知不覺中學會用分數(shù)表示可能性。大小的知識，理解中位數(shù)的統(tǒng)計意義，并會將這些知識運用到實際生活中去?？赡苄砸约坝螒蛞?guī)則的公平性2例例例3，體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。中位數(shù)的統(tǒng)計意義2例例5，理解中位數(shù)的統(tǒng)計意義，體會“平均數(shù)”“中位數(shù)”各自的特點。第16周第7單元數(shù)字編碼簡單方法的探索，學會用數(shù)編碼。教學重點：數(shù)字編碼簡單方法的探索，學會用數(shù)編碼。教學難點：數(shù)字編碼的運用郵政編碼1例1，通過郵政編碼在信件傳遞中的功能初步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔?。引導學生來探索郵政編碼中數(shù)字編排的結構和含義。身份證號碼1例2，體會身份證號碼蘊含的信息和編排方法，初步學會編碼，給學生遍學號1例3，讓學生給學校的每一個學生編一個學號，運用數(shù)字編碼的簡單方法進行編碼，加深對數(shù)字編碼思想的理解。圖書編號1例4，讓學生給班里或?qū)W校圖書角的圖書編上書號，從中可以初步了解到圖書編碼的方法。第17周第8單元教學重點：小數(shù)乘除法的計算法則和簡便運算；簡易方程的解法和列方程解應用題；組合圖形面積的計算方法；根據(jù)簡單事件發(fā)生的可能性判斷游戲規(guī)則的公平性；在不同觀察結果和不同觀察位置之間建立對應關系。教學難點：小數(shù)乘除法計算中容易出現(xiàn)的錯誤及熟練性；根據(jù)稍復雜的數(shù)量關系列方程；進一步發(fā)展空間觀念和隨機思維?！靶?shù)的乘、除法”的復習。1進一步鞏固小數(shù)乘、除法的計算法則。綜合運用小數(shù)乘、除法的知識解決實際生活中的問題?！昂喴追匠獭钡膹土?用字母表示數(shù)，解簡易方程，列方程解決問題?！岸噙呅蔚拿娣e”的復習1復習本學期所學的平行四邊形、三角形和梯形的面積計算?！坝^察物體”的復習1培養(yǎng)學生的空間觀念，通過直觀活動逐步滲透投影幾何的思想?！翱赡苄浴钡膹土?借助生活中的問題，從“量化”的角度來求出可能性的值，再進行比較，體會游戲中的公平原則。第18周至第20周分類復習、綜合復習、檢測第21周期 考2011年9月
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