【總結(jié)】4/4寶寶們,歡迎加入如中大家庭!學(xué)期之初,可以先給自己定個小目標,比如……如東中學(xué)初高中銜接數(shù)學(xué)第一講乘法公式與因式分解一、乘法公式【公式1】三數(shù)和的平方【例1】計算: 【公式2】立方和公式 【例2】計算:(2a+b)(4a2-2ab+b2) 【公式3】立方差公式1.計算(1)(3x+2y)(9x2-6xy+
2025-06-16 20:35
【總結(jié)】七年級下蘇州市彩香實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教案第九章整式乘法與因式分解課題:單項式乘單項式日期_______________教學(xué)目標:“乘法交換律,乘法結(jié)合律,同底數(shù)冪的運算性質(zhì)“是進行單項式乘法的依據(jù)。。3.經(jīng)歷探索單項式乘單項式運算法則的過程,發(fā)展有條理思考及語言表達能力。教學(xué)重
2025-04-29 00:48
【總結(jié)】在橫線內(nèi)填上適當?shù)氖阶?,使等式成立:?)(x+5)(x-5)=;(2)(a+b)(a-b)=;(3)x2-25=(x+5)();(4)a2-b2=(a+b)(
2024-11-23 12:19
【總結(jié)】新人教版·數(shù)學(xué)·八年級(上)問題1:你能敘述多項式因式分解的定義嗎?1、多項式的因式分解其實是整式乘法的逆用,也就是把一個多項式化成了幾個整式的積的形式.問題2:運用提公因式法分解因式的步驟是什么?2.提公因式法的第一步是觀察多項式各項是否有公因式,如果沒有公因式,就不能使用提公因式法對該多
2024-11-23 10:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,進一步體驗“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識。3、自動自發(fā)、全力以赴、激情參與爭做學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點、難點用公式法因
2024-09-30 12:30
【總結(jié)】用乘法公式分解因式(1)義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積。ababab????22()()ababab????22()()兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差。做一做:下列多項式可以用平方差公
2025-07-20 05:30
【總結(jié)】用乘法公式分解因式(1)義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊計算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800兩個
2024-11-09 02:22
【總結(jié)】整式的乘法注意:單項式的乘法的關(guān)鍵是通過乘法的交換律和結(jié)合律,把它轉(zhuǎn)化為冪的運算.單項式與多項式的乘法可以采用我們已經(jīng)熟悉的有理數(shù)運算中乘法分配律的應(yīng)用類比理解,并且指導(dǎo)運算.多項式與多項式的乘法,先將一個多項式的每項分別與另外一個多項式的每項相乘,再把所得的積相加,運算中利用單項式與單項式的乘法和合并同類項.運算時需要按照一定的
2024-08-14 07:55
【總結(jié)】路橋?qū)嶒炛袑W(xué)王萬豐問題1:什么叫多項式的因式分解?問題,哪個是因式分解?(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x問題步驟是什么?問題a2-b2分解因式嗎?平方差公式:平方
2024-11-06 14:39
【總結(jié)】因式分解——平方差公式法下列多項式能否用平方差公式分解因式?為什么?(1)x2-y2(2)x2+y2(3)–x2+y2(4)–x2-y2例1:分解因式(1)4x2-9(3)9x2y2-121z2(2)-m2+49例2:分解因式(1)(x+p)2-(x+q)2(2)
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】第2課時運用完全平方公式分解因式知識要點基礎(chǔ)練知識點1直接運用完全平方公式分解因式1.下列多項式中,能用完全平方公式分解因式的是(C)A.a2+4B.a2+ab+b2C.x2-x+14D.a2+4a+b22.若a=
2025-06-12 01:49
2024-11-06 19:36
【總結(jié)】公式法第1課時運用平方差公式分解因式知識要點基礎(chǔ)練知識點1直接運用平方差公式分解因式x2-4的結(jié)果是(C)(x-4)(x-2)2C.(x-2)(x+2)(x+2)2:9-16b2=(3+4b)(3-4b).解:(
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】第一課時乘法公式的再認識——因式分解(一)贛榆匯文雙語學(xué)校王洪峰計算與交流計算:375×+375×+375×如何計算上面的算式?請把你的想法與你的同伴交流。小明很快就能報出答案,你知道他是怎么想的嗎?小明的方法:
2024-11-28 00:18