【總結(jié)】例1：學(xué)校團委組織65名新團員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】這張名為《我要讀書》圖片我們倍感熟悉，因為這是希望工程宣傳標(biāo)志圖。希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起并組織的一項社會公益事業(yè)。從社會集資，建立希望工程基金，資助貧困失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)。我國的希望工程實施20年，共集捐款元人民幣，資助了超過364萬貧困農(nóng)
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】中學(xué)生學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級上冊解一元一次方程解方程：6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步？移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4（x-1）會解嗎？
2024-11-21 05:22
2024-11-10 01:32
【總結(jié)】設(shè)計者：沈海尉動腦筋：一件工作，甲單獨做需要15天完成，乙單獨做需要12天完成，現(xiàn)在甲先單獨做1天，接著乙又單獨做4天，剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)？分析：設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成，那么甲做了________天，完成的工作量為_
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程說課稿 《解一元一次方程---去括號與去分母》說課稿 尊敬的各位評委、老師，大家好！ 今天我說課的題目是：解一元一次方程，下面我將從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教法學(xué)法...
2024-10-27 02:47
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程—合并同類項教案 執(zhí)教人：王杰 執(zhí)教時間：十月四日 教學(xué)目標(biāo):知識與技能：學(xué)會合并同類項,會解“ax+bx=c”：能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程 （二）——去括號與分母 一、教學(xué)目的和要求： 1、知識目標(biāo) （1）通過對比運用算術(shù)和列方程兩種方法解決實際問題的過程，使學(xué)生體會到列方程解應(yīng)用題更...
2024-10-28 18:36
【總結(jié)】第五章一元一次方程第二節(jié)求解一元一次方程（二）你會解方程4x+2+x=7嗎？?解：移項,得4x+x=7-2合并同類項,得5x=5兩邊同時除以5,得
2025-07-24 10:32
【總結(jié)】（一）—合并同類項與移項金寨初中吳艷芳解方程，并說出每一步的依據(jù)是什么？０．５ｘ－１．５ｘ＋４ｘ＝－５×３＋７直接引入：這節(jié)課繼續(xù)探討如何根據(jù)實際問題列出方程，并解這個方程。問題把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本，如果每人分4本，則還缺25本。這個班有多少人？
2024-11-24 12:26
【總結(jié)】 解一元一次方程練習(xí) 一、填空題(3’×15=45’)1.使關(guān)于x的方程有解的m的值是2.已知是同類項，那么k=,3.若x=3是方程2x－4a=8+6x的解,則a=－,則x=____.4.若5x－5的值與2x－9的值互為相反數(shù),則x=_____5.已知3x2m－1y4與－2x3y2n－3是同類項,且丨a－2m丨+(－
2025-08-23 16:54
【總結(jié)】一元一次方程的解法（導(dǎo)學(xué)稿）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能夠靈活運用等式的性質(zhì)和移項法則解一元一次方程；2、通過探究方程的解法，使學(xué)生體驗轉(zhuǎn)化的思想，將新問題化歸為已知的、己經(jīng)會的問題去解決。3、養(yǎng)成對方程的解進行檢驗（心算、筆算和估算）的習(xí)慣；4、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點 將其他形式的方程化歸為最簡方程求解。學(xué)習(xí)難點 用移項法則等解方程學(xué)習(xí)過程一
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個小時后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】第一篇：《解一元一次方程》教案 《解一元一次方程》教案 儋州市蘭洋中學(xué)曹輝球 第1課時 教學(xué)目標(biāo) 1．了解一元一次方程的概念。 2．掌握含有括號的一元一次方程的解法。 重點、難點 1．...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】解一元一次方程——去分母主講：何鈿教材分析與處理：方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具，它在中學(xué)的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《(二)——去括號與去分母》的第3課時——去分母，學(xué)會解方程中的去分母，并會解一元一次方程。解一元一次方程既是本章的重點，也為今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)打下基
2025-08-01 14:02
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