畢業(yè)論文-基于麥克風(fēng)陣列的聲源定位技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于麥克風(fēng)陣列的聲源定位技術(shù)學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：

2025-06-03 21:28

心理測(cè)量方法講座-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心理測(cè)量方法心理測(cè)量方法馮伯麟心理測(cè)量方法第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量（measurement）：按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)（test）：泛指心理測(cè)量的工具（標(biāo)準(zhǔn)化）、手段評(píng)定（rating）：按照某種規(guī)則借

2025-02-18 12:27

畢業(yè)論文-基于麥克風(fēng)陣列的聲源定位技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于麥克風(fēng)陣列的聲源定位技術(shù)學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：

2025-01-16 21:25

基于rls算法的多麥克風(fēng)降噪課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目基于RLS算法的多麥克風(fēng)降噪學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師《信息處理課群綜合訓(xùn)練與設(shè)計(jì)》任務(wù)書(shū)題目:基于RLS算法的多麥克風(fēng)降噪

2025-08-17 15:14

基于rls算法的多麥克風(fēng)降噪課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)題目基于RLS算法的多麥克風(fēng)降噪學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師《信息處理課群綜合訓(xùn)練與設(shè)計(jì)》任務(wù)書(shū)題目:基于RLS算法的多麥克風(fēng)降噪初始條件：Matlab軟件、信號(hào)與系統(tǒng)、通

2025-06-27 18:25

畢業(yè)設(shè)計(jì)-麥克風(fēng)外殼注塑模具設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，全套設(shè)計(jì)需要圖紙加QQ97666224I麥克風(fēng)外殼注塑模具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)麥克風(fēng)外殼注塑模具設(shè)計(jì)麥克風(fēng)外殼注塑模具設(shè)計(jì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，全套設(shè)計(jì)需要圖紙加QQ97666224II2021年9月20

2024-12-01 21:14

公平及其測(cè)量方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公平及其測(cè)量方法陳興寶公平年收入：甲20萬(wàn)；乙高考錄取：富人上大學(xué)；窮人放棄醫(yī)療保障：職工基本醫(yī)保；農(nóng)民合作醫(yī)療或自費(fèi)其他人群自費(fèi)醫(yī)保繳費(fèi)：相同數(shù)額；相同比例；高收入高比例；低收入低比例；窮人不繳費(fèi)

2025-04-06 14:42

精品]心理測(cè)量方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心理測(cè)量方法馮伯麟中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟心理測(cè)量方法第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量（measurement）：按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)（test）：泛指心理測(cè)量的工具（標(biāo)準(zhǔn)化）、手段評(píng)定（rating）：按照某

2025-01-21 13:49

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法:利用時(shí)間研究馬表法收集的資料,配合生產(chǎn)線之作業(yè)方式,研擬一套標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)量方法及流程,以此作為IE工作人員測(cè)量工時(shí)依循的步驟及方法,使標(biāo)準(zhǔn)更合理化,以符合實(shí)際應(yīng)用之需求.:五金,塑膠,涂裝,組裝均適用之!:無(wú):見(jiàn)第6/16頁(yè).

2025-01-08 06:03

光功率測(cè)量方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光功率測(cè)量方法與光功率計(jì)的設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)目的：光功率的概念，光功率的測(cè)量方法;參考光功率計(jì)的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行簡(jiǎn)易光功率計(jì)的設(shè)計(jì)。2.光纖光功率的測(cè)量方法：光探測(cè)器能夠感受入射到光敏面上的光功率，并把光功率轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電流。目前，光纖通信系統(tǒng)中測(cè)量光功率的探測(cè)器件主要是本征型PN結(jié)光電二極管、PIN結(jié)光電二極管或APD雪崩二極管等器件，其中后兩種因?yàn)樗俣瓤於粡V泛應(yīng)用于光通信設(shè)備的測(cè)

2025-04-07 12:46

軸承成品測(cè)量方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Q/軸承類(lèi)型圓錐滾子軸承測(cè)量項(xiàng)目軸承實(shí)際寬度Ts、T1s、T2s測(cè)量部位測(cè)量示意圖測(cè)量工具軸承公稱(chēng)外徑mm儀器型號(hào)～60G90360～150G904150～250G905250～450

2025-04-08 04:57

心理測(cè)量方法講座-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心理測(cè)量方法馮伯麟第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量（measurement）：按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)（test）：泛指心理測(cè)量的工具（標(biāo)準(zhǔn)化）、手段評(píng)定（rating）：按照某種規(guī)則借助主觀判斷對(duì)某一特征賦值的過(guò)程評(píng)價(jià)（evaluation）：

2025-02-18 12:31

廚房測(cè)量方法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廚房測(cè)量方法學(xué)習(xí)目的任務(wù)目標(biāo)：?÷在實(shí)際操作中，能夠按照正確的方法，使用工具對(duì)指定房型進(jìn)行測(cè)量，并繪制出符合技術(shù)要求的平面草圖；知識(shí)目標(biāo)：?÷能夠說(shuō)出測(cè)量必備的工具及其用途；÷能夠說(shuō)出測(cè)量流程；÷能夠說(shuō)出平面草圖中的各項(xiàng)圖標(biāo)含義；÷能夠通過(guò)圖片說(shuō)出廚房中各類(lèi)工況及其用途；目錄

2025-02-27 19:36

電腦電玩廠檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)-鋁標(biāo)牌、螺釘、螺母、麥克風(fēng)(6個(gè)文件)電子行業(yè)檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(麥克風(fēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)3000萬(wàn)經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)：好好學(xué)習(xí)社區(qū)中標(biāo)電子工業(yè)有限公司電腦電玩廠BBKELECTRONICSCORP.,LTD作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文件編號(hào)版本號(hào)標(biāo)題麥克風(fēng)檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)生效日期年月

2025-07-13 18:48

宇信電子yx100型靜噪麥克風(fēng)書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1石家莊宇信電子公司營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)：YX-100型靜噪麥克風(fēng)二00七年三月目錄前言………………………………第一章?tīng)I(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)分析………………第一節(jié)市場(chǎng)信息調(diào)研…………第二節(jié)消費(fèi)者分析…………第三節(jié)競(jìng)爭(zhēng)者分析…………

2025-06-02 20:38

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