c課程設計答辯-資料下載頁
2025-07-25 17:25本頁面
【正文】 解決了這個問題。 結果 分析及存在問題與解決辦法 此次 C++面向對象課程設計，在指導教師的精心指導下，我們學會了如何用 C++編寫一個簡單的應用程序。首先要對程序的設計要求有一個比較明確的認識，然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設計，最后是代碼設計與調試。程序實現上，設計了簡單的菜單界面，將各個功能集中出現在主菜單中，便于調用。 根據 C++課程所學的概念、理論和方法，按照 C++程序設計的基本步驟，設計出一個適當規(guī)模的程序；進一步加深對 C++語言的理解和掌握。理論聯(lián)系實際，加深和鞏固所學的理論知識，提高實踐能力和計算機的綜合運用能力。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的，程序的編寫原則很重要，只要我們在編程，就必須不斷改進，才能更好提高編程能力。 心得體會 問答 請各位老師指導
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