mm420變頻器報告-資料下載頁
2025-07-25 10:07本頁面
【正文】 程序，自動實現(xiàn)變頻器的3段不同的速度。西門子MM420變頻器一臺、S7200 PLC、異步電動機一臺、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干、通用電工工具一套等。 按要求接線變頻器外部運行操作接線如圖6所示。圖6 變頻器外部運行操作接線 變頻器參數(shù)設(shè)定根據(jù)實驗三的內(nèi)容設(shè)置變頻器的參數(shù)，可實現(xiàn)3個數(shù)字輸入端口使能有效。 PLC程序編寫在PLC上編寫程序，用于實現(xiàn)三段速控制要求：①按下開關(guān)SA1，啟動程序使變頻器開始按照低速10Hz頻率控制電動機運行，5s后加速到中速頻率20Hz運行，5s后再加速到高速頻率30Hz運行，5s后自由停車，運行頻率如圖8所示；②按下開關(guān)SA2可使變頻器在運行過程中停止控制電動機。圖7 3段頻率運行特性、，所以通過兩個數(shù)字輸入端實現(xiàn)3段速控制電動機運行。表8 I/O地址分配表啟動按鈕啟動按鈕指示燈停止按鈕停止按鈕指示燈變頻器供電指示燈中速段運行指示燈高速段運行指示燈心得體會 兩周的變頻調(diào)速實驗結(jié)束了，讓我收獲了不少。變頻調(diào)速是最有發(fā)展前途的一種交流調(diào)速方式。目前，變頻器在各個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。實訓(xùn)讓我對變頻器、PLC梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解。更為重要的是為接下來的的“基于PLC的電梯控制系統(tǒng)及監(jiān)控組態(tài)設(shè)計”畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實訓(xùn)里我不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及實際當(dāng)中的運用。 通過這次課程設(shè)計，我意識到了自己的很多不足之處，更感覺到了自己與別人的差距。從各方面應(yīng)該提高自己的能力，彌補自己很多欠缺的知識：對計數(shù)器的應(yīng)用等。我相信在以后的學(xué)習(xí)中坑定可以彌補上來。 實習(xí)學(xué)生簽名: 時 間: 年 月 日附錄 PLC程序圖8 PLC程序第 12 頁指導(dǎo)老師意見考查項目考 察 內(nèi) 容優(yōu)良中及格不及格思想品德品行、作風(fēng)、公德素質(zhì)等業(yè)務(wù)能力理論知識、分析與解決問題的能力、實際操作技能、文字處理、口頭表達(dá)、計算機應(yīng)用、人際關(guān)系、工作效率等工作學(xué)習(xí)態(tài)度主動性、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度、求知欲等勞動紀(jì)律遵守各項規(guī)章制度（包括業(yè)務(wù)和行政的規(guī)定），遲到、早退、曠工等情況實習(xí)報告實習(xí)報告撰寫的質(zhì)量綜合 同學(xué)自 年 月 日至 年 月 日在 （單位）的實習(xí)表現(xiàn)，認(rèn)定其實習(xí)綜合表現(xiàn)為：優(yōu)秀（?。┝己茫ā。┲械龋ā。┘案瘢ā。┎患案瘢ā。┲笇?dǎo)教師簽名（章）： 年 月 日 教研室主任意見教研室（系）主任簽名（章）：年 月 日 注意事項：本表需用黑色碳素筆填寫，要求實習(xí)生本人親自填寫，書寫清楚工整（打印需本人簽字）；指導(dǎo)老師可以是本校指導(dǎo)老師，也可以是實習(xí)單位（企業(yè)）技術(shù)人員；此表建議用A4紙雙面打印，可根據(jù)報告內(nèi)容自行加頁，該表將做為實習(xí)考核的重要依據(jù)和教學(xué)資料保存。以上內(nèi)容均需真實填寫，不得弄虛作假，如有作假，此實習(xí)報告無效；第 14 頁
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