【總結】?山 行杜牧遠上寒山石徑斜白云深處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花 詠詠秋秋秋詞劉禹錫?自古逢秋悲寂寥，??我言秋日勝春朝。?晴空一鶴排云上，??便引詩情到碧霄。?落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。????
2025-06-18 07:50
【總結】第一篇：《故都的秋》 《故都的秋》教學設計 【教學目標】 1、理解本文是怎樣緊扣“清”“靜”“悲涼”來寫故都的秋的，又是怎樣通過聯(lián)想來把故都的秋與南國的秋進行對比的。 2、理解本文的脈絡結構。...
2024-11-03 22:28
【總結】教學目標１.了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一，以情馭景的寫作特點。聯(lián)系寫作背景，體會作者在秋景中所寄托的感情。２.聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖，進一步掌握散文“形”與“神”的關系。現(xiàn)代作家。原名郁文，浙江富陽人。郁達夫（1895～1945）以其“驚人的取材、大膽的描寫”而震
2024-11-18 15:20
【總結】萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！珴蓶|《沁園春》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》故都的秋
【總結】落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。王勃《滕王閣序》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2025-07-25 15:28
【總結】故都的秋江蘇省常州市武進技工學校李明闊郁達夫上課稿標題故都秋景朗讀示范整體感知作者介紹悲秋頌秋故都的秋庭院秋景采訪提綱閱讀方法板書設計圖片1圖片2圖片3
【總結】有關秋天的詩句寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚仗柴門外，臨風聽暮蟬?！蹙S《輞川閑居贈裴秀才迪》碧云天，黃葉地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！鯇嵏Α段鲙洝酚嘘P秋天的詩句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
【總結】新課導入1、說出自己對于秋天感受最深的一點或物像。落葉枯草侯鳥菊花稻谷重溫幾首學過的詩篇，體味一下秋的意境。《雨霖鈴》柳永“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！保ㄆ鄾觯兜歉摺范鸥Α帮L急天
【總結】故都的秋郁達夫聽課文朗讀，糾正字詞讀音意思凋混混沌沌潭柘寺椽喇叭陪襯槐掃帚細膩不能自已衰弱平平仄仄悲啼蕭索橄欖歧韻
【總結】第一篇：故都的秋教案 故都的秋 教案教學目標： 1、領悟作者在文中流露出來的主觀感情，學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。 2、體會作者筆下秋的意境，品味課文中精到細膩的語言。 3、培養(yǎng)學生有...
2024-11-04 07:03
【總結】故都的秋郁達夫教學目標：1.整體感知課文，體會作者對故都之秋的眷戀、熱愛之情。2.學習文章以情馭景、情景交融的寫法，感受選取最能體現(xiàn)內心情感的景物創(chuàng)設“悲涼之美”的藝術魅力。3.培養(yǎng)學生知人論世分析文章的能力，體會郁達夫寄寓在文中深厚的愛國憂慮。教學重點：體會郁達夫寄寓在文中的獨特情感。教學難點：學習以情馭景，以景顯情的表現(xiàn)手法。教學過程：
2025-08-04 23:57
【總結】故都的秋????????????????????????????????&
2025-08-05 07:20
【總結】第一篇：《故都的秋》說課稿 《故都的秋》說課稿 老師好！我今天說課的內容是《故都的秋》。根據(jù)語文課程標準的新理念和語文教學的基本原理，從本文自身的特點出發(fā)，我準備從教材、教學目標、教學重難點、教學...
【總結】第一篇：《故都的秋》教案 《故都的秋》 教案及課件使用說明 四川省榮縣中學校 向喜怒 [教學目標] 1、因景生情，以情馭景，借景抒情的寫法。 2、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 3、...
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