【總結(jié)】用以下成語各打一個數(shù)一分為二百里挑一七上八下十拿九穩(wěn)12110078910像剛才在進行測量,分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分數(shù)表示。41活動:每四人為一個小組,選擇手中的一個圖形折一折,涂一涂,畫一畫,分
2024-11-21 22:26
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識自由路小學(xué)王瑞霞義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊1212下列圖形的涂色部分能用來表示嗎?12()()()()()()()()
2024-11-15 03:52
【總結(jié)】 分數(shù)的產(chǎn)生和意義教案 分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。分子在上,分母在下。下面是為大家整理...
2024-11-16 23:52
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?8
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】1人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分數(shù)的產(chǎn)生和意義”說課設(shè)計學(xué)校:葉縣實驗學(xué)校姓名:張小珍時間:2020年4月2“分數(shù)的產(chǎn)生和意義”說課設(shè)計一、教材分析本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元—
2024-11-21 03:49
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》課后反思 《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)反思 84團學(xué)校 吳海燕 分數(shù)的意義對于學(xué)生來說是一個比較抽象的概念。因此,引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實例中逐步歸納出分數(shù)的意義是...
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】毫米的認識0厘米123451234567厘米1110324567890厘米12
2024-11-29 07:07
【總結(jié)】第一篇:“分數(shù)的產(chǎn)生和意義”教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教課標版教材五年級數(shù)學(xué)下冊第45-46頁?!窘虒W(xué)目標】知識與能力 1、了解分數(shù)的產(chǎn)生。 2、在初步認識分數(shù)...
2024-10-14 03:30
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計 許昌市郊吳莊小學(xué)樊鵬輝 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第45、46頁。學(xué)情分析:在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前學(xué)生在三年級上學(xué)期的學(xué)...
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊仙桃市沙湖小學(xué)何偉請大家估一估黑板的長?02345678910把1米平均分成10份37分米1分米()分米()米米101米103米1分米107一位小數(shù)把1米平均分成10份,這
2024-11-23 11:44
【總結(jié)】毫米的認識動動手:請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?你能說說你量的是多少嗎?毫米的認識在讀數(shù)時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?毫米的認識我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當測量的長度不是整厘米時,該怎么辦呢?拿出尺子,數(shù)一數(shù)1
2024-11-29 09:25
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級上冊把一個蛋糕平均分成兩份,每人分得這個蛋糕的多少?把一個蛋糕平均分成兩份,每人分得這個蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎?21()(
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】分數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標:。,及分數(shù)單位的意義?!?”是什么。自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本45—46頁內(nèi)容,回答下列問題。,我們已經(jīng)知道哪些知識???什么叫做單位“1”??舉例說明.2121212121像剛才在進行測量,分物或計算時,往往不能正
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識青島版三年級數(shù)學(xué)上冊課件141414151分米110一、下面圖形的上色部分,哪些能用表示。12()()()()()()
【總結(jié)】分數(shù)的意義實際生活中,人們在進行測量和計算時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果,為了適應(yīng)這種實際的需要,于是人們就發(fā)明創(chuàng)造了分數(shù)。一籃蘋果分數(shù)的意義:你能用自然數(shù)1來表示下列物體嗎?一個蘋果一雙(對)蘋果一籃(盆)蘋果一堆蘋果可以用自然數(shù)1來表示
2024-11-24 16:15