【導(dǎo)讀】此平行,你有什么方法來檢驗(yàn)它們是平行的?位于直線,的相同一側(cè),這樣的一對角叫做同位角。制作一個如圖的風(fēng)箏骨架。指出所有的同位角、內(nèi)錯。類似地,你還能用。BA于點(diǎn)F.如果內(nèi)錯角∠1與∠2相等,∠1與∠3互補(bǔ)。對稱軸的軸對稱圖形。還能說出哪些角的度數(shù)?
【總結(jié)】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-07-23 08:36
【總結(jié)】平行線熊曉靜開陽六小你能幫喜羊羊設(shè)計一條直的路嗎?圖①圖③圖②圖④圖⑤圖⑥相交平行一、放三角板,畫直線一、放三角板,畫直線二、直尺緊靠三角板一條邊三、壓住直尺,三角板沿直尺向上(下)平移四、畫出另一條直線你能幫喜羊羊
2025-11-14 11:54
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線,順時針轉(zhuǎn)動a.(1)直線a與直線b的交點(diǎn)位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中,直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2025-10-02 12:18
【總結(jié)】數(shù)學(xué)八年級上第一章第二節(jié)《平行線的判定》優(yōu)質(zhì)課件ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當(dāng)∠1>∠2時當(dāng)∠1=∠2時當(dāng)∠1<∠2時①
2025-11-09 18:49
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個性質(zhì)。這三個性質(zhì)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,平行線的三個性質(zhì)很重要,它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】平行線習(xí)題課1、判定兩條直線平行有哪些方法?在這些方法中,已經(jīng)知道了什么?得到的結(jié)果是什么?圖形題設(shè)結(jié)論定理同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角21???23???)42(18042互補(bǔ)與???????a//ba//ba//b同位角相等兩直線平行內(nèi)錯角相等
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊畫一個90°的角我用量角器畫畫一個90°的角我用三角尺畫量角器和三角尺,哪種更方便?怎樣畫垂線呢?怎樣畫垂線呢?我用量角器畫一個90度的角就可以了三角尺有一個角是直角,用三角尺畫更簡單!經(jīng)過直線上一點(diǎn),怎么畫這條直線的垂線?
2025-11-15 16:40
【總結(jié)】回顧:平行線的性質(zhì)及畫法。(1)兩條不相交的直線叫平行線;(2)過一點(diǎn)畫已知直線的平行線能且只能畫一條;(3)與已知直線平行的直線有且只有一條;(4)若直線a、b都和c平行,那么a與b平行.判斷下列語句是否正確,并加以改正。畫圖并回答問題:過直線l外一點(diǎn)P畫直線l的平行線,①三角尺緊靠
2025-10-31 06:28
【總結(jié)】宜賓縣育才中學(xué)肖麗(一)生活中的平行線請同學(xué)們利用直尺,三角板畫直線b,使得它經(jīng)過p點(diǎn),且平行于直線a?!P注意觀察:45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。.演示用直尺和
2025-10-31 02:12
【總結(jié)】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯角;banm23145∠4∠3∠22、當(dāng)圖中各角滿足下列條件時,你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2025-10-07 19:34
【總結(jié)】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)(一)ACEO大眾圖標(biāo)可以看作兩個相同的“V”字型組成,下圖給出一個“V”和O點(diǎn).你能利用尺規(guī)作圖補(bǔ)充完整嗎?DFB考考你:?圖中如果AC∥BD、AE∥BF,那么∠A與∠B的關(guān)系如何?你是怎樣思考的?AC∥BD
2025-11-01 03:23
【總結(jié)】相交線與平行線(二)B點(diǎn)測得一燈塔A的方向是北偏東25°,那么從燈塔看這只船應(yīng)在什么方向?B北A北25°,在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東42°,甲、乙兩地同時開工,若干天后公路準(zhǔn)確接通,乙地修公路的走向是南偏西多少度?為
【總結(jié)】一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)五、教·學(xué)方法六、教學(xué)過程設(shè)計四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元的主要內(nèi)容垂線畫垂線、長方形和正方形平行線為進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形的知識打下重要基礎(chǔ)。已學(xué)相關(guān)內(nèi)容本冊第三單元線與角空間圖形第三課時:主要內(nèi)容平行線的概念,平行線間的距離及平行線的畫法。?教材分析?學(xué)
2025-04-29 00:28
【總結(jié)】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級幾何制作者:趙寧睿平行線的平行公理與判定要點(diǎn)回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點(diǎn)回顧?平行線的定義?定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例?黑板的兩條邊框……ABCD
【總結(jié)】教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生對平行線的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上,認(rèn)識平行線的主要特征和有關(guān)性質(zhì)。教材給學(xué)生提供了生活中有關(guān)平行的實(shí)際情境,讓學(xué)生通過直觀感受、操作確認(rèn)的實(shí)踐活動,加強(qiáng)對平行的認(rèn)識和感受,深化概念識記,強(qiáng)調(diào)圖形的區(qū)分,學(xué)會畫平行線,學(xué)生在畫圖過程中將進(jìn)一步體會平行的含義,為將來學(xué)習(xí)平行線的判定與性質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課可讓學(xué)生初步體驗(yàn)一些數(shù)學(xué)說理,滲透邏
2025-11-11 02:16