【總結(jié)】......100以內(nèi)加減法運算題（1）姓名：39-23-13=45-9-34=99-85-12=98-12-84=59+11+11=34+18
2025-03-24 04:02
【總結(jié)】第一篇：14連加、連減教案 第九課時（連加、連減總第13節(jié)） 教學內(nèi)容： 教材第26～27頁。 教學目標： 1、使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和簡便寫法，進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。...
2024-10-15 13:54
【總結(jié)】第一篇：連加連減教學教案 連加連減教學目標： 1．知道連加、連減算式的含義和運算順序。2．能比較熟練地口算連加、連減式題。 3．初步感知連加、連減算式與日常生活的聯(lián)系。教學重難點：能比較熟練地口...
2024-10-17 19:46
【總結(jié)】連加、連減、加減混合教學目標1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法；2.培養(yǎng)同學們的合作意識和良好的學習習慣；3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學價值。教學重點掌握100以內(nèi)連加、連減的計算方法。教學準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】第一篇：《連加、連減》教學反思 《連加、連減》教學反思 《連加、連減》是二年級數(shù)學上冊第一單元第一課的教學內(nèi)容，是在學生已經(jīng)掌握100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的，是前面所學計算方法的綜合練習。通...
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】第一篇：“連加連減”教學反思 這部分內(nèi)容教學10以內(nèi)的連加、連減，“連加連減”教學反思。這是在學生已經(jīng)學會10以內(nèi)的加、減法計算的基礎(chǔ)上安排的。通過教學使學生初步體會連加與連減的運算順序，并能正確計...
2024-10-17 12:08
【總結(jié)】《連加連減》教學反思 《連加連減》教學反思1 本節(jié)課教學連加、連減，這也是本單元教學的一個重難點，主要是在計算的過程中要分兩步計算才能算出來結(jié)果。本節(jié)課教學目標是讓學生理解連加、連減的含義，掌握連...
2024-10-17 12:04
【總結(jié)】第一篇：連加連減教學設(shè)計- 《連加、連減》教學設(shè)計中衛(wèi)市第九小學 申淑娟 教學內(nèi)容：二年級上冊第二單元連加連減教學目標： 1、使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。 2、通過計算...
2024-10-17 19:47
【總結(jié)】第一篇：連加、連減教學反思 連加、連減教學反思 這部分內(nèi)容的學習，可以進一步鞏固所學的100以內(nèi)的加減法，提高學生的計算能力。因為一年級已經(jīng)學習了連加、連減、加減混合的運算順序，因此這節(jié)課的重點放...
2024-10-17 19:24
【總結(jié)】第一篇：連加連減教學反思 《連加連減》教學反思 《連加連減》是人教版一年級上冊第五單元《6～10的認識和加減法》的教學內(nèi)容。教學目標是讓學生初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的計算順序。下面就《...
2024-10-17 19:34
【總結(jié)】正文：連加連減教學反思 連加連減教學反思 連加連減教學反思1 《連加、連減》是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的問題，在教學過程中，我感覺應重視以下幾個方面： 一、動態(tài)感知，靜態(tài)領(lǐng)會為了讓學生通過體驗事...
2024-10-17 19:26
【總結(jié)】第一篇：24《大海邊-連加、連減、加減混合(信息窗5)》教案 《連加、連減、加減混合》教案 教學目標： 1、掌握連加、連減的計算方法。 2、能從情景圖中提出問題，并解決問題。教學重難點： 探...
2024-10-09 13:21
【總結(jié)】正文：《連加連減》的說課稿 《連加連減》的說課稿 《連加連減》的說課稿1 說教材分析 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第六單元“連加、連減”第一課時。 教材簡析 在新課程...
2024-10-17 12:30
【總結(jié)】正文：《連加連減》教學反思 《連加連減》教學反思 《連加連減》教學反思1 為了讓學生順利掌握連加、連減的計算順序和方法，教學時，我為學生設(shè)計了這樣幾個空間： 空間一：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 為了...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】......44＋8－37＝54－41＋78＝29＋48－48＝62－56＋50＝25＋61－61＝12＋4－15＝32＋66－62＝4＋39－1＝10＋62－50＝56－47＋41＝25
2025-06-19 05:40
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