五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)前置作業(yè)(正稿)-資料下載頁(yè)
2025-07-23 21:15本頁(yè)面
【正文】 C、第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日 第六節(jié) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1. 填空題。（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）；（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）；（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）；（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）；2. 判斷下面的分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化是否正確。 5 7 = （ — ） = （ — ） 10 10 107 21 = （ —— ） 1 = （ —— ） 100 100 3. 把下列每個(gè)小數(shù)和相等的分?jǐn)?shù)用線連起來(lái)。 113 13 4 1 1 1 —— — 1— — — — 125 20 5 5 2 4 4. 把下列的各數(shù)化成小數(shù)（不能化成有限小數(shù)的，保留三位小數(shù)）4 33 29— = — = —— =7 40 1005. 把下面各數(shù)化成分?jǐn)?shù)：＝ ＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日 第七節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)一、填空：（ ），讀作（ ）， （ ） 6個(gè) 是（ ） 里面有（ ）個(gè)在○里添上“＞”、“＜”、“=”：○ ○ 4○○ ○ 4. =6247。（ ）==（ ）(填小數(shù))二、計(jì)算。 。 第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日 第八節(jié) 約分，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）。 = = = = = = 2 = = 第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日第九節(jié) 通分、18的最大公因數(shù)，分母是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ），化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）。 （1） 、 、 （ ）＜（ ）＜（ ） （2） 、 、 （ ）＜（ ）＜（ ）：、和 和 和 和 4. 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（6分） 第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日 第十節(jié) 分?jǐn)?shù)的大小比較○里填上“＞”、“＜”或“＝”?！稹 ?○ ○○ ○ ○，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）。，平均1千克黃豆可以榨油多少千克？每榨1千克油需要多少千克黃豆？，共60個(gè)，平均分給五年級(jí)4個(gè)班。 ⑴ 每班分到多少個(gè)乒乓球？ ⑵ 每班分到幾分之幾盒乒乓球？ ，做成5塊臺(tái)布。⑴ 平均每塊臺(tái)布用布幾分之幾平方米？⑵ 平均每塊臺(tái)布用這塊布的幾分之幾？ 第五章 分?jǐn)?shù)加法和減法第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日第一課時(shí) 異分母加減法，都要再 ，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成 。1/9+2/9= 7/103/10= 1+4/7= 7/8+3/8+5/8=。X+2/7=5/7 X 4/15=7/15 1—X=23/284. 把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。1/2和2/5 3/4和7/20 5/6和3/4 5/12和3/8。1/3+2/5 3/4—1/15 5/6—3/4 5/12+3/8： 第 次前置性作業(yè) 2018年 月 日第二課時(shí) 分?jǐn)?shù)加、減法混合運(yùn)算1. 口算。2/5+3/5= 3/10+7/10= 2/7+3/7= 1/5+1/3=1/2—1/3= 1/4—1/7= 13/20—7/20=2. 計(jì)算下面各題，并說(shuō)出計(jì)算方法。8/15+3/4 3/4—1/10 1/5+5/93. 計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）。5/6—3/8+1/12 5/18+1/9—1/6 1—1/6—（5/18+1/9）59/60—（5/12+7/30） 5/7+（7/8—19/56） 1—1/3—1/51/4+7/15+8/15+3/4 +7/12—1/4+5/12 29
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