本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)手冊-填寫該文檔中的開題報告-資料下載頁
2025-07-23 08:22本頁面
【正文】 學(xué)生（簽名）： 指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日 年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況 學(xué)生（簽名）： 年 月 日指導(dǎo)教師意見該生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，服從指導(dǎo)，嚴格（基本…………）按節(jié)點完成了畢業(yè)（設(shè)計）論文工作。在前期工作中，還有如下不足，…………建議（要求）………… 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評語評價項目評 價 內(nèi) 容得 分（百分制）平時表現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作態(tài)度紀(jì)律性綜合運用知識能力畢業(yè)論文論文規(guī)范性論文撰寫水平綜合能力理論與實際結(jié)合創(chuàng)新性評語（特點、改進意見等）： 態(tài)度 格式 工作量 可讀性 新穎性、獨創(chuàng)性、實用性等 反映學(xué)術(shù)水平和科研潛力指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表論文題目記錄人（簽名）：年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專業(yè)答辯小組評語評價項目評 價 內(nèi) 容得 分（百分制）論文答辯論文質(zhì)量綜合能力內(nèi)容闡述與回答問題評語 是否順利完成答辯 答辯陳述完整性、正確性 課件質(zhì)量 問題回答質(zhì)量水平 總體評價簽名成 員：組 長： 年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表項 目平時表現(xiàn)畢 業(yè) 論 文論文答辯總成績指導(dǎo)教師成 績注：總成績中平時表現(xiàn)占20%、畢業(yè)論文占40%、論文答辯占40%。
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