漫畫題解析-資料下載頁(yè)
2024-11-10 02:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)H是GDP的增長(zhǎng)率.稈還原秸稈，從土地回歸土地，以上小小的循環(huán)，是石家莊市推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)縮影。依仗“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”“賺”了27億元。進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地。提法首次出現(xiàn)在次年經(jīng)濟(jì)工作的六項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中。盡快解決這個(gè)焦點(diǎn)問題的決心。新東北與環(huán)渤海灣、長(zhǎng)三角、珠三角一起，將形成與西部大開發(fā)。這是繼“五個(gè)統(tǒng)籌”以后，中央針對(duì)“中部塌陷”現(xiàn)象。億萬農(nóng)民送上了一份厚重的“新年禮物”。中央一號(hào)文件出臺(tái)了進(jìn)一步促進(jìn)糧食穩(wěn)定生產(chǎn)、農(nóng)民持續(xù)增收的政策。2制定了《反分裂國(guó)家法》：①、全國(guó)人大的職能；的方式解決國(guó)際爭(zhēng)端；④、反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，反對(duì)一切形式的恐怖主義；⑤、要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，增強(qiáng)綜合國(guó)力，發(fā)揮大國(guó)應(yīng)有的作用。成年人犯罪的案件，一般不公開審理。
【正文】 舉報(bào)破壞資源的行為； 多使用太陽(yáng)能等產(chǎn)品，拒絕使用一次性產(chǎn)品 國(guó)家： P55— 57 企業(yè)： 積極依靠科技，推行清潔生產(chǎn)，控制污染物的排放； 堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合； 嚴(yán)格遵守法律法規(guī)；增加環(huán)保投入。 個(gè)人： 宣傳環(huán)保知識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)； 從自身做起，積極參與環(huán)保活動(dòng)，如實(shí)行垃圾分類回收； 不食用野生動(dòng)物； 優(yōu)先購(gòu)買和使用污染少的綠色產(chǎn)品； 堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的行為 國(guó)家： P60— 63 個(gè)人：節(jié)約糧食，減少損失浪費(fèi) 樹立 觀念或意識(shí) “人均”觀念 “節(jié)約”觀念 “欲要取之，必先與之”觀念 珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，減少損失浪費(fèi)。 口號(hào)或標(biāo)語(yǔ) 策 ，提高人口質(zhì)量 ，反對(duì)浪費(fèi) ，人人有責(zé) 為 、反對(duì)浪費(fèi) （三）課本知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)的整合 如： “ 臺(tái)獨(dú) ” 沒有出路，分裂不得人心 背景材料： 臺(tái)灣當(dāng)局 2020年 9月、 10月份以來、進(jìn)一步加大了“臺(tái)灣”言論的釋放，加快了“去中國(guó)化”的步驟，其在兩岸問題上的言論表明：陳水扁之流正加快由“模糊臺(tái)獨(dú)”走向“清晰臺(tái)獨(dú)”、由“漸進(jìn)性臺(tái)獨(dú)”化作“攻擊性臺(tái)獨(dú)”的步伐。 2020年十屆全國(guó)人大會(huì)議制定 《 反分裂國(guó)家法 》 結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)分析： 新形勢(shì)下我們解決臺(tái)灣問題的總方針、總政策 在臺(tái)灣問題上，我們堅(jiān)定不移的方針 兩岸統(tǒng)一的最佳方式、 “ 一國(guó)兩制 ” 的前提和基礎(chǔ) 我國(guó)政府解決港、澳問題和解決臺(tái)灣問題的異同 陳水扁 ” 公投立法 “ 的實(shí)質(zhì)和危害 針對(duì) ” 臺(tái)獨(dú) “ 行為，我們應(yīng)采取的方針及理由 不承諾不使用武力是針對(duì)誰而言的 在臺(tái)灣問題上，國(guó)家應(yīng)行使的職能 在臺(tái)灣問題上，人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)的任務(wù) 在臺(tái)灣問題上，青少年應(yīng)盡的最基本義務(wù)和責(zé)任 1青少年在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中能夠做什么 如：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神 背景材料 2020年 9月 20日是我國(guó)第二個(gè)“公民道德宣傳日”，這次宣傳日的主題是：加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 2020年 1月 14日 《 人民日?qǐng)?bào) 》 載文指出，黨和政府高度 。例如： 結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)分析 三個(gè)文明與三個(gè)代表 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)、任務(wù)、指導(dǎo)思想、內(nèi)容 思想道德建設(shè)和科學(xué)文化素質(zhì)的地位和作用 民族精神的核心 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)、實(shí)質(zhì) 青少年文明健康生活方式的建立 低塘中學(xué) 陳學(xué)軍
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