我是一棵被傷害的樹(shù)(作文)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我是一棵被傷害的樹(shù)(作文) 我是一棵被傷害的樹(shù) 我是一棵小樹(shù)苗，我是被孩子們種下的。他們每天都給我送來(lái)好吃的。（水和化肥）在他們的精心照料下，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。但那群孩子們卻再也沒(méi)有來(lái)...

2024-11-09 18:58

我喜歡一棵樹(shù)寫(xiě)話指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我喜歡的一棵樹(shù)習(xí)作指導(dǎo)彩虹小學(xué)二一班　2013年4月2日寫(xiě)作順序及內(nèi)容：選擇一棵自己喜歡的樹(shù)，以總分總的順序來(lái)描述。第一自然段寫(xiě)這棵樹(shù)在什么地方，叫什么樹(shù)。用一兩句話總寫(xiě)它的特點(diǎn)。第二自然段分寫(xiě)這棵樹(shù)在春天的特點(diǎn)，用幾句話寫(xiě)寫(xiě)葉子、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)皮、樹(shù)根等是什么樣子，像什么，什么顏色，像什么。第三自然段分寫(xiě)這棵樹(shù)在夏天的特點(diǎn)，用幾句話寫(xiě)寫(xiě)葉子、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)皮、樹(shù)根等是什么樣子，

2025-07-27 17:27

三棵樹(shù)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重點(diǎn)字詞：嫉妒顫抖埠殘?jiān)叩[桷枇杷藍(lán)圖夷為平地郁郁寡歡局促1、“三棵樹(shù)”指哪三棵樹(shù)？各有有什么特點(diǎn)呢?結(jié)合文中語(yǔ)句分析。課文探究苦楝樹(shù)具有幼小無(wú)依的特點(diǎn)。（從“我沒(méi)有樹(shù)

2024-11-21 00:46

蘇教八下我驕傲，我是一棵樹(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我驕傲，我是一棵樹(shù)李瑛教學(xué)目標(biāo)：，理解詩(shī)歌中的形象，學(xué)會(huì)抓住形象特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨。，領(lǐng)悟詩(shī)歌所言之“志”。與情感。課前準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)或查閱書(shū)籍，了解詩(shī)歌的知識(shí)，抒情詩(shī)的特點(diǎn)等內(nèi)容，為課上學(xué)習(xí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。。

2024-11-30 04:27

蘇教八下我驕傲，我是一棵樹(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我驕傲，我是一棵樹(shù)李瑛作者簡(jiǎn)介李瑛（1926-）當(dāng)代詩(shī)人。河北豐潤(rùn)人。著有詩(shī)集《石城底青苗》、《野戰(zhàn)詩(shī)集》、《在燃燒的戰(zhàn)場(chǎng)》、《我驕傲，我是一棵樹(shù)》等。重要詩(shī)作有《一月的哀思》、《哨所雞啼》等,是中國(guó)寫(xiě)最多的詩(shī)、得最多獎(jiǎng)項(xiàng)的詩(shī)人。讀課文思考

2024-12-01 00:28

我變成了一棵樹(shù)的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我變成了一棵樹(shù)》的教學(xué)反思 　　《我變成了一棵樹(shù)》的教學(xué)反思1《我變成了一棵樹(shù)》是一篇閱讀課文，但是本文寓意深遠(yuǎn)。課文以小樹(shù)為線索，實(shí)質(zhì)是寫(xiě)殘疾男孩。小男孩成全了一棵樹(shù)，母親成全了小男孩。兩條...

2024-12-06 01:05

兩棵樹(shù)的命運(yùn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)夫在地裏種下了兩粒種子，很快它們變成了兩棵同樣大小的樹(shù)苗。第一棵樹(shù)開(kāi)始就決心長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，所以它拼命地從地下吸收養(yǎng)料。它將養(yǎng)料儲(chǔ)備起來(lái)，滋潤(rùn)每一枝樹(shù)幹，盤(pán)算著怎樣向上生長(zhǎng)，完善自身。由於這個(gè)原因，在最初的幾年，它並沒(méi)有結(jié)果實(shí)，

2025-01-19 19:47

五棵樹(shù)鎮(zhèn)前進(jìn)中心小學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五棵樹(shù)鎮(zhèn)前進(jìn)中心小學(xué)馬曉晶晏子使楚交鋒楚王怎樣侮辱晏子的晏子怎樣反駁的結(jié)果怎樣第一次第二次第三次?“大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟?！?)大伙兒把袖子舉起

2025-07-18 05:04

作文練習(xí)--一棵有毒的樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Wang2021/10/222021/10/22材料類(lèi)型?事實(shí)類(lèi)材料?新聞?lì)惒牧?比喻類(lèi)（寓言類(lèi)）材料?閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：?宋朝大文學(xué)家蘇東坡讀到王安石的《詠菊》詩(shī)"昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金"后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn)，至死焦干枯爛，并不落瓣，于是隨手

2025-05-12 03:36

三棵樹(shù)參考課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、理解'樹(shù)'在文章中的象征意義；2、理解認(rèn)識(shí)樹(shù)與人相互依存的關(guān)系；3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾三棵樹(shù)?蘇童教學(xué)重點(diǎn)：'樹(shù)'的象征意義的理解。教學(xué)難點(diǎn)：1、樹(shù)與人的相互依存的關(guān)系。2、文中詩(shī)意的語(yǔ)言和感傷的情感基調(diào)

2024-11-21 01:48

有一棵樹(shù)會(huì)感謝我讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》讀后感 最近我做了一份綜合練習(xí)，其中有一篇短文分析題目是《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》。讀完之后，我心里酸酸的，淚水直在眼里打轉(zhuǎn)，仿佛不想再拘束于這小小的眼眶，要奪眶而出似的。作者另類(lèi)...

2025-09-19 14:48

教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！枴ぱ潘关悹査购⒆由蠈W(xué)了，這是多么令人興奮而又期待的事?。≡谖覀冄壑泻芷匠５囊患?，對(duì)孩子而言，卻是平生的第一次?？粗改割I(lǐng)著孩子走進(jìn)新學(xué)校，內(nèi)心或興奮、或緊張、或新奇、或恐懼……為什么？因?yàn)楹⒆佑刑嗟奈粗c不解，陌生與茫然。此時(shí)的父母最需要扮演好一個(gè)“引路人”的角色，陪伴孩子開(kāi)始一段新的成長(zhǎng)歷程

2025-04-17 01:42

三棵樹(shù)情感散文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三棵樹(shù)情感散文 在一個(gè)住宅小區(qū)東南角的花圃里，曾經(jīng)種有三棵高大的樹(shù)。朝南，靠圍墻邊，并排種著兩棵杏樹(shù)；朝東，挨著小河邊的水泥欄桿，種著一棵枇杷樹(shù)。這是住宅樓最東邊底樓的住戶(hù)——退休多年的兩位...

2024-11-04 17:01

2022在心里植棵樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 在心里植棵樹(shù) 我以前不曾想過(guò)，自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì)常常想起故鄉(xiāng)那滿(mǎn)山的樹(shù)，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上，年年載載，世世代代。隨著時(shí)間而誕生...

2025-01-17 00:16

蘇教版語(yǔ)文八下我驕傲，我是一棵樹(shù)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我驕傲，我是一棵樹(shù)》說(shuō)課稿蚌埠第十一中學(xué)孔令瓊各位評(píng)委老師，大家下午好！我今天說(shuō)課的篇目是《我驕傲，我是一棵樹(shù)》，它是一首詩(shī)歌。下面我將從五大方面陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)理念。一、說(shuō)教材《我驕傲，我是一棵樹(shù)》是蘇教版八年級(jí)下第五單元“人生體驗(yàn)”里的一首詩(shī)歌，詩(shī)人通過(guò)“一棵樹(shù)”充滿(mǎn)激情的自白，使我們看到了這棵長(zhǎng)在黃河岸邊、長(zhǎng)城腳下的樹(shù)

2024-12-08 21:25

我來(lái)畫(huà)棵家庭樹(shù)(留存版)

我來(lái)畫(huà)棵家庭樹(shù)-文庫(kù)吧

我來(lái)畫(huà)棵家庭樹(shù)-wenkub

我來(lái)畫(huà)棵家庭樹(shù)(已修改)